勵(lì)志的故事
勵(lì)志的故事1
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的`太太給孩子講，船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。
奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
勵(lì)志的故事2
優(yōu)秀的人在哪里都會(huì)筑下堅(jiān)固的基石，所以越走越高。
曾有個(gè)月薪三千元的妹子，編的稿件漏洞百出，我怒拍桌子，她卻回了句：“一個(gè)月三千元工資，你還想怎么樣！”
琢磨她這話挺有意思，就像我們買了件便宜貨，用不了兩天就壞了，于是寬慰自己：就花那么點(diǎn)錢買的東西，你還想怎么樣？
當(dāng)然，她的潛臺(tái)詞是，你給我八千，我自然就做得好好的。但問題是，老板付薪水也是一分錢一分貨，你必須在拿三千元工資時(shí)，先體現(xiàn)出八千元的價(jià)值，老板才愿意埋單。
當(dāng)年我剛?cè)肼殨r(shí)工資也是三千元，但第二個(gè)月就漲到了八千元。因?yàn)槊看卫习逡奈陌�，我不僅寫到位了，還會(huì)拿出兩個(gè)以上的版本讓他挑：一個(gè)是按他的要求寫的，其他則是我建議的方案。
當(dāng)時(shí)我沒有去想其中的訣竅，只是因?yàn)橄矚g寫作，就會(huì)琢磨怎樣寫會(huì)更好；又因?yàn)檎湎ё约旱奈淖郑杂X得出自我手的文字，都關(guān)系我個(gè)人的品牌，于是很用心。
在我看來，這是理所當(dāng)然的事，但帶過20多個(gè)中文研究生后，才發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度很稀缺。那些比一般人多念七年語文的.人，竟連自己寫的東西都不愿多看一眼，文字、標(biāo)點(diǎn)、語法的錯(cuò)誤觸目驚心，對(duì)相關(guān)的知識(shí)背景一無所知，更別說去關(guān)心版式好不好看、配圖美不美了。
他們關(guān)心的是要不要加班，而想做好文字工作的人，是不會(huì)去考慮這件事的。因?yàn)榇蚰ノ淖炙碌墓Ψ颍强床坏降椎摹蝗徊苎┣垡膊粫?huì)“加班”十年，才寫完一部紅樓。試問，要做好哪項(xiàng)工作不是如此？以“要不要加班”來評(píng)價(jià)一份工作好不好的人，絕不是企業(yè)需要的人才，因?yàn)樗麑?duì)工作的態(tài)度就是“做了”而不是“做好”。
舉個(gè)例子，我公司附近的麥當(dāng)勞門口，有個(gè)看自行車的大媽，夏天時(shí)她會(huì)給所有的車覆上自己帶來的塑料布。顧客取車要走時(shí)，她還會(huì)笑著擰一把濕布，幫你擦擦坐墊，降降溫。
她從來沒有開口，但很多人會(huì)主動(dòng)多給她一塊錢，還連聲道謝。大媽和其他看車人的區(qū)別就是“做好”和“做了”的差距——在金錢上，差距是一倍；在成就感上，差距無法估算。
我完全了解有些新人的想法：又不想在你這兒久混，干嗎那么賣力氣？其實(shí)，誰會(huì)在一家公司干一輩子？在中國(guó)可以活到三年以上的企業(yè)不到10%，向更好的企業(yè)、更好的工作邁進(jìn)，是我們每個(gè)人的征程。不同的是，優(yōu)秀的人在哪里都會(huì)墊下堅(jiān)固的基石，所以越走越高。
成為世界五百?gòu)?qiáng)的CEO，應(yīng)該是每個(gè)職場(chǎng)人的向往吧，但對(duì)于新人而言，小公司也有小公司的好。大公司就像蔡京家的廚房，崗位細(xì)分到切蔥花都要一個(gè)專職的廚娘，你可能老長(zhǎng)時(shí)間連切肉的大活都沒機(jī)會(huì)沾手，更遑論學(xué)會(huì)做一整個(gè)包子了。而小公司人力資源緊張，同樣三千塊工資不可能讓你只切蔥花，所以你必須很快學(xué)會(huì)做包子，還得會(huì)做很多種包子——當(dāng)然，前提是你愿意學(xué)。
如果你第一份工作就進(jìn)入大公司，慶賀之余也要提醒自己，公司看到的只是你光彩奪目的學(xué)生時(shí)代，在職場(chǎng)上你還是一個(gè)零，有可能變成正數(shù)，也有可能變成負(fù)數(shù)。很多人錯(cuò)把所在機(jī)構(gòu)的強(qiáng)大，當(dāng)作自己能力的強(qiáng)大——這也是為什么有些離開央視的主持人，很快就被人淡忘。白巖松曾說，讓一只狗天天上央視，就能變成名狗。但要知道，沒了央視的舞臺(tái)，用不了多久它就會(huì)變回土狗。
“萬般帶不去，唯有業(yè)隨身。”這個(gè)“業(yè)”不妨這樣解：一是做得好的技能，一是想做好的態(tài)度。有這份“業(yè)”在，不愁找不到舞臺(tái)。但這份“業(yè)”不是白來的——在你月薪三千元的時(shí)候，就要像月薪八千元那樣做事，那沒到手的五千元，就是修煉這份“業(yè)”的學(xué)費(fèi)。
勵(lì)志的故事3
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳�。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說，誰栽的'樹苗長(zhǎng)得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說，從他栽的樹來看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長(zhǎng)。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹。
勵(lì)志的故事4
有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛釣魚，可是卻從來沒有釣到過一尾大魚。
在鱸魚釣獵開禁前的那天晚上，他和母親又來到湖邊釣魚。放好魚線，安好魚餌，一次次地將魚線拋向湖水中。
湖面十分平靜，他和母親守在那兒，等著魚上鉤。可是，很長(zhǎng)時(shí)間過去了，沒有一條魚上鉤。
果然是條大家伙。母親打開手電，照著魚身，發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚，它銀白色的.魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表，對(duì)孩子說：“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開禁還有兩個(gè)小時(shí)，孩子，我們放了它吧�！�
孩子說：“不，媽媽，我們好不容易釣到它�！�
孩子哭了，母親安慰他：“我們還會(huì)釣到更大的魚。”
孩子環(huán)視四周，湖邊了無人影，夜色深沉。他對(duì)母親說：“別人不知道我們釣到了鱸魚�！�
母親說：“孩子，湖邊沒有眼睛，但我們心里有眼睛�！�
在母親的堅(jiān)持下，鱸魚被放走了。
三十年后，這個(gè)小男孩成為最知名的建筑師，他的作品遍及紐約。
勵(lì)志的故事5
承受失敗需要勇氣和信心，承受成功則需要智慧。
北京時(shí)間2008年8月14日上午10時(shí)42分，中國(guó)國(guó)家游泳中心“水立方”，第29屆奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳決賽正在舉行。比賽剛開始，澳大利亞選手杰茜卡·席佩爾沖在最前列，排在第四泳道的中國(guó)選手劉子歌和席佩爾相鄰，前100米劉子歌都緊跟席佩爾;150米，她開始沖刺，1分31秒59，她在第150米時(shí)超過了席佩爾;最終，劉子歌在全場(chǎng)觀眾激動(dòng)的歡呼聲中率先觸壁，以2分04秒18的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)游泳隊(duì)奪得了本屆奧運(yùn)會(huì)的第一塊金牌，并且打破了這個(gè)項(xiàng)目的世界紀(jì)錄(原世界紀(jì)錄是由這次獲得季軍的席佩爾創(chuàng)造的，當(dāng)時(shí)的成績(jī)是2分05秒40)，這也是中國(guó)游泳隊(duì)在本屆奧運(yùn)會(huì)上打破的第一個(gè)世界紀(jì)錄。
羅馬時(shí)間2009年7月30日晚，第13屆世界游泳錦標(biāo)賽女子200米蝶泳決賽在意大利首都羅馬舉行。中國(guó)選手劉子歌很快就沖到第一位，到50米時(shí)，領(lǐng)先第二名0。45秒。此后，劉子歌將世界紀(jì)錄甩在身后，到100米時(shí)領(lǐng)先0。62秒。最后100米，澳大利亞選手席佩爾表現(xiàn)出了極強(qiáng)的沖刺能力，后來居上，漸漸反超劉子歌，最終第一個(gè)觸線，以2分03秒41打破世界紀(jì)錄成功衛(wèi)冕。中國(guó)選手劉子歌以2分03秒90打破世界紀(jì)錄，摘得銀牌。
北京時(shí)間2009年10月21日晚，山東濟(jì)南的奧體中心游泳館，第11屆全運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳決賽在這里舉行。代表上海隊(duì)參賽的劉子歌以2分01秒81獲得冠軍，打破了羅馬世錦賽冠軍席佩爾2分03秒41的世界紀(jì)錄。劉子歌在本次全運(yùn)會(huì)上以驚人的成績(jī)榮膺100米、200米蝶泳雙冠，進(jìn)一步確立了她“世界蝶泳女皇”的地位。
柏林時(shí)間2009年11月16日晚，2009年國(guó)際泳聯(lián)短池世界杯德國(guó)站比賽在柏林結(jié)束了第二日晚上決賽段的爭(zhēng)奪，中國(guó)選手劉子歌再接再厲，在女子200米蝶泳決賽中以2分0秒78的成績(jī)?cè)倨扑龓滋烨霸谒沟赂鐮柲?chuàng)造的2分02秒50的世界紀(jì)錄。這次打破紀(jì)錄的幅度之高讓人驚嘆，劉子歌一口氣把女子短池200米蝶泳的時(shí)間縮短了1秒72!
四次大戰(zhàn)，四次改寫世界紀(jì)錄，劉子歌成功的秘訣是什么?教練金煒給出了答案——?jiǎng)⒆痈栌小叭谩保杭夹g(shù)好、人品好、心態(tài)好。“這可不是夸張，像劉子歌這么懂事、聰明又人品好的運(yùn)動(dòng)員確實(shí)少見。”在金煒眼里，劉子歌最大的可貴之處在于始終冷靜、平和的心態(tài)。
“一個(gè)人能承受失敗，更難的是承受成功。在奧運(yùn)會(huì)拿了冠軍后，她還像以前一樣，對(duì)任何人都是這樣，從來不耍大牌，從來不發(fā)脾氣，還是那么踏實(shí)、安靜地訓(xùn)練和生活，沒有絲毫驕傲、自滿�！薄八┑倪�是幾年前的衣服，從不亂花錢。她知道，游泳項(xiàng)目需要的是訓(xùn)練系統(tǒng)，不踏實(shí)訓(xùn)練，沒有體能作基礎(chǔ)，技術(shù)再好也沒用。人品好，這是冠軍最需要的素質(zhì)。”金煒說。
劉子歌沒有電腦，需要用的時(shí)候就到電腦房發(fā)發(fā)郵件、看看新聞;她也沒有手機(jī)，她會(huì)借金煒的.手機(jī)每周給家里打一次電話�！拔也恍枰娫挘惺戮驼椅业慕叹殹！边@是劉子歌最常說的一句話。在她看來，不用電腦和手機(jī)還有另外一層意思，那就是避免外界的干擾。
劉子歌是那種一下水就是猛虎、眼里沒別人的家伙;然而，上了岸，她會(huì)會(huì)成為另一個(gè)人：性格總是低調(diào)平和、慢條斯理。她喜歡養(yǎng)烏龜，因?yàn)椤盀觚斝愿窈莒o啊，跟我有些像”。
根據(jù)劉子歌的性格，金煒為她設(shè)定了一些科目，比如多看看《百家講壇》《論語》這些東西，金煒說：“競(jìng)技體育是很功利的，贏者為王，敗者為寇，但智慧是更高境界的東西。你多看《道德經(jīng)》，書里告訴人們，做什么事情都不要急躁。老子說弱就是強(qiáng)，強(qiáng)就是弱�！标�(duì)友焦劉洋則覺得，研讀古文對(duì)劉子歌“幫助很大”，讓她“更加超脫”。
當(dāng)一個(gè)人遭遇失敗時(shí)，我們常常會(huì)鼓勵(lì)他“要勇敢地面對(duì)失敗”，“要有承受失敗的勇氣和信心”。而對(duì)于那些已經(jīng)取得一定成績(jī)，但還渴望獲得更大成功的人來說，則要有承受成功的智慧和能力。有時(shí)候，承受成功比承受失敗還要難。因?yàn)槌惺苁�，只需要有勇氣和信心就夠�?而承受成功，則需要智慧，還必須是大智慧才行。
勵(lì)志的故事6
日本著名的文化人類學(xué)學(xué)者高橋敷先生，在他《丑陋的日本人》一書中，曾詳細(xì)記述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：當(dāng)年，高橋敷先生在秘魯一所大學(xué)任客座教授，曾與一對(duì)來自美國(guó)的教授夫婦比鄰而居。有一天，這對(duì)夫婦的小兒子不小心將足球踢到了高橋先生的家門上，一塊花玻璃被打碎了。
發(fā)生了這樣的事情，高橋先生和他的夫人按照東方人的思維習(xí)慣，估計(jì)那對(duì)美國(guó)夫婦會(huì)很快登門賠禮道歉。然而，他們想錯(cuò)了。
那對(duì)美國(guó)教授在兒子闖禍之后，根本就沒有出現(xiàn)。
第二天一大早，是那個(gè)孩子自己在出租車司機(jī)的幫助下，送來了一塊玻璃。小家伙彬彬有禮地說：“叔叔，對(duì)不起。昨天我不留神打碎了您家的玻璃，因?yàn)樯痰暌呀?jīng)關(guān)門了，所以沒能及時(shí)賠償。今天商店一開門，我就去買了這塊玻璃。請(qǐng)您收下它，也希望您能原諒我的過失。這種事情再也不會(huì)發(fā)生了，請(qǐng)您相信我�！�
理所當(dāng)然地，高橋夫婦不僅原諒，而且喜歡上了這個(gè)通情達(dá)理的`孩子，他們款待孩子吃了早飯，還送他一袋日本糖果。
原以為事情劃上了“句號(hào)”。出人意料的是，當(dāng)孩子拿著那袋糖果回家之后，那對(duì)美國(guó)教授夫婦卻出面了。他們將那袋還沒有開封的糖果還給了高橋夫婦，并且解釋了不能接受的理由：一個(gè)孩子在闖了禍的時(shí)候，不應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)。
在他們看來，這個(gè)小“男子漢”應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為后果負(fù)擔(dān)起他能負(fù)的責(zé)任，這孩子打碎了鄰居家的玻璃，為了賠償這塊玻璃，他幾乎花掉了自己存折上所有的零花錢。但是，他決不會(huì)因此得到父母一分錢的“財(cái)政補(bǔ)貼”，如果錢不夠的話，父母可以考慮借錢給他，但他必須有自己的還款計(jì)劃。比如，早晨為附近的鄰居送牛奶、取報(bào)紙，周末為別人修剪草坪，節(jié)約自己每周的零花錢，等等。之所以這樣做，是讓他為自己的過失付出代價(jià)。只有付出這種代價(jià)之后，他才能接受這個(gè)寶貴的人生教訓(xùn)。
勵(lì)志的故事7
老鼠一家，就住在走道上的夾層里。走道緊挨著小娟家的廚房，廚房里總會(huì)有香噴噴的味道飄過來，每天都不一樣。
鼠爹會(huì)肯定地說：“這是煎魚的香味!”
鼠娘只會(huì)猜測(cè)：“這大概是烤肉的香味……”
三只小老鼠常常饞得直流口水。
這天從小娟家的廚房里飄出來的香味，連鼠爹也說不出是什么香味。那香味又濃，又特別，三只小老鼠把鼻孔張得像山洞一樣。鼠爹憋不住了，說：“我去看看!”
一會(huì)兒鼠爹回來了：“就是這東西!”它拖回來一個(gè)不是圓的、也不是方的東西。
三只小老鼠連同它們的媽媽一起撲上去聞：“對(duì)，就是它的香味，真香呀!”它們連聲說。
這是什么東西呢?它外面包著的好像是樹葉，樹葉上還來來回回扎著細(xì)細(xì)的繩子。
老鼠大寶把頭枕上去說：“大概是香香的枕頭�！笨烧碇鴧s不舒服。
老鼠二寶爬著坐上去說：“大概是香香的.沙發(fā)�！笨蓞s硬邦邦的。
老鼠小寶把它拖上一輛行李車說：“大概是香香的行李�！�
“還是小寶聰明!”鼠爹說，“是行李就趕快打開看看里面是什么?”
大家一起動(dòng)手。這樹葉真長(zhǎng)，把不是圓的、也不是方的東西裹了一層又一層。
香味越來越濃，每只老鼠的眼睛都瞪得大大的。
啊!里面的東西露出來啦：
是米!
不!是飯!
是米飯!
不!是用米飯做成的東西!
五只老鼠圍成一圈大吃起來。
“里面還有肉呢!”
“好香的肉啊!”
不是圓的、也不是方的東西一下子就被五只老鼠吃完了。
第二天一大早，三只小老鼠就嚷嚷：還要吃昨天那個(gè)不是圓的、也不是方的東西。這回，鼠爹鼠娘一起去找。
咦?今天小娟家里怎么這么漂亮!床頭上、櫥門上、窗戶上都掛著一串串五顏六色的東西。
鼠娘看得笑瞇瞇的，它真想帶一串回去給三個(gè)寶寶看看。
瞧，小娟又縫好了一串，遞給一個(gè)小弟弟，小弟弟的額頭上寫著一個(gè)大大的、黃顏色的“王”字，胸前還用網(wǎng)兜套著一個(gè)大鴨蛋。
“給你香袋，蟲子不咬你�！毙【晷Σ[瞇地說。
弟弟接過香袋，把它掛在褲腰帶上。
“蟲子?怕……怕這香袋?”鼠娘問鼠爹。
鼠爹什么也不說，它只是仔仔細(xì)細(xì)地看，仔仔細(xì)細(xì)地聽。最后鼠爹已經(jīng)忘記小老鼠要它們找的東西了，而是撿了一些做香袋的碎布，就和鼠娘一起急急忙忙回來了。
“你們知道嗎?”鼠爹又得意起來，“昨天的香味是粽子的香味。”
“粽子?你是說那個(gè)不是圓的、也不是方的東西是粽子!’’老鼠大寶搶著說。
鼠爹搓著紅紅綠綠的碎布料繼續(xù)說：“我全弄明白了，昨天是人的端午節(jié)，小娟家包粽子吃，就是把米和肉、米和豆什么的包在棕葉里煮了吃。另外還做香袋……”
“香袋?”三只小老鼠一起問，“那東西好吃嗎?”它們心想爸爸媽媽怎么沒有帶回來!
這回鼠娘神氣起來：“就知道吃，香袋是用來驅(qū)蟲的�！�
鼠爹樂呵呵地說：“不管怎么說，我們昨天過了一個(gè)端午節(jié)�！�
小老鼠們說：“可惜我們只吃了粽子，沒有做香袋!”
鼠娘說“今天補(bǔ)上還來得及。我已經(jīng)會(huì)做香袋了!”
“真的嗎?”三只小老鼠高興極了。
于是鼠娘帶著三個(gè)鼠寶寶一起做香袋。
鼠爹呢，它把做好的香袋，像小娟家里那樣也一串串地把它們掛起來。剩下的三串，分別掛在大寶、二寶、小寶的尾巴上。
這個(gè)端午節(jié)，給老鼠一家也帶來了巨大的快樂!
作者的話：不是圓的，也不是方的。
小時(shí)候看著鄰家姐姐包粽子，會(huì)看到癡迷的程度，只見她拿兩片浸泡過的粽葉，彎成一個(gè)袋狀，再裝進(jìn)同樣浸泡過的米，就那么三下兩下，一個(gè)不是方的、也不是圓的粽子就裹好了，真的很神奇!可我一直沒學(xué)會(huì)。
我小時(shí)候一直想：為什么粽子要裹成這么難的形狀?
現(xiàn)在我一直想：中國(guó)人真的是很聰明哎，能裹出粽子這種形狀!
等到煮粽子的時(shí)候，屋里很香，我不怎么喜歡吃，卻很喜歡聞。
好在我的姐姐后來學(xué)會(huì)了包粽子，她現(xiàn)在每年到了端午節(jié)，都會(huì)包上一些粽平給我們家送來，干是我在煮粽子的時(shí)候又能聞到童年的粽香了!
但我更希望能在今天看到許多童年的“鄰家姐姐”，看到她們熟練又靈巧的包粽子的動(dòng)作，看到一年又一年熱熱鬧鬧的中國(guó)端午節(jié)!
勵(lì)志的故事8
一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝券，一定可以?shī)Z得冠軍。出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，雙方竭盡全力攻擊。當(dāng)拼打到了中途，搏擊高手意識(shí)到，自己竟然找不到對(duì)方著數(shù)中的破綻，而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。比賽的結(jié)果可想而知，搏擊高手慘敗在對(duì)方手下，也失去了冠軍的獎(jiǎng)杯。他憤憤不平地找到自己的師父，一著一式地將對(duì)方和他搏擊的過程再次演給師父看，并請(qǐng)求師父幫他找出對(duì)方著式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻克對(duì)方的新著，決心在下次比賽時(shí)，打倒對(duì)方，奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。師父笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不能擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手百思不得其解，怎么能讓那條已經(jīng)定格的'線變短呢？他思來想去最后也沒有什么辦法，不得不再次向師父請(qǐng)教。沒想到師父卻在原先那道線的旁邊，又畫了一道更長(zhǎng)的線。兩者比較，原來的那條線，看起來確實(shí)顯得短了許多。師父開口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，正如地上的長(zhǎng)短線一樣，只有你自己變得更強(qiáng)，對(duì)方就如原先的那條線一樣，在相比之下變得較短了。如何使自己更強(qiáng)，才是解決問題的根本�！�
勵(lì)志的故事9
東漢時(shí)期有一個(gè)人叫陳蕃，他學(xué)識(shí)淵博，胸懷大志，少年時(shí)代發(fā)奮讀書，以天下為己任。一天，他父親的一位老朋友薛勤來看他，見他獨(dú)居的院內(nèi)雜草叢生、穢物滿地，就對(duì)他說：“你怎么不打掃一下屋子，以招待賓客呢？”陳蕃回答：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋乎！”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃聽了無言以對(duì)，覺得很有道理。從此，他開始從身邊小事做起，最終成為一代名臣。
積沙成塔，集腋成裘，凡成大事者都是從小事一步步走出來的.，福報(bào)也是做的一點(diǎn)一滴的好事積累起來的。
勵(lì)志的故事10
在古老的原始森林里，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤地勞動(dòng)著。其中有一只寒號(hào)鳥，憑著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉，到處游蕩賣弄自己�？吹絼e人辛勤地勞動(dòng)，它就嘲笑不已。好心的鳥兒提醒它說：寒號(hào)鳥，快壘個(gè)窩吧！不然冬天來了怎么過呢？
寒號(hào)鳥輕蔑地說：冬天還早呢，著什么急呢？趁著現(xiàn)在大好時(shí)光，快快樂樂地玩耍吧！
就這樣，日復(fù)一日，冬天眼看就到了。鳥兒們晚上都在自己暖和地窩里安詳?shù)匦菹ⅲ?hào)鳥卻在夜間地寒風(fēng)里，凍得瑟瑟發(fā)抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：抖落落，抖落落，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。
第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。寒號(hào)鳥好不得意，完全忘記了昨天晚上的痛苦，又快樂地歌唱起來。
有鳥兒勸它：快壘個(gè)窩吧！不然晚上又要發(fā)抖了。
寒號(hào)鳥嘲笑它說：不會(huì)享受的家伙。
晚上又來臨了，寒號(hào)鳥又重復(fù)著昨天晚上一樣的故事。一天晚上，大雪突然降臨。鳥兒們奇怪寒號(hào)鳥怎么不發(fā)車叫聲了呢？太陽一出來，大家尋去一看，寒號(hào)鳥早已凍死了。
勵(lì)志感悟：在人的一生中，今天是多么重要，把握今天就能成就自己。寄希望于明天的人，是一事無成的人。到了明天，后天也就成了明天。今天你把事情推到明天，明天你就把事情推到后天。一而再，再而三，事情永遠(yuǎn)沒有個(gè)完。只有那些懂得如何利用今天的人，才會(huì)在今天所創(chuàng)造的`成功事業(yè)的奠基石上，孕育著明天的希望。
勵(lì)志的故事11
A對(duì)B說：“我要離開這個(gè)公司，我恨這個(gè)公司！” B建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)這破公司，一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過你現(xiàn)在離開，還不是最好的時(shí)機(jī)�！� A問：“為什么？” B說：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)當(dāng)一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)�！� A覺得B說的非常在理，于是努力工作。事遂所愿，半年多的'努力工作后，他有了許多忠實(shí)的客戶。再見面時(shí)B問A：“現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要趕快行動(dòng)哦！” A淡然笑道：“老總跟我長(zhǎng)談過，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒有離開的打算�！逼鋵�(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，永遠(yuǎn)只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。
勵(lì)志的故事12
有個(gè)擁有魚塘的人，每年都靠這個(gè)魚塘賺些錢來養(yǎng)活家人�？墒囚~塘附近有好多魚鷹，常常一群群地來抓魚吃，養(yǎng)魚人為此很是發(fā)愁。
有一天，魚鷹又來吃魚，養(yǎng)魚人趕忙去趕它們，魚鷹受驚逃跑了。養(yǎng)魚人靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法。他扎了一個(gè)伸開兩臂、穿著蓑衣、戴著斗笠的稻草人，其手里還拿了一根竹竿，就像一個(gè)養(yǎng)魚人的樣子。養(yǎng)魚人把稻草人插在魚塘里嚇唬魚鷹。起初，魚鷹以為是真人，只敢在上空盤旋，一點(diǎn)都不敢靠近它。
那幾天，魚果然沒被魚鷹吃掉。可是漸漸地，魚鷹發(fā)現(xiàn)魚塘里的`人總一動(dòng)不動(dòng)，就起了疑心，不斷地大著膽子飛下來看。很快它們就發(fā)現(xiàn)這是個(gè)假人，于是又開始了啄魚。魚鷹吃了一條條的魚，肚子吃飽了，就站在草人的斗笠上，很悠閑的曬著太陽休息，還不停地發(fā)出“假假、假假”的叫聲。
養(yǎng)魚人看著洋洋得意的魚鷹，他決定另想他法。
趁著魚鷹飛走之即，養(yǎng)魚人悄悄把草人從魚塘里拔出來拿走了，自己披上蓑衣，戴上斗笠，手里拿根竹竿，像稻草人一樣伸開雙臂立在魚塘里面。
片刻魚鷹又趕了回來，又放心大膽地下來吃魚。吃得飽飽的，魚鷹又飛到養(yǎng)魚人的斗笠上休息，“假假、假假”地叫喚著。養(yǎng)魚人趁魚鷹不留神，一把抓起一只魚鷹。魚鷹使勁地鼓動(dòng)翅膀，可是怎么也掙不脫。養(yǎng)魚人笑呵呵地說：“原先是假的，這回可不假!”
事物是不斷發(fā)展變化的，如果一成不變地憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不注意發(fā)現(xiàn)新情況，免不了會(huì)吃大虧。
市場(chǎng)的需求是不斷變化的，當(dāng)需求變化之時(shí)，也正是財(cái)富發(fā)生轉(zhuǎn)移的時(shí)刻，所以，一定要把準(zhǔn)市場(chǎng)需求的脈搏，根據(jù)市場(chǎng)的需求來制訂自己的投資計(jì)劃。
勵(lì)志的故事13
大學(xué)畢業(yè)后，我先在一家設(shè)計(jì)公司做設(shè)計(jì)，因?yàn)閴毫Υ�，干了不到半年我就跳槽到一家超市做了一名理貨員。
理貨員的工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻異�，嵥�、繁雜，一個(gè)月后我就又辭職不干了，并暗下決心，一定找一個(gè)朝九晚五的工作。
幾經(jīng)周折，我終于如愿考進(jìn)一家銀行。出乎我意料的是，銀行工作并不像我想象的那樣優(yōu)雅，尤其前臺(tái)柜員，勞累不說，服務(wù)稍有不周，就會(huì)被客戶投訴，各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)更是壓得人喘不過氣來。
一天下班后，我拖著疲憊的身體回到家，剛歪倒在沙發(fā)里，手機(jī)響了，是大學(xué)同學(xué)，他說他出差路過此地，讓我去賓館找他。
同學(xué)看上去煞有派頭，他說他如今經(jīng)營(yíng)著一家公司，生意還不錯(cuò)。知道我的情況后，他說公司正好缺一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，勸我跟他去干，并向我承諾，工資保證翻番。
雖然我被他說得動(dòng)了心，因?yàn)橐搅硗庖粋�(gè)城市，我決定考慮考慮再說。
回到家，我把同學(xué)讓我去他公司做會(huì)計(jì)的事告訴了母親。
母親聽了，一句話也沒說，遞給我一杯水后，催我回房休息。
第二天，周末，母親卻一大早就把我叫醒。她說要我陪她出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我很不情愿地答應(yīng)了。
母親沒說要去什么地方，只是隨意地往郊外走。路過一片樹林，一群群麻雀呼啦啦從身邊飛過，有的飛到樹上，有的停落在地上。
母親停下腳步，望著那些飛飛落落的麻雀，一副若有所思的樣子。
母親抬起頭，仿佛在天空尋找著什么。過了一會(huì)兒，她突然說：“你看燕子飛得多高�！�
順著母親的目光，我看到幾只黑色的燕子正在天空中飛翔。
母親接著說：“你看燕子飛翔時(shí)，它的翅膀是不動(dòng)的�！�
我說：“這有什么稀奇，大雁、老鷹不都是這樣的嗎？”不耐煩地問母親到底要去哪里。
母親不顧我拉著的臉，意味深長(zhǎng)地接著說：“是啊，真正會(huì)飛的鳥，翅膀是不動(dòng)的，而像那些總是撲騰來撲騰去的麻雀、企鵝等，它們其實(shí)不會(huì)飛。人也一樣，無論做什么，認(rèn)準(zhǔn)了，就要認(rèn)認(rèn)真真干下去。如果一味地來來回回瞎撲騰，永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)，更別想有什么作為了�！�
母親的一番話讓我茅塞頓開，浮躁的`心也頓時(shí)安靜下來。
從此，我踏實(shí)工作，努力提高自己的工作能力和技能，并很快得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和賞識(shí)，不久便被調(diào)到管理崗位。從此，我仿佛一只快樂的鳥兒，自由自在地飛翔在職場(chǎng)藍(lán)天。
職場(chǎng)如此，人生也是這樣。只有把心安頓下來，才能在起伏跌宕的濁流和漩渦中平穩(wěn)前行，最終會(huì)得到生活的眷顧和垂愛，并擁有一個(gè)快樂的人生。
勵(lì)志的故事14
一只小狐貍不小心掉進(jìn)一口非常深的井里，無法脫身。這時(shí)一只口渴的山羊，來井邊飲水，它看見狐貍在下面，就問井水味道如何。狐貍盡力掩蓋自己的狼狽相，不斷地稱贊井水味道好得不能再好了。山羊一心想著喝水，聽完后馬上跳了下去。等它喝完了水，不再口渴了，才發(fā)現(xiàn)自己和狐貍的.困惑。
這時(shí)狐貍想出一個(gè)所謂共同出井的辦法，它說：你把前腳抵在井壁上，低下頭，我先踩著你的后背上去，然后再想辦法把你拉上來。山羊就照著它的吩咐做了。于是狐貍跳上山羊背，瞪著羊腳，飛身跳出了井口，然后就要溜走。山羊氣得大罵狐貍不守信用。狐貍轉(zhuǎn)頭回敬道：你這頭笨羊！如果你頭腦靈活，就應(yīng)該在看清出路之后，再?zèng)Q定跳不跳，那樣就不會(huì)有這樣的危險(xiǎn)了。真是白長(zhǎng)了一把胡子！
勵(lì)志感悟：行動(dòng)之前，先想好退路，這樣才能立于不敗之地。切不可草率行事。三思而后行，才是上策。看到利益就上，是會(huì)吃虧的。
勵(lì)志的故事15
你是人才嗎？恭喜你，你有福了。你是一個(gè)人才，你就可以理直氣壯地想像自己的美好生活了。假設(shè)你是“公認(rèn)的”人才，那么你將得到“尊重”，有很好的待遇等待你。
哦，你不是人才。那么很遺憾，我甚至連同情也不能給你。你不是人才，那么是什么呢？是人，還是人口？你僅僅是一個(gè)人嗎？好的，你是一個(gè)人，表明你沒有什么“才華”，沒有什么大的'用處，畢竟還能夠自保，那就自生自滅好了。我們“人才缺乏”，但人卻多得是，所以你存在不存在沒有什么關(guān)系。不過你還是應(yīng)該慶幸自己不是“人口”。
你要是成了“人口”，就不再是一個(gè)人，而是“一口人”了，你的意義便在于那張嘴，不是一張能夠說話的嘴，而是一張總是要吃飯的嘴。這張嘴很令人討厭，對(duì)這一點(diǎn)，大家都是有共識(shí)的，甚至你自己也承認(rèn)這一點(diǎn)。
你為什么尊重“人才”，覺得人才寶貴？只因?yàn)樗麄儭坝杏谩�、“有益于社�?huì)”。一架機(jī)器“馬力大”，你說這機(jī)器好；一匹馬跑得快，你說這匹馬是神駒；一個(gè)人帶來的效益大，你說這個(gè)“人才”很寶貴。正是在“有用性”這一點(diǎn)上，你區(qū)分了人才、人與人口的檔次，并且將各檔次應(yīng)得的尊敬一一進(jìn)行了分配，人才要尊重，人不必尊重，對(duì)人口還要長(zhǎng)吁短嘆。
以人為界，上者為人才，下者為人口，人屈于中間。這便是你所處的社會(huì)結(jié)構(gòu)，對(duì)這個(gè)結(jié)構(gòu)，我們都認(rèn)可，你也是認(rèn)可的。
于是，你要做人才，不要做人，尤其不要做人口。
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