【精品】勵志演講稿集錦10篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的勵志演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家好!
在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創××中的輝煌。
同學們!從我們跨入××中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數次的錘煉中,我們的同學憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。
這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。
1.希望你們進一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質中秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!
2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態,有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細致的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什么,記住什么,要學會聯想和想象,學會串聯前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。
3.希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。
4.希望和老師、父母增進了解,打好配合。
首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業,家務,全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。
同學們,不被人理解是痛苦的,歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離*》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。
再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發展。
5.希望你們強化學習意識,從小處做起。
一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數,并形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。
未來的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們的選擇。
同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。
春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。
同學們,高考號角已經吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實現進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天,創造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!
勵志演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
總是讓心聲裝滿期盼,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿期望的未來!
帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們最后走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰,只有讓夢想在那里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐,生命就能夠變得堅強。正因為如此,我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想的平坦大道,我們要學會珍惜那里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許應對“占有”,也許應對“感悟”,但無論如何,我們都要選取后者。青春的價值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選取和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是縱軸,夢想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往夢想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開完美的心靈,讓夢想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是夢想的歸宿!
啊!夢想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。
童年時,我有一個夢想,我期望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在。此刻我有一個夢想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是應對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個夢想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
這天,我有一個夢想,我期望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅僅靠運氣,也靠自己創造出來。
勵志演講稿 篇3
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
xxx,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。xxx,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
勵志演講稿 篇4
尊敬的領導、同學們:大家好!
時移事遷,歲月流逝。三年前,走過了天真的歲月,走過了懵懂的年華,我們心中都有著同樣期待的夢想。心系著花開花落,在這美麗而嫵媚的季節,我們終于實現了心中的夢想。坐在這里,心中涌現著一絲悸動,飽含著一份激情,我演講的題目是《放飛的夢想》。
我們的夢想不是死板的模型,是自由的創造;不是鑄定的偶像,是活動的生活。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們青春年華,風華正茂,積聚著一顆火熱的心,詮釋著一(四)班激動的心情。
剛剛踏進xx的門檻,展現在我們眼前的是萬千奇妙的新世界。伊始,我以一雙懵懂的雙眼,去領略如此的美景。在這個充滿激情歲月,心中燃起了希望的火花。點亮心燈,照亮理想,讓我們在這里共同放飛自己的夢想。
來到新的天地,就必然要遵循“適者生存,劣者淘汰”的規則。所以,我們要以一顆星星的目光,默默地閃爍著點點光彩。為了理想,我們需要李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪言壯語;為了理想,我們愿與岳飛的“莫等閑,空悲切,白了少年頭”攜手共進,鞭策自己不斷進步;為了理想,我們希冀乘著‘李清照’如蓬草一樣的輕舟,去追尋自己的夢想。夢想已經半園,它還會遠嗎?
在湛藍而遼闊的天空上,飄灑著朵朵錦簇的白云,奔騰著青春的步伐;在廣闊無垠的茫茫大草原上,奔騰的駿馬猶如波瀾壯闊的大海,恰如“一江春水向東流”;萬山紅遍,層林盡染,綠蓋擎天,紅花映月,一派姹紫嫣紅的景象。我們也應擁有同樣的心情,朝著夢想展翅飛翔。
無論是學習,還是生活上,我們的目標是追求“更高,更完美”的境界。在學習的海洋中,我們要勇于探索知識的奧秘,勇于展示自己獨特的個性,大膽創新世紀的明天,勤奮鑄造一片深沉的藍天。在生活上,我們更要身先士卒,時刻走在別人的前面,做大家的榜樣。譬如,打掃教室要一塵不染,潔潔凈凈;這是心靈的洗禮,這是我們一(四)班的宗旨。
“任重而道遠”,我們必須明確,身上的擔子重大,前途是一條走不完的路。我們就要有吃苦耐勞的精神。但請默默記在心里,不要因此而沾沾自喜,成為生活的奴隸。因為我們都是強者,要成為人生的帝王,統轄屬于自己的人生,沖出一片美好的天地。
不管怎樣,人們都應該自信。偉大的主席曾說過這樣一句話:自信人生二百年,會當擊三千年。掛起自信的風帆,揚帆遠航,共同度過精彩的瞬間。金色的陽光是我們的笑顏,悅耳的水聲是我們的歡呼,為自己的驕傲,為別人喝彩。
天天向高處看,天天有新起點。擷一腔雪山之巔歷練而來的冷峻,染一身高原之氣,漂流而來的遼闊,奔流到海,激起時起時伏的波浪。為了理想,我們要做得最好,編織最美麗的彩綢;沖上云霄,飛揚理想的風帆。
今朝拼搏,我們的未來不是夢,一切都將會精彩無限。
最后,我們實驗四班只想對大家說:這個世界有一種美好,那便是昔日時光;這個世界有一種經典,那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恒,那便是我們的夢想。
我的演講到此結束,謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
今天我非常榮幸能夠站在這個舞臺,用我的親身經歷來向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個地道的農民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,但是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學會了自立自強,懂得了生活要考自己的雙手去創造。讓我在成長的道路上經得起挫折的磨練,頂得住困難的打擊,受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無畏風雨,不懼挑戰!
曾經,我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學院的錄取,放棄了去池州學院就讀的機會,只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經,我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今,三年的大學生活讓我堅信了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個機會,試著對生活充滿信心,你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊,20xx年9月,我帶著夢想來到了銅陵學院,來創造我人生的另一片天空!經歷了一次人生低谷,我愈發得渴望鍛煉自己,挑戰自己,超越自己!所以入學之初,我便加入了學生會,同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動,從女籃“新生杯”,運動會,到后來的各類演講、講座,文娛活動,志愿服務,自強之星,數學競賽等等。身為一名學生記者,基本上哪里有活動,我就會現身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經常說我像個陀螺,永不停息的在轉。我笑笑,其實我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實,豐富多彩,有滋有味!因為每一場活動,每一項比賽,每一次經歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優勝獎”“優秀學生干部”、“院三好學生”等榮譽;有身居幕后策劃指導的經驗和能力,更有面對賽場成敗寵辱不驚的態度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈,讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學費,父親的醫藥費早已使我們這個普通的農村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職,希望能夠幫父母分擔生活的重擔。20xx年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個月時間,但正是著短短的兩個月,不僅讓我積累了社會實踐經驗,更培養了我做事兢兢業業、認真負責的態度,同時也受到了公司的好評。因此我大學期間的很多個節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。20xx年暑假,我和同學在家鄉合辦了“創奇暑期輔導班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經驗,奠定了基礎。20xx年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉,更鍛煉了我自立自強的能力。
雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力,但是對于學習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿頭的白發和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動,那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績;忘不了,每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過去的苦難,因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學、老師。學校乃至國家,沒有你們的幫助。也不會有我的今天。如今,很多想我一樣的大學生不必再因學費問題而輟學,不會再因為家庭貧困而無法完成學業。因為國家每年都如巨大資金來幫助貧困大學生就學,促進在校大學生的全面發展。只要你努力,國家獎學金、勵志獎學金、助學金、學校的獎學金足以幫助你完成學業。面對國家、學校為我們提供的良好政策和優越的學習生活環境,作為一名在校大學生正值青春年華,我們更應該珍惜眼下,努力學好專業知識,培養專業技能,不斷提高自己的綜合素質,用實際行動去回報社會,做將來報效祖國最堅硬的基石!
自立自強,從不屈服,向今天的自我挑戰;勵志成才,無所畏懼,向未來的彼岸遠征;報效祖國,毫無保留,向成功的.巔峰攀登!
勵志演講稿 篇6
今天分享這個故事,是“給未來的你”,希望你能看到未來你能成為什么樣的人。有人可能會說,我未來稱為什么養的人,開復怎么會知道呢?其實我不是確切地知道每個人未來會怎么樣,但是你們要相信我,在過去的十多年里和大學生的交流,在創新工場,Google、微軟這三個地方我們所雇傭的每個員工,我們招聘的每個畢業生,來申請項目希望得到投資的每位年輕的創業者,在微薄上留言的每位求助者,他們都是二十來歲,在他們的身上我看到了未來的你。所以今天我想跟大家分享一下,如果今天是9月2日,20xx年,我跟在座的各位會談什么事情,你們心中的困惑又是什么,你們要發展成為的人在20xx年的今天還有什么不滿意的地方。這就是我想跟大家探討的:20xx年的你可能會成為什么樣的人。
我的演講一共分4個部分。
1. 首先我認為,有可能20xx年你會成為一個迷茫困惑的人。
在創新工場去年做校招的時候,我們去了15所高校,找到了頂尖的計算機系畢業的學生,發出了200份offer,然后我一一打電話,看他們是否愿意加入創新工場,來學習創業。在說服他們之前,我不想誤導任何的學生,所以我的第一個問題總是會問:你有沒有想過,在你人生的未來,創業是否是你想做的一件事情。當時我的想法是,既然是頂尖學校的頂尖學生,這個問題總應該想透宗應該知道答案吧?如果你不想創業,我可能就不希望你太努力地來創新工場,因為也許你會在一個大企業或者政府里得到更好的發展。但是,我們還是得到了許多回答。常見的回答有:
——啊?你真的是開復嗎?是真的開復嗎?
——是的,我想跟你談談創新工場對你的邀請。在談offer前,我想先知道,你是否想過創業的事情?
——這時80%的回答是,不知道,沒想過。
其實這就是一種迷茫。80%來創新工場申請工作并成功得到offer的人都沒有想過創業是否是你自己的道路,這一點就是一種迷茫。這個數據還是頂尖學生的迷茫,我在網上看到更多的同學的發問,比如專業不對口,不知道想做什么,不知道自己愛做什么……
今天我想跟大家將的是,你們這大學四年,有一件事要做好,就是認清你自己,要弄清楚你自己想要成為一個什么樣的人。而且特別要知道你的興趣在哪里,你的天賦在哪里。在你考慮這個事情之前,首先要知道你要清空的過去的一些錯誤的理解就是:這個事情跟別人認為你是誰,或別人想要你成為誰,絲毫沒有關系。你周圍的人,無論是同學、老師、家長,他們都不知道你想成為什么樣的人,甚至他們想要你成為的人很可能根本不是你自己真正想要成為的人。所以大學四年,其他都可以再學,但一定要找到自己的興趣和自己的天賦。
為什么天賦如此重要?你想,如果我們非要把比爾·蓋茨硬變成一個音樂家,硬要他去作曲,他能去成就微軟嗎?如果你把貝多芬這樣一個人硬要他去編程,他有可能成為比爾·蓋茨嗎?肯定不是的,天生我材必有用。每個人都有自己的天賦,你至少虧欠你自己的是讓自己找到自己的天賦。這樣你才能夠把你自己的潛力發揮到極致。
另外我深深相信,找到自己的興趣也一樣重要。甚至更重要。因為一個人如果自己做的事情是自己喜歡的事情,那么他吃飯、睡覺、洗澡都在想著這個事情,最后他不成功都會很奇怪。
那該怎么去找興趣和天賦呢?我給你們的建議也很簡單:多嘗試。多嘗試那些自己可能有興趣的東西,無論是選修課程還是實習工作,無論是參加社團或者去網上求知。重點是你要給自己分配時間,努力去找到自己的天賦和興趣可能存在的地方。還有,不要很刻意地去說,我未來要去做某一件事情因此我要很功利地去學某一個知識系統,因為這樣做的話你可能就錯失了你心中真正最愛做的事情。喬布斯曾經說,我們人生面臨各種選擇,應該追隨我們的心。喬布斯還說,人生中的一些經歷都像是一個個點,在人生未來某個階段,我們都有機會把這些點串聯起來,當你還沒有畫出你的曲線的時候,不要苛求每個點都在正確的位置,否則你可能就沒有真正追隨你的心。
我來演講前,看了下我大學里選的課,發現有三種:一是選之前覺得可能有興趣的,選了以后發現非常枯燥,上課都在睡覺,實際沒有興趣的,包括經濟學,美國政治,歐洲文學,歐美文學,藝術經典,音樂經典,這幾個都是我發現原來自己沒有興趣的。但是,我一點都不后悔花了時間選這些課,因為選之前以為自己有興趣,選之后明白自己沒興趣,就讓人生的選擇劃掉了一個,能多劃掉些選擇,這樣的elimination也是一件好的事情。第二種是,上了幾堂課,做了幾次作業,就發現你愛上了它,這個感覺特別好,而且不可能第一次就撞上,我也是選了那么多發現自己不喜歡的課,才發現撞上了自己喜歡的課,也就是計算機。還有第三種可能發生的是,學完以后發現很有意思,但是不知道以后有什么用。這沒有關系,就像喬布斯所說的,這些都是一個個的點,也許你的人生未來有一天會把這些點串起來。比如當時我發現,我對哲學很有興趣,學了沒用,又不可能做哲學家,但我今天寫的書和文章,如果有絲毫的哲理在里面,還是要感謝當時學的哲學。當時還學了中國文學,聽起來也很荒謬,這個學計算機的人學文學干什么,就是有興趣嘛,那畢業了有用嗎?沒用,但是我這幾年出了5本書,至少還有兩本非常暢銷。如果沒有學中國文學,很可能也不會有成為業余作家的李開復。另外也有一些其他課程對我也很有幫助,比如英語寫作、國際關系,這些在Google的四年確實蠻用得上的。
這些選課的決定,當時做的時候并不是刻意的。當時就覺得上一上。第一種發現不喜歡的,就扔掉,第二種是愛上的,就馬上去追隨它,第三種是喜歡但是沒用的,那就先留著,以后終于會把它串起來。
我知道在座的許多同學說,你是站著說話不要疼,你在美國換專業選課之類都很輕松,我們在中國可不是這樣的,很多是被限制的。確實中國有很多限制。但我跟你分享一個創新工場工友的故事。有一個很能干的工友名字叫尚若輝(音),他畢業于一個排名非常靠后的大學,幾乎最后,沒人聽過那所大學的名字,因為父母親說你學會計吧這個好找工作。但他學了才發現,沒有興趣,掛課,但他在網上瀏覽時發現,居然有一個方向叫用戶體驗設計,他特別感興趣,怎么父母沒告訴,怎么高考時沒這么一個選擇。但他沒想這么多,就在網上交了各種相關的朋友,在網上上了各種課程,在論壇里發問,跟國內外的朋友交流,然后就發現自己原來有這方面的熱情,也有這方面的天賦。然后居然發現自己在這個領域打工,半年之內賺了4萬塊,他的設計讓人贊不絕口。但就在他發現非常開心的時候,悲劇發生了,以前只掛一兩科,這個學期他掛了4科,因為他愛上了自己的興趣。他跟父母做了溝通,他畢業以后不做會計,但他也盡力提升成績,至少達到畢業的標準。父母看到這孩子在他感興趣的領域還是不錯的,就沒有要求他了。他也就一邊讀書把成績提起來,一邊在新浪找到了一個兼職的工作,之后又在創新工場找到了一個兼職的工作。然后一畢業就在創新工場投資的知乎團隊哩,成為了整個團隊的用戶體驗負責人。所以當你找到自己的最愛的時候,你會發現你會想魔術一樣發揮出自己的潛力。
勵志演講稿 篇7
各位親朋好友,各們關心支持我來參加我的婚禮的人:
你們好!今天是我人生當中最重要的日子,因為今天我就要和我這一生之中最愛的人攜手進入婚姻的神圣殿堂。開始我人生中最幸福最長久的遠航。
首先我要感謝我的父母,是你們含辛茹苦的把我扶養長大,給我最無私的愛,在我最脆弱最無助的時候給我堅強的支持和信任。
我要感謝我愛人的父母,感謝你們這些年來對**所付出的無私的愛,感謝你們對她的養育之恩,也更加感謝你們對我的信任,把她交給我。我一定不會辜負你們的期待,我一定會好好愛她,給她最好的幸福。
所以,爸爸、媽媽,請你們放心,我們一定會用我們最辛勤的汗水來澆灌我們的幸福生活,造就我們這個世界上最幸福的家庭!
然后我要感謝我的領導、朋友們、同事們對我的關照和支持,沒有你們就沒有我今天的成績,在以后的日子里,希望我們更加努力,去創造更大的輝煌!
最后,祝愿大家事業興旺發達、日子紅紅火火、節節高升、紅運當頭、想什么有什么、幸福到永遠!
勵志演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
面對成功的甘甜果實,每一個人都趨之若鶩,然而卻在前行的路上缺乏勇氣,不能勇往直前,在半路就失去了前行的動力,誠然,這樣是無法收獲成功的。成功需要勇氣,最畏突然放棄。
成功的路上是不平穩的,我們要有勇氣去面對上天給我們設計的各種考驗。用勇往直前的拼勁去面對人生中的各種考驗、磨練,我們必能在苦難的時光的打磨下,煥發出耀眼的光芒,收獲珍貴的成功。
暑假,多年不見的初中同學又再次聚在一起,交談之間,我們不禁驚嘆:兩個各方面條件都相當的人,竟然過著截然不同的生活。小A和小C是一起的同桌、舍友兼退學拼搏的好朋友,在學習能力以及就業目標上都有說不盡的相似。然而不同的是他們的個性不同,小A做事追求拼搏,充滿了挑戰自我的勇氣。相反,小C卻只注重眼前,向往平穩,遇到一些事,那些他認為自己做不到的事,他就會放棄,一點都沒有勇氣去嘗試。無疑就是因為這,他們才過上了截然不同的人生。
在他們選擇退學,到社會拼搏時,也不乏一些公司向他們拋出了橄欖枝。面對機會,小A果斷前進,即使是自己從未接觸過得陌生工作,他還是毫不畏懼,勇敢的學習,他的超凡勇氣讓老板十分地器重他。而小C在小A的鼓勵下,不情不愿地進入了公司,面對陌生的工作,他只會一味的推脫,而沒有勇氣去嘗試,最終無奈被斥退,經過幾番周折,才找了一個送快遞的工作。
雖然我們常常說:人要有自知之明,或是說要認清自己是否是干這個的料,認清自己才能收獲成功。但是,又有幾個人能夠真正的認清自己呢?人是充滿潛能的,簡單的自我感覺只能膚淺的了解我們的表面,卻不能完全認識我們自己。而此時,能夠幫我們認清自己,收獲成功的便是——勇氣,勇敢地去嘗試,試一下才能知道自己是否真的不適合,才能知道自己適合什么,然后再朝著這個正確的方向勇往直前。
成功需要勇氣,只要你有勇氣去拼搏,去努力,屬于你的成功總會到來的!
勵志演講稿 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!我演講的題目是《養成良好習慣 成就美好人生》。
初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。 大雪隨著寒冬來了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。 在這個美麗的季節, 發生了許多讓我們難忘的事,它們將在我們的人生歷史長河抹上重重的一筆,其中充滿了歡笑,也撒下了眼淚。
同學們,我想告訴你:哭過、笑過,別忘了趕路。因為我們的夢還沒有實現。人生的優秀還沒有綻放,命運的精彩還沒有點亮。為了讓那心動的時刻早日到來,為了使我們的拼搏不留遺憾,我今天給大家探討一個老話題——好習慣成就好人生。
在學習和生活中,我們常常仰慕優秀的人,我們都渴望自己也成為一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優秀離我們并不遙遠,優秀體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現著你的個人素質。
古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習,人人都會心情舒暢。
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育簡單一句話,就是要養成習慣。”學生在學校,不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養,良好習慣的養成。這也正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。
培養好習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識,這種意識可使一個人脫胎換骨,成就一個全新的你。“冰凍三尺非一日之寒”說明人的行為習慣的養成是日積月累的,并非是一蹴而就的。同學們,我們應當不懈地培養好習慣,用我們的優秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成好習慣,成就好人生。
讓我們為好習慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚帆起航,成就生命的精彩吧!
勵志演講稿 篇10
尊敬的各位同學、老師:
大家好!請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們XX縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成為建設封丘、發展城市的合格人材。讓我們為這個目標而努力奮斗吧!
謝謝大家。
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