勵志小故事
勵志小故事1
結婚的理由是因為你找到了你的另一半。
著名的哲學家蘇格拉底娶了一個非常兇悍的妻子，當時人盡皆知。
有一天一名學生來向他請教說：“老師，我從心里想要成家，但實不相瞞，看到您的處境，我實在沒有足夠的勇氣結婚，您說這該怎么辦呢？”蘇格拉底說：“無論你是想結婚還是抱獨身主義觀點都無所謂，只要是選擇自己所喜歡的`路去走就對了。”
這名學生聽了老師的話后滿意地點點頭，正要轉身離開的時候，又聽到蘇格拉底從背后傳來一句：“反正不管走哪條路到最后都是會后悔的。”這位學生一聽立即又轉身回來，不解地問道：“老師，您不如明說好了，究竟是結婚好，還是不結婚好？因為我實在弄不懂您剛才所說的話。”蘇格拉底說：“那么你究竟想不想結婚呢？”學生回答說：“我當然想啦！但是，您剛才……還有因為師母……”蘇格拉底神色自若地說：“結婚是絕對必要的，假使你娶到賢妻會得到幸福，如果不幸討到一個惡婆娘，則可以成為一位哲學家。”
你應該在考慮結婚之前成為一個成熟的人，因為婚姻對雙方來說都需要長期考驗——如果你們都不想變成哲學家的話。
勵志小故事2
蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。
家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的.大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去這就是后來人們說的“錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。
勵志小故事3
馬克思在戰爭紛亂的貧困窘況下，堅韌不拔走自己的路，去從事自己的事業。對于馬克思來說，錢和生命之所以需要，只是為了革命事業。他在一封信中說：“假如我有足夠的錢——這就是說大于零來養家，而我的書又已完成，那我今天還是明天被投到剝皮場上，還是被斃，對我是完全一樣的`。"馬克思正是在貧困中與困難進行不屈不撓的斗爭，終于成一代偉人。
狄更斯從小觀察生活
英國著名作家狄更斯從小就喜歡觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，天都堅持到街頭去觀察諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國一代文豪，取得文學事業上的巨大成功。
勵志小故事4
一位哲學家乘船出海，一路上的風景煞是迷人，可是這些都不能引起他的興趣，老覺得很無聊，在船上踱來踱去，很是煩躁。于是，他便與船夫聊了起來。不一會，哲學家就有點不高興了，因為他覺得船夫實在是很無知。好像小學都沒畢業似的，什么都不懂，于是他問道：你懂哲學嗎船夫說：我不懂。哲學家用很惋惜的.口吻說道：那你至少失去了一半的生命。隨即，哲學家又問道：那你懂數學嗎船夫說：也不懂。哲學家遺憾地說道：那你失去了80%的生命。船夫不再說話了。
他們誰也不理誰，就這樣，船夫劃著他的船，哲學家思考著他的問題，小船漂了沒多遠，忽然海面上刮起了大風，小船在海浪中激烈地顛簸著。突然，一個巨浪把船打翻了，哲學家和船夫他們兩個同時掉到了水里。看著哲學家在水中胡亂掙扎，船夫想到他肯定不會游泳，于是便問道：你會游泳嗎
哲學家恐慌地喊道：不會啊!
船夫說：那你就失去了100%的生命。
【感悟】
珍惜身邊每一個朋友，也許他一無所有，也許他懂得不多，但他也許懂得生存的技巧，也許在你需要幫忙的時候，他會幫上你的忙。
勵志小故事5
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
勵志故事小故事11
多年以前，美國一個小鎮的小學來了一位新老師。開學時，老師就向小朋友們宣布，這個學期誰的努力最大，對班級貢獻最多，老師會親自做一件“禮物”送給她。
學期結束時，有位小女孩得獎，老師就做了一件小藍裙子送給了她。
小女孩很高興地跑回家，把小藍裙拿給媽媽看，媽媽鼓勵她穿起來。但穿起后，卻怎么看怎么不對勁。原來小女孩渾身臟兮兮的，與小藍裙不協調。
于是媽媽替小女孩梳洗，換上干凈的衣服。“哇！好一個靚麗的.小公主”，小女孩像變了一個人似的。小女孩與媽媽都很高興。
過了一會兒，媽媽又覺得不對勁了，原來家里也臟兮兮一團糟，平時不注重整理，與穿著小藍裙的漂亮女兒不協調，“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。于是母女聯手收拾家里，一個下午的功夫家里煥然一新。
傍晚，爸爸回家，一進門就急著往外走，以為進錯門了。
第二天爸爸要上班時，出門看到庭院里雜草叢生，與家里的環境很不協調，于是決定請假在家，整理庭院，粉刷與整修房屋。三天后，一棟漂亮的房屋就出現在我們所住的街道上。
鄰居們看了他們的房子如此整潔干凈，不禁覺得自己住的地方有點不對勁。于是一個月后，一條整齊清潔的街道就出現在這個城鎮上了。
勵志小故事6
有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢?
不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!
過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方?
博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?
兩所長相視一笑：”這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲。——學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
職場勵志小故事13
只有工作才會退休，事業是永遠不會退休的
只有工作才會退休，事業是永遠不會退休的。從職業轉向事業，你敢于突破嗎？
我認識的一位雜志美術編輯，已經成功把自己運作成新成立的影視文化公司的董事總經理。這個大飛躍分三步走：
第一步，在知名雜志當美編，兩三年后跳槽到另一本知名雜志當美術總監，拿固定月薪；
第二步，自己開公司，為客戶做平面設計并逐漸擴大至動漫設計，自己當了老板；
第三步，找到投資商，保留原有項目的同時，又涉足影視領域，成為股東兼經營者。
在第一步里，做到死也就是年薪幾十萬的中產階級；在第二步里，因為缺乏資金，最多也就是豐衣足食年入百萬的小老板；到了第三步，一旦走進資本市場，她就有可能成為億萬富婆了。
她的突破關鍵在于選擇了創業。
選擇打工和創業，不僅僅意味著選擇不同的生活方式，也意味著選擇了與錢的關系。對打工的人來說，錢是8小時工作的回報；對創業的人來說，錢是工作的回報，但更是投入的資源，因為掌控著從投入到產出的整個流程，才掌握著資金流發展的全部可能性。
有位采購經理就一直沒想清楚這回事。自從他擔任采購經理后，他認為自己憑借業內寬廣的人脈關系和專業知識，至少在三年內為公司節約了幾百萬資金，而他的年薪卻依舊只有三十多萬，心理很不平衡。
然而，對他所在的公司來說，他的職位無非是顆重要的螺絲釘，價值就在三十至四十萬之間。如果這顆螺絲釘不平衡，市場上總會有其他的螺絲釘來替代的。而他心目中的省下來的幾百萬，對公司來說，正是雇用他的價值所在，與他的年薪是對等的。
因為意識到打工在錢途上的瓶頸，有位工程師一直以技術入股的模式選擇就業，就是拿低于市場價的薪水，但以負責研發的創始人身份，持有15%左右的原始股份。十年的時間里，他創始的前幾個公司最終都倒斃了，一度背上創死人的惡名。但最近聽說他公司上了市，身家一下子變成了兩千多萬，這個數字打一輩子工都打不來吧。
這種技術和金錢聯姻的方式，可以為更多的專業人士提供進入錢的源頭的機會，成為離錢越來越近的人。前提是你真的有點子，有技術，你的項目有吸引錢的魅力，更重要的是，你還得有忍耐自己的人力成本長期低于市場價格，并且項目很可能失敗的`心理承受力商學院的教授講創業時，最喜歡講的是絕大多數創業者第一次創業時都會失敗。
這個說起來容易，做起來太難。有誰愿意放棄眼前的2萬元月薪，甘愿拿5000元加一份很可能成為廢紙的干股合同呢？可是守住了眼前2萬元的大錢，同時也就意味著放棄了以后的大大錢。看起來離錢近了，實際上是離錢遠了。
布拉格作家弗朗茨卡夫卡（FranzKafka）生前的工作是半官方組織勞工事故保險局文員，但他為世人所知的最重要身份，卻是風格驚世駭俗的小說家。盡管他在工作中人緣不錯，也曾在12年的時間里從助理員被提升到高級職位的總秘書，但這份工作對他來說，僅僅是一份提供衣食住行的工作而已，因為他并不喜歡這份職業。他真正愿意不計代價投入時間與精力的是寫作。雖然他在世的時候，寫作并未為他帶來任何名譽與利益，但這才是他終生的事業。
卡夫卡的事例可以提供區分工作與事業的三個標準：一，是否真心喜歡；二，是否不計回報；三，是否可以延續終生，矢志不渝。
只有工作才會退休，事業是永遠不會退休的。
勵志小故事7
命運好似一只上帝之手，每每你想與命運背道而馳時，這只手都會無情的拉住你，你拼盡全力想擺脫，甚至想褪去與上帝之手接觸的每寸肌膚，可是命運總是先讓你絕望。
歲月總是荒蕪，命運也自有定數，世事悲歡，終抵不過黃土一抔。在我存在這世間十八年里，我拼命的想要挖掘自己的的天賦，但最終我迷茫了整整十八年，我在等待上帝降臨在我身上的天賦，讓我一鳴驚人，鶴立于萬人之中，受盡仰望與崇拜，后來我發現我只能靠我自己。在創造這條天賦之路上，命運總是會在你縱身一躍時無情的的壓在你的肩上，讓你落回原地。我拼命的想逃離命運的魔爪，我努力奔跑，汗液打濕了我得衣襟，貼在我的肌膚上，我的每個毛細血孔都無法呼吸，一股窒息的感覺讓我絕望，頃刻間，我內心通往成功的橋梁即將崩塌。當我即將承受不住歲月的碾壓時，我突然冷靜了下來。仔細回想曾經是如何堅持到現在的，任憑世間百態，又與我何干。我是不是應該再倔強的堅強一點，再堅持一下。剎那間，我發現了自己的'天賦，突如其來的天賦好似隱匿在我小小的軀體里，我未曾發現。好似撥開云霧，一縷利劍般的陽光射在海天相接的交界處是那么美。我的那份天賦便是堅持。是，上帝并未給我一身讓人羨慕的天賦，但它卻寬容的給了我一顆做任何事都能堅持到底的心。
命運很難打破，但是我相信，上帝之手在拉住你時，總是會有累的時候，關鍵在于你擺脫命運的決心有多強，是放任縱容，還是盡力擺脫。我相信時間總會有屬于你的風景，它只是在遠方。若你撥開云霧陰霾，那么我相信不遠處便是晴空萬里。
擺脫命運好似成功戰士手中的一把利劍，愿這把利劍能夠劃過天際，劃過心間......
勵志小故事8
馬雅可夫斯基
馬雅可夫斯基經常寫一些便于朗誦的樓梯式的詩。他寫的詩，一般不先在報刊上發表，而是在大街小巷對群眾朗誦，因而深受群眾的歡迎。
一次，在列寧格勒舉行的大型詩歌朗誦會結束時，馬雅可夫斯基問； "下一次誰還來聽我的朗誦呢？請舉手！
大廳里一下子變成了手的森林。
馬雅可夫斯基微笑著說； "你們中間，有誰不想來？"
在擁擠的人海中，有三只手慢慢舉起，詩人向其中一個："請您告訴我，同志，您為什么不想來？難道我使您生厭了嗎？"
"您說到哪兒去了，"那位聽眾用惋惜的口吻說道，"您朗誦的太好了，可惜下一次我就要回特威爾了！" "特威爾·"馬雅可夫斯基毫不猶豫地說，"那我一定抽時間到特威爾去朗誦。"
馬雅可夫斯基就是這樣一個全心全意為聽眾服務的詩人。
經典中外勵志故事（二）譚嗣同
"世間萬物抵春秋，合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。"這首充滿了憂國憂民的詩，是"戊戌六君子"之一的譚嗣同所作。
1898年8月，譚嗣同被光緒帝召見，參與新政，進行變法，以慈禧太后為首的頑固派把變法看成洪水猛獸，提出"寧可亡國，不可變法" 。并派親信榮祿為直隸總督，統率北洋軍隊，控制北京，伺機撲滅變法運動。
改良派幻想爭取榮祿部下的袁世凱的支持來扭轉局勢。袁世凱表面假裝支持，暗中卻向榮祿告密。9月21日，慈禧太后發動政變，囚禁光緒帝，逮捕改良派。日本志士勸譚嗣同去日本，朋友"再四強之"，他不肯走。他說：
各國變法，無不流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所不昌也。有之，請自嗣同始。字字鏗鏘，擲地有聲，表現了一個愛國者自我犧牲的偉大情懷。后來，他刁二幸被捕，旋即遇難。臨刑前，譚嗣同神色坦然，寫下了激越悲壯的絕命詩：望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
經典中外勵志故事（三）張自忠
1940年5月，擔任第三十三集團軍上將總司令的張自忠，親自率領一支縱隊在湖北宜城與敵軍血戰九晝夜。在日寇的重兵包圍中，他身先士卒，帶領部隊奮勇沖殺，連中七彈，壯烈犧牲。臨終時，他向隨從說："對國家，對民族，良心都平安，大家要殺敵報仇！"
周恩來同志曾把張自忠譽為"全國軍人的楷模"，說"其忠義之志，壯烈之氣，直可以為，我抗戰軍人之魂"。曾到湖北前線訪問過的美國作家史沫特萊，在《中國戰歌》一書中將張自忠稱為"有良心的將軍"，并寫道："人們都說他視死如歸。以求良心得到安慰。"張自忠將軍是國民黨抗日英烈中的一位。他以身殉國的壯舉，正是他內心深處不可動搖的'民族良心的體現。
經典中外勵志故事（四）朱德
抗戰期間，一年割麥子時，一隊八路軍從一個村邊開過，營長騎馬走在前面。一位老太太很吃勁地背著一大捆麥子，從對面走過來。這時，路邊有一個穿軍裝的人把營長攔住："你擔任什么職務·" "我是營長！"那人又問："任務是不是要緊·"營長跳下馬來說："不十分要緊。"那人用手指著老太太說："那么，讓隊伍前頭走，用你的馬到村里去套一輛車，替他把麥子拉回去。"
營長按照吩咐把老太太的麥子拉到家里。那個吩咐營長的人就是朱德總司令。總司令還和藹地告訴他："革命干部的優良品質，首先就是群眾觀念。你騎在馬上，看見老太太那樣吃力地背著麥子，不體恤她，不幫助她，這是不對的，因為你的任務并不是十分緊迫。以后要好好記著：只要有一點時間，一點力量，就不要忘記幫助群眾。"
勵志小故事9
一次，某人從農村搭公家運東西的車子回城里，車到中途，忽然拋錨，那時正是夏天，午后的天氣，悶熱難當。在赤日炎炎的'公路上無法前進，真是讓人著急。可是，他當時一看情形，就知道急也沒有用處，反正得慢慢等車子修復才可以走。于是，他問了問司機，知道要三四個小時才可以修好，就獨自步行到附近的一條河里游泳去了。河邊清靜涼爽，風景宜人，在河水中暢游之后，暑氣全消。等他游泳興盡回來，車子已修好待發，趁著黃昏晚風，直駛城里。之后，他逢人便說：“真是一次最愉快的旅行！”
【感悟】
環境和遭遇常有不如人意的時候，問題在于一個人怎樣面對逆境和不順，知道人力不能改變的時候，就不如面對現實，隨遇而安。與其怨天尤人，徒增苦惱，還不如因勢利導，適應環境，在既有的條件中，盡自己的力量和智慧去發掘樂趣。
勵志小故事10
貝多芬是世界著名的音樂家，也是命運最糟的一個。
童年，貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立，在他心中蘊藏著強烈而深沉的感情。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和已經墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。
盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對音樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中，有著他生活的`影子，既充滿高尚的思想，又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發不盡的情懷。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步，再也聽不見農夫的笛聲了。
從此，他孤獨地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰。貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時，常把一根細木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的，是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運搏斗，最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫照。這是第一樂章中連續出現的沉重而有力的音符。貝多芬說：“命運就是這樣敲門的。”他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰斗，通過斗爭去取得勝利。”這種思想貫穿了貝多芬作品的始終。
1827年3月26日，一個雷雨交加的夜晚，音樂巨人與世長辭，那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂，他卻為人類創造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強者。
勵志小故事11
無疑霍金的意志力是非常堅強了，同時他又是一個樂觀有主見的人，他對生活始終充滿了樂觀和幽默的態度，一次霍金演講結束后，一位女記者沖到演講臺前問到：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”
大師的臉上充滿了笑意，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現了四段文字：“我的`手指還能活動；
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想；
我有愛我和我愛的親人和朋友”...
在回答完那個記者的提問后，他又艱難的打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”
現場爆發出了雷鳴般的掌聲。
勵志小故事12
小和尚來到山下的河邊挑水，一個人忽然走上前來，問：“小和尚，我問你個問題，可以嗎?”
“當然可以。”
那人問：“你知道一年有幾季?”
小和尚以為他問什么高深的問題，就脫口而出：“四季!”
“不對!三季!”
“誰都知道，一年有四季，春夏秋冬，一季三個月。你說三季，那三季叫什么?”小和尚有點兒不悅地說。
“三季叫早季、中季、晚季，一季有四個月。”那人非常武斷地說。
“四季!”
“三季!”
小和尚和那個人爭得臉紅脖子粗，誰也不讓誰。后來，那個人提議說：“這樣吧，咱們問你的師父，他要是說一年四季，算我輸，我給你磕三個頭;他要是說一年三季，你輸，你給我磕三個頭。怎么樣?”
“行。走吧。”小和尚自信地說。
他們來到覺慧師父的.面前，說明來意。覺慧師父看了看那個人，微笑著說：“是你對了，一年只有三季。”
小和尚聽得目瞪口呆，用懷疑的目光看著師父。
覺慧師父對小和尚說：“快給他磕三個頭吧。”事先有約，小和尚不得不給他磕了三個頭。那個人得意地下山了，小和尚不解地問師父：“師父，一年明明是四季，你怎么說三季?”
覺慧師父說：“他問這么簡單的事，就說明他是一個不簡單的人!你看他那個樣子，我要是說四季，他會那么得意地下山嗎?”
小和尚回到房里，越想越氣，不想在這兒待下去，于是收拾行李下山了。
覺慧師父知道后不以為然地說：“讓他去吧，讓他去吧，過幾天，他想通了就會回來。善哉善哉……”
幾天后，小和尚在鬧市中看到兩個人大打出手。其中一個就是在前幾天問他一年有幾季的那個人，兩人都打得頭破血流，傷得不輕。小和尚問旁邊的人，他們為何打架?旁人告訴他，因為一年有幾季的問題爭吵不休，后來就打了起來。
小和尚默默地離開，決定還是回去繼續修行，心想，還是師父高明，不然，你也會和人家打起來。跟這種人較量，你就是打贏了，也是輸啊!
勵志小故事13
拔苗助長
古時候有農夫，希望自己田里的禾苗長的快點，天天到田邊去看。可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉來轉去，自言自語的說：“我得想個辦法幫他們長。“一天，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。當他回到家里時，一邊喘氣一邊對兒子說：“今天可把我累壞了，力氣沒白費，禾苗都長了一大截。”他的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，發現禾苗都枯死了。
農夫因為心急采取了激進的措施，結果損失卻更大。創業過程中，常常因為利益的`誘惑，很容易做出急功近利的舉動，創業本來就是一條漫長的艱辛路，很多成功人士都是熬出來的，況且“瓜熟蒂落”本是自然規律，為什么要心急呢?只要一切都在正軌上，瓜總會熟的，成功也終會來的。創業改變命運，對創業者來說是一件利好的事情，但我們需要平衡創業總量和社會需求的關系，不要為了創業而創業，更不要為了“投機”而創業，且要特別注意不要出現揠苗助長的情況。
勵志小故事14
名人刻苦讀書的小故事一：蘇洵發憤
蘇洵是宋朝著名的文學家，唐宋八大家之一。他小時候很貪玩，直到二十七歲才認識到讀書很重要，從此開始發憤讀書，抓緊一切時間學習。有一年端午節，蘇洵從早晨起來就扎在書房里讀書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進了書房。將近中午時，夫人收拾盤碟時，發現粽子已經吃完了，碟里的白糖卻原封未動，而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺當成了糖碟。正是憑著這種認真刻苦的精神，蘇洵成為了文學大家。
【感悟】從古至今，年老發奮學習的事例也比比皆是，青少年年老就不能學習了嗎?當今知識爆炸的年代，現代科學文化迅猛發展，使知識的更新期大大縮短，活到老學到老是時代的要求，它要求人從幼年到垂暮都要不間斷地學習，不用說人到中年，就是老年仍然需要堅持學習，否則趕不上時代的步伐。
名人刻苦讀書的小故事二：八十二歲的狀元
梁灝是五代時期的人，卻是宋太宗時期的狀元郎。他從五代后晉天福三年(938年)起就不斷地進京應試，歷經后漢和后周兩個短命朝代。雖然屢試不中，但他毫不在意，總是自我解嘲地說：“考一次，我就離狀元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中進士，被欽點為狀元。他一共考了四十七年，參加會試四十場，中狀元時已經是滿頭白發的老翁了。在大殿上，太宗問他的年歲，他自稱：“皓首窮經，少伏生八歲；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二歲了。短短兩句話，包含了多少考場上的艱苦和辛酸!
【感悟】梁灝八十二歲中狀元是那個時代的悲哀，因為他生逢五代亂世，人生坎坷在所難免。但他的那種堅忍不拔的精神卻是極為可貴的。在求學路上，如果人人都像梁灝那樣孜孜不倦，為達到目標不惜追求到須發皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以滿腹經綸垂名后世。這種堅毅的求學精神值得每個人稱頌和學習。大器晚成的故事告訴青少年：學習不在于年齡，人的一生是一個不斷學習、不斷完善的過程，只要正確對待，持之以恒，就能達到你的目標，實現自己的理想。
名人刻苦讀書的小故事三：匡衡鑿壁借光讀書
匡衡是西漢著名的經學家。他從小喜歡學習，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學習。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經》時，發覺鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書的人，他靈機一動，把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個個怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機一動：我如果在這邊偷偷鑿個洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點亮光讀書了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡連忙從床頭翻出《詩經》，湊到那一小塊兒寶貴的'光亮處，專心致志地苦讀起來。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特別欣慰，同時又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經過不懈地努力，終于成為一代學者。
【感悟】這個故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關鍵。學習中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養自己的學習毅力。
名人刻苦讀書的小故事四：魯迅在“三味書屋”
魯迅小時候非常淘氣。一天，鎮里的戲臺正在排戲，魯迅聽到外面的鑼鼓聲，便在家里坐不住了，趁著父親不注意，他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時，戲臺周圍已經擠滿了人。突然，熱鬧的鑼鼓聲停了，從后臺走出一個人，對臺下一拱手說：“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的小鬼。”那些平時非常調皮的孩子這會兒卻你推我、我推你地謙讓起來。
“我來!”小魯迅走上臺去，讓戲班的人畫了個花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來，戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。
魯迅12歲那年，被父親送進了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學時，魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”
先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道!”
后來，魯迅慢慢體會到學生應該讀書，先生不喜歡學生問各種古怪的問題。于是，魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦，態度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵自己學習，制作了一張小書簽，書簽上有10個正楷小字：“讀書三到：心到、眼到、口到。”讀書時，他把書簽夾在書里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個字，讀過幾遍之后，就用默讀來加深對課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。后來，同學們也都向魯迅學習，紛紛制作“讀書三到”的書簽。
【感悟】學習要講究方法，循序漸進，日積月累。真正會學習的人，要善于取舍，要選擇正確的，精通專業的，熟悉相關的，了解必需的。同時，學習需要思考。有些人雖勤于學習，但不過只是泛泛的閱讀，任何理論觀點都只在腦海里一晃而過，是所謂“學而不思則罔”。“讀書三到”是魯迅在學習過程中的經驗總結，我們也要像他那樣不斷地總結學習方法，集中時間、集中精力去攻讀，只有這樣才能事半功倍。
勵志小故事15
霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考到了自然科學的獎學金，順利入讀牛津大學。學士畢業后他轉到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。不久他發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫生對此病束手無策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。
七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時間減少。1973年，他發現黑洞輻射的溫度和其質量成反比，即黑洞會因為輻射而變小，但溫度卻會升高，最終會發生爆炸而消失。
八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經出現問題，后來由於得了肺炎而接受穿氣管手術，使他從此再不能說話。現在他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腳，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫。
雖然大家都覺得他非常不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的`障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠，是值得年輕一代學習的。
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