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有管理啟示的勵(lì)志小故事（通用14篇）
真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。下面是有管理啟示的勵(lì)志小故事，歡迎閱讀：
有管理啟示的勵(lì)志小故事 1
有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說(shuō)："如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!"主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。
管理心得：一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的.人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說(shuō)："預(yù)防重于治療"，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問(wèn)題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 2
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語(yǔ)言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語(yǔ)言，售價(jià)四百元。
該買哪只呢?兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門語(yǔ)言?店主說(shuō)：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
管理心得：這故事告訴我們，真正的`領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。
相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 3
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，"你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?"長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。"很難說(shuō)。"袋鼠說(shuō)∶"如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的.話!"
管理心得：事有"本末"、"輕重"、"緩急"，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認(rèn)清事情的"本末"、"輕重"、"緩急"，然后從重要的方面下手。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 4
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)男青年被困在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，青年焦急萬(wàn)分，因?yàn)樗绻荒茈x開(kāi)這里，只能被活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話不說(shuō)，就用馬將男青年和他的小車?yán)隽搜┑�，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)男青年拿出錢要對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求你回報(bào)，但是，我要你給我一個(gè)承諾，就是：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力去幫助�！�
在后來(lái)的日子里，男青年始終記著這個(gè)承諾，他幫助了許多人。當(dāng)有人衷心地向他表示感謝時(shí)，他將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
六年后的一天，男青年被一次突然爆發(fā)的洪水圍困在一個(gè)小島上，就在他生命懸于一線之際，一位少年幫助了他。獲救后，他對(duì)少年萬(wàn)分感激，當(dāng)他要酬謝少年是，少年竟然說(shuō)出了那句令他永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾-----”
有愛(ài)才有快樂(lè)！如果有人對(duì)這句話表示懷疑，那是因?yàn)樗恢朗裁词钦嬲?快樂(lè)，也沒(méi)有嘗過(guò)心中有愛(ài)的快樂(lè)。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 5
為了解釋有效的時(shí)間管理對(duì)于職業(yè)生涯的重要性，老師在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子，然后裝進(jìn)鵝卵石，問(wèn)他的學(xué)生：“這罐子是不是滿的？”
“是！”學(xué)生回答說(shuō)。
老師又拿出一袋碎石子，從罐口倒下去，問(wèn)：“這罐子現(xiàn)在是不是滿的？”學(xué)生沉默。
老師又從桌下拿出一袋沙子倒進(jìn)罐子里，再問(wèn)學(xué)生，“這個(gè)罐子是滿的.嗎？”
“好像滿了。”同學(xué)回答說(shuō)。
老師又從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來(lái)已經(jīng)填滿了的罐子里……
有管理啟示的勵(lì)志小故事 6
明朝的張居正被稱作“宰相之杰”。23歲中進(jìn)士，先后為國(guó)家當(dāng)政十年。因其起用名將戚繼光、提高行政管理效率等功績(jī)載譽(yù)千古，謚號(hào)“文忠”。對(duì)于治理臣民眾生，他的管理方法“工于謀國(guó)”而立等見(jiàn)效，令人稱奇。
張居正的名言是“世不患無(wú)才，患無(wú)用之之道”，他在著名的《陳六事疏》的“核名實(shí)”一篇中，專門論述了用人方略。看人要克服六大誤差，用人講究考核檢查，調(diào)人要感到是一種提拔。
作為管理者，不妨借鑒一下這位管理天才的“看人”、“用人”、“調(diào)人”方略。
看人：克服六大誤差
張居正的名言是“世不患無(wú)才，患無(wú)用之之道”，他在著名的《陳六事疏》的“核名實(shí)”一篇中，專門論述了用人方略。其間，總結(jié)了他前后主持十年國(guó)事的用人體驗(yàn)，提出看人容易出現(xiàn)的'六大誤差：徒眩于聲名、盡拘于資格、搖之以毀譽(yù)，雜之以愛(ài)憎，以一事概其平生、以一眚掩其大節(jié)。就是說(shuō)，不聽(tīng)名聲而看行為，不問(wèn)資歷而看潛力，不聽(tīng)閑言而看功實(shí)，不憑好惡而趨理性，不以一事論英雄，也不以一錯(cuò)定平生。
用人：講究考核檢查
考核與檢查必須雙管齊下，目前，企業(yè)管理者往往在考核和檢查中有意無(wú)意地傾向于一種，有的傾向于考核，憑借人力資源部出臺(tái)一套考核方法，實(shí)現(xiàn)用人以功實(shí)的管理。有的管理者傾向于檢查，即以過(guò)程監(jiān)督為主，進(jìn)行事中管理而不是秋后算賬，張居正則認(rèn)為這兩種方法必須兼顧。
調(diào)人：感到是一種提拔
巧用而不是濫用平級(jí)調(diào)動(dòng)，把崗位輪換用得使員工當(dāng)成一種提拔，可以化平凡為神奇。一般而言，崗位輪換都有其目的性，不外乎三個(gè)想法：一是鍛煉人才，提高其綜合素質(zhì)，尤其到基層負(fù)責(zé)是一般的上升通道，因?yàn)檫@樣符合中國(guó)人的老規(guī)矩“名將出身行武”;二是瓦解幫派，任職時(shí)間一久就形成了習(xí)慣勢(shì)力，不便于全局管理，按明朝當(dāng)時(shí)的祖宗舊制，“三、六年考”是規(guī)矩，也就是三年就有可能崗位輪換了，比現(xiàn)在通常使用的四年制任期還短;三是利用新人的加入產(chǎn)生新的制衡關(guān)系，以利于最高領(lǐng)導(dǎo)控制全盤人馬。因此，崗位輪換成為許多決策者的御人大法。
不可為之處
首先，崗位差異太小的平級(jí)調(diào)動(dòng)，不可過(guò)度頻繁，正如《陳六事疏》所講“不必互轉(zhuǎn)數(shù)易”，因?yàn)檫@樣的調(diào)動(dòng)是為了調(diào)動(dòng)而調(diào)動(dòng)，會(huì)流于形式，前述三大功能都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
其次，崗位輪換之前要有合適的后備，以實(shí)現(xiàn)“人有專職，事可責(zé)成”，不能亂了自己、穩(wěn)定了敵方。
第三，最好是事出有因，把調(diào)動(dòng)做出激勵(lì)效果，給員工以“用人必考其終、授任必求其當(dāng)”的良好形象，對(duì)管理者的資信水平提升有很大幫助。這就是講，對(duì)一些有功之臣、心怡之將，可以采取此類方略達(dá)到前述三個(gè)目的，最終使其走向絕對(duì)忠誠(chéng)，而管理者也得到張居正所謂“用人必考、授任以當(dāng)”的好口碑。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 7
每一個(gè)人對(duì)自己的生活都有著管理規(guī)劃，包括飲食起居、作息時(shí)間、身體健康、心態(tài)情緒、學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)發(fā)展、財(cái)富積累、人際關(guān)系、社會(huì)活動(dòng)、精神面貌等等。而每一種組織也都需要對(duì)其事務(wù)、資產(chǎn)、人員、設(shè)備等所有資源進(jìn)行管理。
管理是指通過(guò)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制及創(chuàng)新等手段，結(jié)合人力、物力、財(cái)力、信息等資源，以期待高效地達(dá)到組織的目標(biāo)的過(guò)程。而我國(guó)的現(xiàn)代管理學(xué)則將其定義為：在社會(huì)活動(dòng)中，一定的人和組織依據(jù)所擁有的權(quán)利，通過(guò)一系列職能活動(dòng)，對(duì)人力、物力、財(cái)力及其他資源進(jìn)行協(xié)調(diào)或處理，以達(dá)預(yù)期目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。
管理可以分為很多種類的管理，比如行政管理、社會(huì)管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理等等，而在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)潮的影響下，現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的工商企業(yè)的管理成為了人們最關(guān)注的對(duì)象。
曾有專家指出，一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、運(yùn)作良好的企業(yè)的管理大體可以分為以下幾個(gè)：成本管理、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷管理、物控管理、人力資源管理、研發(fā)管理等。在企業(yè)系統(tǒng)的`管理上，又可分為企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)制度、業(yè)務(wù)模式、企業(yè)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、企業(yè)文化等系統(tǒng)的管理。
長(zhǎng)期以來(lái)，中外學(xué)者從不同的研究角度出發(fā)，對(duì)管理作出了不同的解釋，然而，正因?yàn)樗麄兊难芯拷嵌却嬖诓町�，所以�?duì)管理的解釋也就各有偏重，所以都不能完全概括管理的實(shí)質(zhì)。特別是21世紀(jì)以來(lái)，各種管理學(xué)派競(jìng)相出現(xiàn)，由于理論觀點(diǎn)的不同，對(duì)管理概念的解釋更是眾說(shuō)紛紜。甚至有人認(rèn)為，管理就是一門領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)，在國(guó)內(nèi)，此風(fēng)更甚。
我國(guó)是個(gè)信仰權(quán)威的國(guó)家，老百姓對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)權(quán)威的態(tài)度向來(lái)是唯命是從，這便造成管理是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的現(xiàn)象。實(shí)際上，管理和領(lǐng)導(dǎo)是兩個(gè)不同的概念，兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。
領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是從企業(yè)擁有的所有資源中尋求獲得盡可能大的利益，引導(dǎo)企業(yè)達(dá)到它的目標(biāo)，保證企業(yè)的各項(xiàng)基本職能能夠順利完成。而管理只是這些職能中的一項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)必須保證管理職能的正常運(yùn)行，但并不是領(lǐng)導(dǎo)工作的全部，否則會(huì)對(duì)整個(gè)企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生影響。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 8
一位老農(nóng)的田里橫著一塊巨石，多年來(lái)不斷給他制造著麻煩：碰斷鋤頭、弄壞耕種機(jī)……有一天，當(dāng)巨石再次給老農(nóng)帶來(lái)麻煩時(shí)，他終于下決心搬走它。于是，他找來(lái)撬棍伸到巨石下面。令他驚訝的.是：巨石埋得很淺，稍微一用力便能撬動(dòng)。
【啟示】安全管理不要“繞開(kāi)石頭走”
其實(shí)，有的企業(yè)在安全管理過(guò)程中，也經(jīng)常犯像老農(nóng)一樣的錯(cuò)誤：遇到問(wèn)題、困難，往往心浮氣躁，不能冷靜分析問(wèn)題、困難產(chǎn)生的原因，導(dǎo)致問(wèn)題、困難一再“擱淺”，成為威脅安全生產(chǎn)的一顆“定時(shí)炸彈”。清理干凈安全“田地”里礙事的“巨石”，“莊稼”的耕耘和生長(zhǎng)才不致受到影響。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 9
伯利恒鋼鐵公司總裁查理斯·舒瓦普去會(huì)見(jiàn)效率專家艾維·利。艾維·利說(shuō)可以在10分鐘內(nèi)給舒瓦普一樣?xùn)|西，這東西能把他的公司的業(yè)績(jī)提高至少50%。
艾維·利遞給舒瓦普一張空白紙，說(shuō)：“在這張紙上寫下你明天要做的6件最重要的事�！�
過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)：“現(xiàn)在用數(shù)字標(biāo)明每件事情對(duì)于你和你的公司的重要性次序�！边@花了大約5分鐘。
艾維·利接著說(shuō)：“現(xiàn)在把這張紙放進(jìn)口袋。明天早上第一件事是把紙條拿出來(lái)，做第一項(xiàng)。不要看其他的，只看第一項(xiàng)。著手辦第一件事，直至完成為止。然后用同樣方法對(duì)待第二項(xiàng)、第三項(xiàng)……直到你下班為止。如果你只做完第五件事，那不要緊。因?yàn)槟憧偸亲鲋钪匾氖虑�。�?/p>
艾維·利又說(shuō)：“每一天都要這樣做。你對(duì)這種方法的價(jià)值深信不疑之后，叫你公司的人也這樣干。這個(gè)試驗(yàn)?zāi)銗?ài)做多久就做多久，然后給我寄支票來(lái)，你認(rèn)為值多少就給我多少�！�
整個(gè)會(huì)見(jiàn)歷時(shí)不到半個(gè)鐘頭。幾個(gè)星期之后，舒瓦普給艾維·利寄去一張2.5萬(wàn)美元的支票。
5年之后，這個(gè)當(dāng)年不為人知的'小鋼鐵廠一躍而成為世界上最大的獨(dú)立鋼鐵廠，艾維·利提出的方法為查理斯·舒瓦普賺得1億美元。
感悟
如何珍惜時(shí)間，只教給人怎樣利用好現(xiàn)有時(shí)間工作。如何合理利用時(shí)間，卻教給人怎樣節(jié)省更多時(shí)間來(lái)工作。如何合理地利用時(shí)間比如何珍惜時(shí)間更重要
有管理啟示的勵(lì)志小故事 10
一頭驢子背鹽渡河，在河邊滑了一跤，跌在水里，鹽溶化了。驢子站起來(lái)時(shí)，感到身體輕松了許多。驢子以為獲得了經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)有一回，它背了棉花，走到河邊的時(shí)候，便故意倒在了水里，可是棉花吸收了水，驢子非但不能再站起來(lái)，直到淹死。
【啟示】
安全生產(chǎn)切莫迷信“經(jīng)驗(yàn)”
驢子為何死于非命?因?yàn)樗^(guò)分依賴“經(jīng)驗(yàn)”，而不知這些通過(guò)“偶然”機(jī)會(huì)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)并不可靠。筆者聯(lián)想到生產(chǎn)過(guò)程中，有的'員工不按照安全規(guī)程來(lái)操作，卻發(fā)現(xiàn)從某種程度上講，簡(jiǎn)化了工作程序，降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。由此，這些員工便錯(cuò)誤把這些違章操作奉為寶貴“經(jīng)驗(yàn)”，并自得其樂(lè)。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 11
彼得·德魯克在多本書中，提及通用汽車董事長(zhǎng)艾爾弗雷德·P·斯隆的管理理念，例如斯隆并不支持邀請(qǐng)德魯克到通用汽車公司做顧問(wèn)，但斯隆卻對(duì)德魯克言明，他要德魯克把自己的觀察心得表達(dá)出來(lái)，不要太過(guò)在意他會(huì)有什么看法或意見(jiàn)。針對(duì)事物的本質(zhì)而不是依據(jù)地位、立場(chǎng)來(lái)發(fā)表看法，這是德魯克從斯隆身上學(xué)到的第一門功課。
斯隆很重視聘用員工，所以公司只要聘用員工，斯隆都會(huì)盡可能抽出時(shí)間應(yīng)聘員工，而且要面試三次才決定是否雇用。有人認(rèn)為以斯隆的地位，實(shí)在不需要浪費(fèi)太多時(shí)間親自面試員工，但斯隆認(rèn)為如果花費(fèi)９０分鐘的時(shí)間，找到一個(gè)正確又適任的員工。總比以后要不斷的處理或解決因?yàn)閱T工不適任．而衍生出來(lái)的問(wèn)題，兩相比較，一開(kāi)始就找到適任的員工，反而來(lái)得省事許多。
在公司決策方面，如果開(kāi)會(huì)獲得一致通過(guò)的決策，斯隆通常會(huì)擱置會(huì)議，直到正反兩面意見(jiàn)出現(xiàn)為止。因?yàn)闆](méi)有人有意見(jiàn)或都支持提案，代表開(kāi)會(huì)的人沒(méi)有花時(shí)間研究或了解公司決策，才會(huì)沒(méi)有意見(jiàn)。這種決策品質(zhì)有極大的風(fēng)險(xiǎn)存在。因?yàn)榭床坏饺笔c不足之處，沒(méi)有備用方案，如果情況不如想像的順利，就會(huì)讓公司蒙受很大的損失。所以如果一致通過(guò)的政策，斯隆都會(huì)暫時(shí)擱置，等到正反兩邊的`意見(jiàn)都討論過(guò)之后，再來(lái)決議。斯隆對(duì)會(huì)議決策的看法，也深深影響了德魯克。所以德魯克認(rèn)為開(kāi)會(huì)的目的就是事先把所有可能發(fā)生的事情都作過(guò)一番討論，再來(lái)執(zhí)行。就算是事情不如預(yù)期，也會(huì)有其他的備用方案，因應(yīng)不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 12
衛(wèi)國(guó)有個(gè)新媳婦，在婆家迎娶她的那天，看見(jiàn)拉車的牲口便問(wèn)：“這犋馬是誰(shuí)家的呀?”車把式回答說(shuō)：“借的”。她對(duì)車把式說(shuō)：“好好照看這幫套，也不要鞭打駕轅的`馬�！被ㄜ嚨搅似偶议T口，她一下車就囑咐伴娘說(shuō)：“快把灶膛的火滅掉，怕要失火了”。進(jìn)到屋里，迎面有一個(gè)石臼，她又說(shuō)：“把它搬到窗戶下面吧，免得妨礙人走路”。這位新媳婦，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就說(shuō)，也不遮遮掩掩，同時(shí)還拿出解決問(wèn)題的具體辦法。
【啟示】學(xué)學(xué)衛(wèi)國(guó)新媳婦的主人翁意識(shí)
盡管我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)查安全隱患需要人人參與，保安全需要個(gè)個(gè)盡心盡職，可是，一旦落實(shí)在具體行動(dòng)中，我們有些員工卻又是另一種姿態(tài)。對(duì)于安全隱患排查、安全違章行為等等，都抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。筆者認(rèn)為，安全要有“新媳婦”主人翁精神，敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、敢于解決問(wèn)題。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 13
1942年，美國(guó)洛杉磯郊區(qū)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的少年約翰卡達(dá)德。15歲時(shí)，他把自己一生想做的大事列了一張表，題名為“一生的志愿。
有到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；重演一部《人猿泰山》那樣的電影；學(xué)會(huì)駕駛飛機(jī)；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫一本書；游覽全世界每一個(gè)國(guó)家-----等等。他給每一項(xiàng)都編了號(hào)，一共127個(gè)目標(biāo)。
43年后，也就是1985年，戈達(dá)德在經(jīng)歷了18次死里逃生的冒險(xiǎn)和無(wú)數(shù)個(gè)難以想象的困難后，已經(jīng)達(dá)到了其中的106個(gè)目標(biāo)，他獲得了很大的成功，取得了舉世矚目的成就，享有世界探險(xiǎn)家的崇高榮譽(yù)，成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部的成員
卡達(dá)德的成功很大程度上，應(yīng)當(dāng)歸功于他少年時(shí)代定下的.目標(biāo)。他說(shuō)，我制定了這張奮斗的藍(lán)圖，心中有了目標(biāo)，我就會(huì)感到時(shí)刻都有事做�！拔覜Q不放棄任何一個(gè)目標(biāo)，這樣一有機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，我總是‘準(zhǔn)備完畢’�！笨梢�(jiàn)，目標(biāo)對(duì)于激勵(lì)、保持和鞏固他的進(jìn)取心，起了很大的作用。
有管理啟示的勵(lì)志小故事 14
先講一個(gè)故事：一位富足的農(nóng)夫，在努力了大半生后，終于實(shí)現(xiàn)了他最大的理想，擁有了一座屬于自己的牧場(chǎng)。牧場(chǎng)開(kāi)張后不久，友人紛紛前來(lái)祝賀，同時(shí)也分享牧場(chǎng)特有的景色。 閑聊間，有人問(wèn)及牧場(chǎng)主是否已為牧場(chǎng)取好了名字，牧場(chǎng)主得意地答道：“說(shuō)到名字可就有意思了，我的大兒子建議用他的名字‘杰瑞斯’，我的小女兒堅(jiān)持用她的名字‘吉蓮娜’，我太太則認(rèn)為在這里生活十分快樂(lè)，想取名叫‘快樂(lè)’牧場(chǎng)，而這是我一生的夢(mèng)想成果，我想取名叫‘夢(mèng)想’。最后我們一致達(dá)成協(xié)議，將牧場(chǎng)取名為‘杰瑞斯吉蓮娜快樂(lè)夢(mèng)想牧場(chǎng)’”。 訪客又問(wèn)：“名字的確不錯(cuò)，但怎么在你牧場(chǎng)上沒(méi)看到飼養(yǎng)的.牲畜呢？”主人答道：“喔，以前是有的，只是那些牛呀、馬呀受不了在它們身上烙那么長(zhǎng)字的烙印，全給烙死了�！�
這個(gè)故事告訴我們，復(fù)雜的名字是會(huì)害死牛啊、馬啊的。以此類推，復(fù)雜的事情也有可能是會(huì)害死人的，復(fù)雜的管理也有可能是會(huì)害死企業(yè)的。
我們要倡導(dǎo)的就是簡(jiǎn)單制勝。現(xiàn)在企業(yè)管理者為何那么累？身體為何那么不好？王均瑤為什會(huì)死掉？其中一個(gè)原因就出在管理這個(gè)環(huán)節(jié)，再說(shuō)細(xì)點(diǎn)，就是復(fù)雜惹的禍。 看看很多企業(yè)的總結(jié)啊報(bào)告啊，動(dòng)輒厚厚的幾十頁(yè)，總是一二三四，要么就是首先其次再次，導(dǎo)致高層領(lǐng)導(dǎo)面前總有一大堆看不完的文件。 很多做企業(yè)的朋友都抱怨，每天主要的精力都是在開(kāi)會(huì)和看材料，僅僅是看材料就夠他們辛苦。但事實(shí)上他們根本不必這么辛苦。
這也是現(xiàn)在非常流行的精確管理思想要解決的核心問(wèn)題。在現(xiàn)行管理中，我們經(jīng)常會(huì)遇到九類基本問(wèn)題：量化與悟、計(jì)劃與聰明、積累什么、有限與無(wú)限、創(chuàng)新與破壞、過(guò)程與結(jié)果、控制的問(wèn)題、遞減的問(wèn)題、能人的問(wèn)題；作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)碰到以下九種現(xiàn)象：管理中的被動(dòng)現(xiàn)象、管理中的黑箱現(xiàn)象、管理中的隨意現(xiàn)象、管理中的十二月現(xiàn)象、振臂一呼現(xiàn)象、人性中的高估現(xiàn)象、天高皇帝遠(yuǎn)現(xiàn)象、本位主義現(xiàn)象、管理中的籠統(tǒng)現(xiàn)象，所有這些，都是精確管理所需要的解決的。精確管理的目的也就在于，讓一切變得簡(jiǎn)單。 因此說(shuō)簡(jiǎn)單是管理的理想境界，簡(jiǎn)單中才顯現(xiàn)管理藝術(shù)。
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