【精華】勵志演講稿錦集五篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的勵志演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們!
大家好!今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。
“江山代有才人出，各領風騷數百年。”每一代都有些風云人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來!
北京奧運會上，中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領獎臺上，中華人民共和國歌冉冉升起;而近日，我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優勢成功衛冕。
我中國少年意氣疏狂，直擬藍圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔任中國之崛起，成為中國之棟梁。壯哉!少年強則中國強!
梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望，百年之后，我們仍可感受到他對少年中國的熱愛和期望：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
我們的演講結束了，謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
大家好：
首先，在這里，我代表所有老生，向所有材料學院的新生們表示熱烈歡迎！相信你們在材料這個大家庭中將度過一個快樂而充實的大學生活！
其實在這之前，我問過很多朋友一個問題：如果大學可以重來，你會怎么過？
從回答中一般分兩類人：
第一類：聽到問題后，先是長嘆一聲，唉，然后便濤濤不絕的述說著如何重來大學生活。
第二類：聽到問題后，先是思索一陳，然后說：某些地方可能需要改進，但總體上應該變化不大。
那么，在不久的將來，你的回答會是哪一類呢？
有些人，他的生活很豐富多彩；有些人，他的內心很豐富多彩。那么，你又將如何去演繹屬于你自己的豐富多彩？一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀樂，都在前面向你們揮手！
生生不息，奮斗不止
作為一名老生，首先我要給大家分享的是：青春是拿來揮霍的！對不對？不對！青春不是拿來揮霍的，而是拿來奮斗的！
當你經歷了高中，你發現初中老師無情的欺騙了你們，什么只要你考上重點高中就好了，上了高中才知道，一點都不好；可是高中老師更加無情，他們把大學描述成了一個共產主義社會：無比自由，按需分配，不再忍受以前的辛苦。
而事實上，在大學，如果你是個有追求的人，那么你需要付出的比你想象的更多！而你選擇如何付出，的確如高中老師所說：你的付出是無比自由，按需分配，不再忍受以前自己總是被動的辛苦。
當然，大學里奮斗的目標和方式有很多種，但是對大家強烈建議：請把學習放在第一位，這樣你才能笑到最后！
更高一點來說，奮斗為了什么？事業？家庭？是為了愛！愛自己，愛家人，愛朋友，愛社會，愛國家！所以，生生不息，奮斗不止。
在奮斗的過程中，你們可能會遇到很多困惑，但我希望你們記住：
首先，課本和考試是一種學習，但學習不只是課本和考試。
另外，你需要抓住機會，充分發揮已有的能力；并且不斷嘗試，極力培養新的能力。
眼界決定你的格局，格局決定你人生的發展。
（走出小我，做一個大寫的人。你不僅要知道自己的世界在發生什么，你也應該看到外面的世界正在發生什么。）
如果你不知道未來通向何方，那就百分之兩百的做好現在。
當你在抱怨環境的時候，不要忘了你也是別人的環境。
（你身邊的人不努力，沒有激情，那么你是有責任的。你要努力成為一個榜樣！）
然后你要有一種信念：任世界黑暗，我心中光明不滅！
（如今，社會上傳達給我們的負面影響越來越多，特別是網絡。但你不能因此去否定這個世界的美好。真正的勇士，是在認識到世界的黑暗時，仍然義無反顧的去追尋光明。我們要做就做普羅米修斯。）
最后，別忘了你前進的左右腳：思考力與執行力。
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家早上好!
今天我發言的主題是“堅持和夢想”。
關于夢想，每個人都有著不同的理解和定義，但對我而言，夢想就是等著你去達到的目標。
我的老師曾告訴我：舉起手摘到的蘋果沒有踮起腳摘到的蘋果甜，而那個蹦起來才能摘到的蘋果才是最好的。
所以，那時我就想，既然是夢想，為自己定一個竭盡全力可能達到的.目標豈不是很好嗎?只有那樣你才會有理由去拼搏，去努力。
有時候會覺得夢想很近，有時候又覺得很遠，就像你獨自一人在迷霧中找出口，有希望，也會有迷茫，就像是最好的水手也不免會偶爾迷失方向，但迷途中，你總會找到那個屬于你的方向，比如：堅持。
曾讀到一篇文章，有一個很美的名字：每一個執著的人都不會被夢想辜負。我想，正是如此，才會有了那些讓我們羨慕的人。
比如：那些讓你覺得遙不可及的學霸，那些耳熟能詳的名人，亦或是坐在你身邊的同桌。
但其實，仔細想想，只是因為他們在默默堅持著你所沒有堅持的東西，只是因為他們有著你所沒有的執著，僅此而已。
馬云，家喻戶曉的人物，勵志的典范，雖然大家已經聽過許多次關于他的成功事跡，但今天在這里，我還是想說說他。
在創建阿里巴巴之前，誰也不知道它的歸途。那時的馬云因一個偶然的契機，立志在中國發展互聯網，但在當時的中國，在那個時期，作為一名人民教師的馬云如何去創業?去實現目標?可以說，連出發都成了問題。
但馬云做到了，他召集了幾名精英，與他們合作互助。在創業起步的那段時期，吃飯睡覺都變得無關緊要。他們只有一個目標：就是壯大公司。各司其職，團隊合作，同甘共苦，就是這樣一點點堅持、努力，機遇成功終于降臨。在這中間，挫折困難都不必說。
欲成大器者必經磨難，而所謂成功和強大，不僅取決于你的素質和努力程度，更在于你失敗后爬起來的速度。如果當年馬云和他的團隊沒有對夢想執著，沒在努力堅持，我想，或許現在就不會有“阿里巴巴”。
青春的歲月里，我們都有著不一樣的面容，不一樣的追求，不一樣的我們有太多不同。
但無論如何，親愛的同學們，我們都應該一如既往地有著追夢的堅持，或許，多年后的驀然回首，你會愛上那些年里，執著的自己。
勵志演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好！
從稚嫩步入成年，青春，是條必經之路，而這絢爛而又充滿陽光的路卻有很多岔路口，每條岔路都有未知的風景，該怎么選擇要走的路？該由誰做主？這便是一個難題。
正值青春的少年都帶著對夢想的一腔熱忱，都會不聽旁人的勸阻義無反顧的向前沖，沖向那夢寐以求的風景，追求夢想的青春少年是耀眼的，也是熱血的。堅定的眼神、不顧一切朝夢想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來抹把臉繼續沖，這樣懷揣著夢想的少年都像太陽一樣在發光發熱，但是，在追求夢想的你，是否想過停下來聽聽別人的建議？我想沒有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽家長老師的教誨你或許會有許多不滿，“我要走的路關你什么事！我就喜歡這樣！”“你煩不煩！我說了不想去學那個！我喜歡的你又不讓我學！不喜歡的你為什么偏偏要強加在我身上！”諸如此類的答復你可能會說過，你覺得老師家長都不理解你，“都說了三歲一代溝，我和你沒什么共同話題！”“你思想怎么還是這么封建！現在的社會早就不一樣了！”這樣的想法與爭吵或許也不是沒有，但是你是否考慮過他們的閱歷？在人生的大道上，你走了一小段，他們早已走的比你遠得多，他們摔過、跌倒過，他們希望你走的更好，希望你少走些歪路。，社會在發展，時代在進步，日漸刷新的社會對人才會有很大的追求，而今，教育發展迅速，在這個人才多的如牛毛的世界，你未來可能會寸步難行，多聽聽別人的建議并無害處。你要知道，并不是所有人生來都有責任對你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要學會停下來聽聽別人的建議，不能一意孤行。
然而，每個人的觀點不同，所以看到的方面肯定也不同，別人的建議也不是都可行，這時候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用，然后把篩選下來覺得可行的鋪灑在追求夢想的大道上，這樣你才會走的更遠，看到的風景也會更美。
在你越過泥沼，穿過荊棘與高山，經歷風雨，那夢想一定會綻放的耀眼無比。來吧親愛的少年們！放手去跑去跳！我的青春我做主，以別人可行的建議為輔助，期待你走的更遠更好也更踏實。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好!
今日，國旗下講話的主題是《養成好習慣，爭做禮貌人》。
我期望全體同學做到以下幾點。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。
2、規范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。
3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓禮貌禮貌之花在學校內處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數同學喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學的放松休息，這不僅僅不安全還可能會引發糾紛。
5、勤儉節儉。不去小店、小攤上買東西。
6、堅持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們必須要改正它。
8、聽從教師、父母的教導。有的同學，犯了錯誤還不承認錯誤，不理解教師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應當。
同學們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。我相信，經過教師的教育，經過家長的教育，經過同學們自我的努力，你們必須能養成禮貌的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。
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