勵(lì)志故事之哲理感悟
人生有許多事情讓人不可思議：腰纏萬(wàn)貫的人往往有無(wú)盡的煩惱，而一無(wú)所有的人卻也許最快樂(lè);下面是小編為大家搜集整理的勵(lì)志故事之哲理感悟，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來(lái)幫助。
勵(lì)志故事之哲理感悟
十七八歲 青年人的心態(tài)卻是七八十歲老者的心態(tài)，而七八十的老者有時(shí)卻比十七八青年人還要年輕;壞牌未必會(huì)輸，好牌不見(jiàn)得能贏;優(yōu)勢(shì)不見(jiàn)得占上峰，劣勢(shì)往往能夠獲 勝;助人的失去了很多，后來(lái)卻又得到幾倍的回報(bào)，一心只知索取的人，最后會(huì)兩手空空;生活艱難，內(nèi)心卻很充實(shí)，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，應(yīng)有盡有，卻覺(jué)得無(wú)滋無(wú) 味……現(xiàn)實(shí)生活中，有多少哲理需要我們用心去感悟，又有多少事情需要我們?nèi)ネ诰蚱渲械恼芾恚瑒?lì)志故事之哲理感悟。
積累一份哲理感悟，等于增加一筆精神財(cái)富，等于領(lǐng)取一串思想鑰匙，等于佩戴一把真知之劍。哲理一旦成為生存智慧的統(tǒng)帥，給予人生的則是一個(gè)整個(gè)世界。 青年朋友們，請(qǐng)隨時(shí)揮起這把真知之劍，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。在求學(xué)的道路上，請(qǐng)記住這樣富有哲理的箴言：“閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處?kù)o土�！薄澳筒坏眉拍� 寂寞，耐得寂寞方不寂寞�！痹谌松缆返陌仙嬷�，請(qǐng)記住培根這些富有哲理的格言：“幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱;厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰與希望”， “跛足而不迷路，能趕過(guò)雖健步如飛但誤入歧途的人”“戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個(gè)人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。”……
成功的門(mén)都是虛掩著的
導(dǎo)語(yǔ)：在這個(gè)世界上，只要你有真實(shí)的付出，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多門(mén)都是虛掩著的，尤其是成功之門(mén)。我們不要妄自菲薄，要相信自己經(jīng)過(guò)奮斗能夠成功。不要讓險(xiǎn)峻的山峰嚇住，不要讓浩瀚的大海嚇退。勇敢堅(jiān)定地走下去，成功就會(huì)敞開(kāi)她的懷抱。
1968年，在墨西哥奧運(yùn)會(huì)的百米賽道上，美國(guó)選手吉·海因斯撞線(xiàn)后，轉(zhuǎn)過(guò)身看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的記分牌。當(dāng)指示燈打出9·95的字樣后，吉·海因斯攤開(kāi)雙手 自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話(huà)。這一情景通過(guò)電視轉(zhuǎn)播，至少有好幾億人看到�？墒怯捎谒�(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有話(huà)筒，因此吉·海因斯到底說(shuō)了什么話(huà)，誰(shuí)都不知道。
1984年，洛杉磯奧運(yùn)會(huì)前夕，一位叫戴維·帕爾的記者在辦公室回放墨西哥奧運(yùn)會(huì)的資料片，當(dāng)再次看到吉·海因斯的鏡頭時(shí)，他想，這是人類(lèi)歷史上第一 次有人在百米賽道上突破10秒大關(guān)，吉·海因斯在看到記錄牌的那一瞬，一定說(shuō)了句不同凡響的話(huà)。這一新聞點(diǎn)，竟被400多名記者給漏掉了(在墨西哥奧運(yùn)會(huì) 上，到會(huì)記者431名)，這實(shí)在是個(gè)天大的遺憾。于是他決定去采訪(fǎng)吉·海因斯，問(wèn)他當(dāng)時(shí)到底咕噥了句什么話(huà)。
憑著做體育記者的優(yōu)勢(shì)，他很快找到了吉·海因斯。當(dāng)提起16年前的事時(shí)，吉·海因斯想了想笑著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)難道沒(méi)人聽(tīng)到嗎?我說(shuō)，上帝啊，那扇門(mén)原來(lái)是虛掩著!”
謎底揭開(kāi)之后，戴維·帕爾接著對(duì)吉·海因斯進(jìn)行了采訪(fǎng)。針對(duì)那句話(huà)，吉·海因斯說(shuō)：“自美國(guó)運(yùn)動(dòng)員歐文斯于1936年5月25日在柏林奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)下 10·3秒的百米賽世界記錄之后，以詹姆斯·格拉森醫(yī)生為代表的醫(yī)學(xué)界斷言，人類(lèi)的肌肉纖維承載的運(yùn)動(dòng)極限不會(huì)超過(guò)每秒10米。的確，這一記錄保持了32 年。32年來(lái)，這一說(shuō)法在田徑場(chǎng)上非常流行，我也以為這是真的，但是我想我應(yīng)該跑出10·01米的成績(jī)。于是，每天我以自己最快的速度跑50公里。因?yàn)槲?知道，百米冠軍不是在百米賽道上練出來(lái)的。當(dāng)我在墨西哥奧運(yùn)會(huì)上看到自己9·95秒的記錄之后，我驚呆了，原來(lái)10秒這個(gè)門(mén)不是緊鎖的，它虛掩著，就像終 點(diǎn)那根橫著的繩子�！�
后來(lái)，戴維·帕爾根據(jù)采訪(fǎng)寫(xiě)了一篇報(bào)道，填補(bǔ)了墨西哥奧運(yùn)會(huì)留下的一個(gè)空白。不過(guò)，人們認(rèn)為意義不僅限于此。大家都覺(jué)得，吉·海因斯的那句話(huà)給世人留下的啟迪才是最重要的。
警惕優(yōu)勢(shì)陷阱
導(dǎo)語(yǔ)：許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。因?yàn)槿毕莩＝o我們以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所以。生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹筋�(lèi)似的事情，每每因游泳溺水而死的人往往是那些水性好者，而游泳技術(shù)差的人或是根本不會(huì)游泳的人卻很少被淹死的，范文《勵(lì)志故事之哲理感悟》。當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓的人喘不過(guò)氣來(lái)，挫折、困難 接踵而至，人們往往能發(fā)揮出自己意想不到的潛力，沖出重圍，闖出一條新路。而一旦一帆風(fēng)順、志得意滿(mǎn)時(shí)，卻常�？床坏綕撛诘奈C(jī)，聽(tīng)不進(jìn)別人的規(guī)勸，最終一敗涂地。讀了下面的故事，對(duì)以上的觀點(diǎn)，你一定會(huì)接受的。
三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)了一家旅店。早上出門(mén)的時(shí)候，一個(gè)旅行者帶了一把傘，另一個(gè)旅行者帶了一根拐杖，第三個(gè)旅行者什么也沒(méi)有帶。晚上歸來(lái)的時(shí)候，拿傘 的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿(mǎn)身是傷，而第三個(gè)旅行者卻安然無(wú)恙。于是，前兩個(gè)旅行者很納悶，問(wèn)第三個(gè)旅行者：“你怎么會(huì)沒(méi)事呢?”第三個(gè) 旅行者沒(méi)有回答，而是問(wèn)拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而沒(méi)有摔傷呢?”拿傘的旅行者說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，我因?yàn)槟昧藗憔痛竽懙卦谟曛凶�，卻不知怎么 淋濕了;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我沒(méi)有拐杖，所以走得非常小心，專(zhuān)揀平穩(wěn)的地方走，所以就沒(méi)摔傷�！比缓螅謫�(wèn)拿拐杖的旅行者：“你為什么沒(méi)有淋濕 而是摔傷了呢?”拿拐杖的旅行者回答說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒(méi)有淋濕;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我便用拐 杖拄著走，卻不知為什么常常跌傷。”第三個(gè)旅行者聽(tīng)后笑笑，說(shuō)：“這就是我安然無(wú)恙的原因。當(dāng)大雨來(lái)時(shí)，我躲著走;當(dāng)路不好走時(shí)，我小心地走，所以我沒(méi)有 淋濕，也沒(méi)有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢(shì)，有了優(yōu)勢(shì)便少了憂(yōu)患�！�
走自己的路
導(dǎo)語(yǔ)：下面的故事讓人很自然地想到了馬克思引用佛羅倫薩詩(shī)人的一句話(huà)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!走自己的路，要集思廣益。因?yàn)榧媛?tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。但是，眾口難調(diào)，讓一切人都滿(mǎn)意是不可能的。只能擇其善而從之，擇其不善而棄之。走自己的路，是要相信自己。走自己的路，是要有明確的正確的目標(biāo)。走自己的 路，決不是即使錯(cuò)誤的路，也要一條道走到黑。
在印度流傳著一個(gè)耐人尋味的故事。
一個(gè)老頭和一個(gè)孩子，用一匹驢馱著東西到集市上去賣(mài)。東西賣(mài)掉了，他們開(kāi)始往回走。路上，老頭把孩子放到驢背上，自己牽著驢走。這時(shí)候，路上有的人便責(zé)備起孩子：這孩子真不懂事，年紀(jì)輕輕的，怎么能讓老人在地上走呢?
孩子聽(tīng)了路人的責(zé)備，覺(jué)得自己不對(duì)。立即從驢背上下來(lái)，讓老人騎到驢背上，老頭騎上了驢，孩子在地上走。這時(shí)，有人責(zé)備起老頭來(lái)：這老頭真不通情理，一個(gè)大人，怎么忍心讓孩子在地上走呢?
老頭聽(tīng)了覺(jué)得有理，于是便把孩子也抱到驢上來(lái)，兩個(gè)人一前一后坐在驢背上走。心想：這回總算合理了吧!可是，不曾想，有人說(shuō)他們兩人太殘酷了：兩個(gè)人都坐在驢背上，驢子壓壞了怎么辦?怎么不愛(ài)惜牲口呢!
聽(tīng)了這些話(huà)，老頭和孩子覺(jué)得再也沒(méi)有辦法了，于是兩人從驢背上跳下來(lái)，牽著驢走。心想：這回可算是愛(ài)惜牲口了。這么做，路上還是有人有意見(jiàn)，他們笑話(huà)老頭和孩子是一對(duì)呆子，一對(duì)蠢貨，放著現(xiàn)成的'驢子不騎，硬是在地上埃累。
最后，老頭感到左右為難，怎么辦都不對(duì)，所以便對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，咱們只有一個(gè)辦法了，那就是咱們倆抬著驢走�！�
失去的都會(huì)得到補(bǔ)償
導(dǎo)語(yǔ)：好萊塢影星赫本非常樂(lè)于做無(wú)報(bào)償?shù)拇壬乒ぷ�，卻保持了身心健康。她的故事很值得深思。我們幫助別人，不僅是付出，我們也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅。要相信這樣一條哲理：失去的都會(huì)得到補(bǔ)償。
赫本是五六十年代的好萊塢影星，她有兩項(xiàng)十分有趣的記錄：一、她結(jié)過(guò)七次婚;二、她從沒(méi)有看過(guò)心理醫(yī)生。后來(lái)，一位叫史塔勒的醫(yī)生對(duì)此產(chǎn)生了興趣，因 為他常常在半夜接到一些著名主持人和影視明星的電話(huà)，要求他給予心理上的幫助。史塔勒作為心理學(xué)家，對(duì)大多數(shù)人的問(wèn)題都能迎刃而解�！匪斋@知赫本的 兩大記錄后，決心深入研究一下。他翻開(kāi)60年代的報(bào)紙，找出有關(guān)赫本的所有報(bào)道。他發(fā)現(xiàn)赫本區(qū)別于其他影視明星的不僅僅是那兩點(diǎn)。還有，赫本曾息影8年， 這在好萊塢歷史上沒(méi)有先例的。要知道，作為影星，息影一年就等于洛克菲勒家族在田納西州封存一口油井。另外，史塔勒還發(fā)現(xiàn)赫本曾做過(guò)67次親善大使，尤其 是1956年到1963年之間，她幾乎每個(gè)月都到監(jiān)獄、碼頭、黑人社區(qū)做義工。有一次，她甚至謝絕貝爾公司每小時(shí)5萬(wàn)美元的慶典邀請(qǐng)，去醫(yī)院給一個(gè)小男孩 做護(hù)理工作�？傊�，赫本非常樂(lè)于做無(wú)報(bào)償?shù)拇壬乒ぷ鳌?/p>
史塔勒對(duì)這一發(fā)現(xiàn)非常重視，他認(rèn)為這里肯定蘊(yùn)藏著心理學(xué)方面的某種東西。為了能得到一個(gè)比較準(zhǔn)確的答案，他對(duì)其他樂(lè)于公益事業(yè)的名人、富翁進(jìn)行研究。最 后，他發(fā)現(xiàn)這些人很少有怪癖及其他不良記錄，他們同赫本一樣，幾乎沒(méi)有看過(guò)心理醫(yī)生。后來(lái)，他把研究成果運(yùn)用到一些特殊病人身上，勸告他們樂(lè)善好施。結(jié) 果，接受他的忠告的人一掃過(guò)去的陰霾，變得樂(lè)觀起來(lái)。有一段時(shí)間，好萊塢甚至掀起了一個(gè)爭(zhēng)做聯(lián)合國(guó)親善大使的熱潮——他們爭(zhēng)著去非洲的索馬里，去科索沃的 難民營(yíng)，因?yàn)樗麄冊(cè)谟H善行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，世界上存在這么一條公理：當(dāng)一個(gè)人付出的勞動(dòng)沒(méi)有得到金錢(qián)和物質(zhì)的回報(bào)時(shí)，必定可以得到等值的精神愉悅。
【勵(lì)志故事之哲理感悟】相關(guān)文章：
哲理勵(lì)志故事及感悟12-30
感悟人生哲理的勵(lì)志故事01-31
成功哲理勵(lì)志小故事及感悟集錦03-31
生活中的哲理勵(lì)志小故事及感悟07-14
蘊(yùn)含哲理的勵(lì)志小故事及感悟200字05-10
職場(chǎng)哲理勵(lì)志小故事200字及感悟05-18
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事10-09
勵(lì)志的哲理故事01-14
經(jīng)典勵(lì)志哲理故事03-08