【薦】勵(lì)志的故事
勵(lì)志的故事1
羅森在一家夜總會(huì)里吹薩克斯，收入不高，然而，卻總是樂呵呵的，對(duì)什么事都表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度。他常說：“太陽(yáng)落了，還會(huì)升起來，太陽(yáng)升起來，也會(huì)落下去，這就是生活�！�
羅森很愛車，但是憑他的.收入想買車是不可能的。與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他總是說：“要是有一部車該多好��！”眼中充滿了無限向往。有人逗他說：“你去買彩票吧，中了獎(jiǎng)就有車了！”
于是他買了兩塊錢的彩票�？赡苁巧咸靸�(yōu)待于他，羅森憑著兩塊錢的一張?bào)w育彩票，果真中了個(gè)大獎(jiǎng)。
羅森終于如愿以償，他用獎(jiǎng)金買了一輛車，整天開著車兜風(fēng)，夜總會(huì)也去得少了，人們經(jīng)�？匆娝抵谏谠诹株幍郎闲旭�，車也總是擦得一塵不染的。
然而有一天，羅森把車泊在樓下，半小時(shí)后下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)車被盜了。
朋友們得知消息，想到他那么愛車如命，幾萬(wàn)塊錢買的車眨眼工夫就沒了，都擔(dān)心他受不了這個(gè)打擊，便相約來安慰他：“羅森，車丟了，你千萬(wàn)不要太悲傷��！”
羅森大笑起來，說道：“嘿，我為什么要悲傷��？”
朋友們疑惑地互相望著。
“如果你們誰(shuí)不小心丟了兩塊錢，會(huì)悲傷嗎？”羅森接著說。
“當(dāng)然不會(huì)！”有人說。
“是啊，我丟的就是兩塊錢啊！”羅森笑道。
啟示：換一個(gè)角度，就能得到快樂。丟掉生活中的負(fù)面情緒，要有一種認(rèn)識(shí)挫折和煩惱的胸懷。
勵(lì)志的故事2
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯(cuò)誤自怨自艾；交完考試卷以后，常常會(huì)半夜里睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當(dāng)初沒有這樣做；總是回想那些說過的話，后悔當(dāng)初沒有將話說得更好。
一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
過了一會(huì)，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的.牛奶而哭泣�！�
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對(duì)大家說，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒有了–你們可以看到它都漏光了，無論你怎么著急，怎么抱怨，都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所
能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事�！�
啟示：不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對(duì)下一件事情。
勵(lì)志的故事3
1955年，張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前，張海迪有一個(gè)愉悅的童年，愉悅而活潑，成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。
還不到6歲，小玲玲突然得病了。母親抱著玲玲，坐在醫(yī)院走廊的椅子上，等待醫(yī)生的檢查。看完病后，玲玲感覺到母親的雙腿在抖動(dòng)，卻不知是為什么。
玲玲得了什么病，竟然這樣可怕?她患的是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，十分難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的玲玲，此刻只能整天臥在床上。
看著伙伴們高高興興地一齊跳皮筋，高高興興地一齊背著書包上學(xué)校，玲玲幼弱的心靈，簡(jiǎn)直要被痛苦壓碎了。幸好，聽說了玲玲的不幸后，過去的小伙伴們常常來看她，給她講學(xué)校里的事。
玲玲家住的是一座紅色的三層樓房，每當(dāng)她坐在窗口，向外看著那些過往小孩的身影，心里是多么羨慕啊!已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，而玲玲只能呆在家里，她也想去學(xué)校讀書啊!
玲玲聽到窗外傳來的"我怎樣忘記帶傘了?唉，我的書包怎樣忘了呢!心里很難過，她很想親身感受一下與他們一齊去上學(xué)的歡樂，也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而，這一切都是一個(gè)夢(mèng)，對(duì)于玲玲來說，只能是輪椅上的夢(mèng)。一天，玲玲最后按捺不住心中的渴望，就對(duì)母親說：母親，我要上學(xué)!
盡管玲玲十分有決心，但病情卻是無情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自我的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成1條辮子了，她忍受了多么大的痛苦啊!
對(duì)玲玲來說，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多知識(shí)。在所有功課中，玲玲最鐘愛領(lǐng)悟語(yǔ)文，在10歲時(shí)候就能讀長(zhǎng)篇小說了，雖然讀得很辛苦，但她不氣餒。她很鐘愛讀《卓婭與舒拉的故事》。
除了語(yǔ)文，玲玲對(duì)別的功課也十分用心，一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)刻。在整個(gè)童年，她以頑強(qiáng)的意志，認(rèn)真領(lǐng)悟，始終用心對(duì)待每一個(gè)字，每一行句子，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢(mèng)。用玲玲自我的話說，她沒有愧對(duì)自我的童年，也沒有愧對(duì)那些完美的光陰。
在那里，張海迪度過了15年的時(shí)光，父親母親的愛，小伙伴及兄弟姐妹的愛，也使張海迪更有信心應(yīng)對(duì)未來。
1970年4月，張海迪跟著下放的父母，坐著一輛大卡車，來到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。
起初，張海迪感覺農(nóng)村十分陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣。不久，一群十一、二歲的孩子們跑過來，圍到張海迪身邊，搶著問道：玲玲姐，你是城里來的吧?你的臉怎樣這么白啊!你的腿怎樣了?望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自我的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個(gè)月，張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說：玲玲姐，我推你!那個(gè)男孩子搶過來說：我推，我推!經(jīng)過幾番爭(zhēng)執(zhí)后，由孩子們輪流推著，來到了田野里。
為了回報(bào)這些樸素的愛，張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是，她開始在昏暗的`油燈下領(lǐng)悟一本本醫(yī)學(xué)書，還讓父親給她買來體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬(wàn)余多人次，針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣�，前來看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)常靠在輪椅上給人看病，她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了S型，但是，為了治好村民的病，回報(bào)他們的愛，張海迪始終堅(jiān)持著。
知識(shí)是一筆財(cái)富。忍著病痛，刻苦領(lǐng)悟的張海迪最后擁有了自我的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富，她最后自學(xué)成才，取得了成功。
1981年12月，《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡;1983年2月，張海迪被山東省政府授予勞動(dòng)模范稱號(hào)，被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。還曾獲得全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)自強(qiáng)模范等稱號(hào)。
1983年起，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)�！返扔⑽淖髌罚瑒�(chuàng)作了《性命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品，其中，《輪椅上的夢(mèng)》已在日本和韓國(guó)出版。
1993年4月，透過發(fā)憤苦學(xué)，張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。
1997年，張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人，她的事跡，從此傳向世界。
在這些榮譽(yù)面前，張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長(zhǎng)的44年，但在這44年來，她從未被病痛所打倒，始終艱難地向上著，絕不放下每一分鐘的發(fā)奮，也沒有白白度過性命的每一程。(我向往的地方)
這天，當(dāng)咱們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時(shí)，就能看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的，長(zhǎng)達(dá)44年的愛。與那些不珍惜性命的正常人相比，張海迪更加鐘愛性命，鐘愛生活，也更加頑強(qiáng)，更加勤奮。對(duì)張海迪來說，知識(shí)是一種財(cái)富，但自強(qiáng)卻是更珍重的財(cái)富，有了它，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，把愛心灑遍人間。
一個(gè)在黑暗與孤寂中成長(zhǎng)的女子像一朵美麗的奇葩，用她那獨(dú)特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障，讓迷失在現(xiàn)實(shí)生活中的人們懂得性命的真正好處。
勵(lì)志的故事4
娘家對(duì)于女性而言，不只是一個(gè)名詞，也不單是一個(gè)地方，更不是電視肥皂劇的名稱而已；反而是代表著一個(gè)令人魂縈夢(mèng)系的牽掛，也是一處充滿思念情懷，而且是溫馨洋溢的窩，那兒曾經(jīng)有不時(shí)殷殷叮嚀的爹娘。
在不算太遙遠(yuǎn)的娘家，耄耋年邁的父親，總是充滿慈愛的語(yǔ)氣告訴女兒：你得好好保養(yǎng)身子，好�；貋碜屛仪魄蒲剑�
每次聽到這樣的叮嚀與呼喚，為人女兒的心情，好象是五味雜陳而揪在一起的樣子，因?yàn)榭傆X得那種濃郁的親情，彌漫在內(nèi)心深處的感覺，一方面充滿思念，卻也一方面覺得實(shí)在好幸福。
住在山城娘家的父親，很喜歡接聽女兒的電話，因?yàn)榭傆X得就好像是在嬰兒時(shí)期，女兒最愛膩著他而撒嬌的要抱抱；而父親也好象是忘記上班的辛勞，于是抱著牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，在夕陽(yáng)西下的山城，愉快的享受天倫之樂。
不過母親過世將屆周年前夕，益形覺得孤獨(dú)的老爸，接到女兒的電話時(shí)，不但比往常多聊了些家常話，末了總不忘記要女兒保重身體，那種語(yǔ)氣充滿著疼惜的'味道，不禁讓女兒的鼻頭一陣陣微酸的感覺…
當(dāng)然殷殷叮嚀的父親，也在電話中高興的說：連接城市與家鄉(xiāng)的道路已經(jīng)通車，日后返鄉(xiāng)的道路比以前舒適多了，你可要經(jīng)�；貋碜咦哐�！
女兒輕輕放下電話，卻放不下對(duì)于娘家的眷念；當(dāng)下在惦記長(zhǎng)輩的內(nèi)心深處，依稀記起孩提時(shí)期的甜蜜往事，于是不經(jīng)意之際而濕了眼眶。
自從母親過世之后，記憶里爹娘的容貌與聲音，經(jīng)常彷佛走馬燈般一再浮現(xiàn)；雖然在大城市生活，可是心中卻老是惦念著住在山城的父親。
女兒雖然在父親節(jié)前夕才返鄉(xiāng)，然而此刻的復(fù)雜的心情，卻在娘家與父親的呼喚聲中，決定爾后要經(jīng)�；啬锛�；即使不能回娘家時(shí)，也要打電話向父親請(qǐng)安，聽聽老爸充滿慈祥的聲音，好好重溫女兒對(duì)爸爸撒嬌的幸福感！
勵(lì)志的故事5
托馬斯.阿爾瓦.愛迪生（thomasalvaedison，1847～1931）：美國(guó)人，盡管小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué)，被辱罵為"蠢鈍糊涂"的"低能兒"，退學(xué)了。愛迪生眼淚汪汪地回到家，要母親教他讀書，并下決心：長(zhǎng)大了，要在世界上做一番事業(yè)。愛迪生在家里喜歡搗鼓一些奇奇怪怪的小試驗(yàn)，有時(shí)免不了要鬧點(diǎn)笑話，出點(diǎn)小亂子。父親就不許他再搞小實(shí)驗(yàn)，愛迪生急得直說，說："我要不做實(shí)驗(yàn)，怎么能研究學(xué)問？怎么能做出一番事業(yè)來呢？"父親、母親聽了他的話，感動(dòng)得只好收回"禁令"。通過堅(jiān)持不懈的努力，發(fā)明了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等一千多種成果，成為著名的發(fā)明家，被譽(yù)為"發(fā)明大王"，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。據(jù)說智商為160。
在愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了許多東西，然而，能夠立即得到人們熱烈歡迎的，卻只有電燈。因?yàn)殡姛舻暮锰幨侨藗兛吹靡娒弥�。它的出現(xiàn)，意味著人們又有了一輪太陽(yáng)，人們的活動(dòng)不再受到黑夜的制約了。早在1821年，英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長(zhǎng)，因此很不實(shí)用。"電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶都用得上。"愛迪生暗下決心。于是，他開始試驗(yàn)作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生以極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料。
一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國(guó)一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是"毫無意義的"，是"在干一件蠢事"。一些記者也報(bào)道："愛迪生的'理想已成泡影"。面對(duì)失敗，面對(duì)有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。一次，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。麥肯基看到愛迪生玩命地工作，憂心忡忡地說："先生，你可別累壞了身體！"愛迪生望著麥肯基說話時(shí)一晃一晃的長(zhǎng)胡須，突然眼睛一亮，說："胡子，先生，我要用您的胡子。"麥肯基剪下一綹交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進(jìn)行炭化處理，然后裝在燈泡里�？闪钊诉z憾的是，試驗(yàn)結(jié)果也不理想。"那就用我的頭發(fā)試試看，沒準(zhǔn)還行。"麥肯基說。愛迪生被老朋友的精神深深感動(dòng)了，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是沒有采納老人的意見。麥肯基小坐了一會(huì)兒，就要告辭了。愛迪生起身，準(zhǔn)備為這位慈祥的老人送行。他下意識(shí)地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道："棉線，為什么不試試棉線呢？"麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在u形密閉坩堝里，再把坩堝放進(jìn)火爐，用高溫處理。棉線經(jīng)這樣炭化處理后，再取出來。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。準(zhǔn)備將它裝到燈泡內(nèi)。
可由于炭化棉線又細(xì)又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手在微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費(fèi)了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進(jìn)了燈泡。此時(shí)，夜幕降臨了。愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，小心翼翼地封上口，并將燈泡安在燈座上。一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮。愛迪生和他的助手們無比興奮，他們互相擁抱，互相祝賀。13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。但這燈泡究竟會(huì)亮多久呢？愛迪生和他的助手聚精神地注視著燈泡。1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)......這盞電燈足足亮了45小時(shí)，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。這一天──1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日。"45小時(shí)，還是太短了，必須把它的壽命延長(zhǎng)到幾百小時(shí)，甚至幾千小時(shí)。"愛迪生沒有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求。于是，他又繼續(xù)做試驗(yàn)。受棉絲試驗(yàn)成功的啟發(fā)，他又試用了椰子鬃、麻繩等，結(jié)果都不盡如人意。
一天，天氣悶熱，愛迪生滿頭大汗，渾身都幾乎濕透了。他順手取來桌面上的竹扇，一邊扇著，一邊考慮著問題。"也許竹絲炭化后效果更好。"愛迪生簡(jiǎn)直是見到什么東西都想試一試了。試驗(yàn)結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200個(gè)小時(shí)。后來，經(jīng)過進(jìn)一步試驗(yàn)，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在"佳內(nèi)特號(hào)"考察船上，以便考察人員有更多的工作時(shí)間。此后，電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。
勵(lì)志的故事6
一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問道：“您能賣給我一個(gè)氣球嗎？”
“當(dāng)然可以，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說，“你想要什么顏色的？”
他鼓起勇氣說：“我要一個(gè)黑色的。”
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。
他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的'后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾�，而是因�(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。”
啟示：成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來的。有自信，積極的面對(duì)自己所擁有的一切，這種積極和自信會(huì)幫助人登上成功的山頂。
勵(lì)志的故事7
有一位精神病學(xué)家，執(zhí)業(yè)多年，獲得了很大的成功，在精神病學(xué)界享有很高的聲譽(yù)。他數(shù)年前將要退休時(shí)，發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師，是他所謂的“四個(gè)小字”.頭兩個(gè)字是“要是”.他說：“我有許多病人，把時(shí)間都花在緬懷既往上，后悔當(dāng)初該做而沒有做的事，‘要是我在那次面試前準(zhǔn)備得好一點(diǎn)……’或者‘要是我當(dāng)初進(jìn)了會(huì)計(jì)班……’”
在懊悔的海洋里打滾是嚴(yán)重的精神消耗。矯正的方法很簡(jiǎn)單：只要在你的'詞匯里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。應(yīng)該向自己說：“下次如有機(jī)會(huì)我應(yīng)該如何做……”
啟示：最浪費(fèi)時(shí)間的莫過于懊悔。千萬(wàn)不要老是惦念已往的過錯(cuò)，當(dāng)你又在后悔既往時(shí)便對(duì)自己說：“下次我不會(huì)再做錯(cuò)�！�
勵(lì)志的故事8
美丑之間
夢(mèng)幻影視傳媒公司要招收一名個(gè)性女演員。來報(bào)名者數(shù)百人，她們被安排在一個(gè)大廳里等候著面試，突然一位美女尖叫了一聲，隨后罵道：“你瞎呀！”
挨美女罵的女孩低頭連連說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”
待美女看清女孩的容貌不怒反笑了，她笑著說：“哇！就你也來報(bào)名，快回家照照鏡子吧！”
美女這么一鬧引起了不少報(bào)名者的關(guān)注，她們的目光刷一下落在了女孩身上。原來女孩長(zhǎng)相奇丑，大耳尖腮，眼小鼻大�！斑@樣的長(zhǎng)相晚上出門都容易嚇到人�！辈恢勒l(shuí)冒出了這么一句，隨后笑聲肆無忌憚地傳開了。
女孩在笑聲中反而毫不畏懼地抬起了頭，微笑著對(duì)美女說：“我是很丑，但是不代表我沒有資格報(bào)名�！�
美女冷笑道：“快走吧！別在這里丟人現(xiàn)眼了。就我這長(zhǎng)相都不一定過關(guān)，你呀！就更別想了。”
女孩沒理美女的冷嘲熱諷，高昂著頭一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，絲毫不為自己的長(zhǎng)相感到難堪。
這時(shí)一個(gè)中年男子推開眾人走到女孩面前，仔細(xì)打量著她的容貌，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你被入取了�！�
此話一出，所以報(bào)名這一片嘩然。誰(shuí)都不敢想象，女孩這樣的容貌能夠入選。
特別是被女孩踩了一腳的美女，攔住中年男子問道：“不能吧！貴公司沒搞錯(cuò)吧！要這么難看的演員？”
中年男子委婉一笑道：“這次我們招的就是個(gè)性的演員，像你一樣的`人工美女我們這里有的是，就缺長(zhǎng)相具有特點(diǎn)的演員。所以別瞧不起她的長(zhǎng)相，如今這樣容貌才搶手�！�
聽此一說，美女面紅耳赤。
勵(lì)志的故事9
在京劇丑角里，貫盛吉的格調(diào)是比較高的。他的表演，自成一格，人稱“貫派”。他的念白很特別，每一句話都是高起低收，好像一個(gè)孩子在被逼著去做他不情愿做的事情時(shí)的嘟囔。他是個(gè)“冷面小丑”，北京人所謂“繃著臉逗”。他并不存心逗人樂。他的“哏”是淡淡的，不是北京人所謂“胳肢人”，上海人所謂“硬滑稽”。他的.笑料，在使人哄然一笑之后，還能想想，還能回味。有人問他：“你怎么這么逗呀？”他說：“我沒有逗呀，我說的都是實(shí)話。”“說實(shí)話”是丑角藝術(shù)的不二法門。說實(shí)話而使人笑，才是一個(gè)真正的丑角。喜劇的靈魂，是生活，是真實(shí)。
不但在臺(tái)上，在生活里，貫盛吉也是那么逗。臨死了，還逗。
他死的時(shí)候，才四十歲，太可惜了。
他死于心臟病，病了很長(zhǎng)時(shí)間。
家里人知道他的病不治了，已經(jīng)為他準(zhǔn)備了后事，買了“裝裹”——即壽衣。他有一天叫家里人給他穿戴起來。都穿齊全了，說：“給我拿個(gè)鏡子來�！�
他照照鏡子：“唔，就這德行呀！”
有一天，他讓家里人給他請(qǐng)一臺(tái)和尚，在他的面前給他放一臺(tái)焰口。
他跟朋友說：“活著，聽焰口，有誰(shuí)這么干過沒有？——沒有�！�
有一天，他很不好了，家里忙著，怕他今天過不去。他甕聲甕氣地說：“你們別忙。我今兒不走。今兒外面下雨，我沒有傘�！�
一個(gè)人能夠病危的時(shí)候還能保持生氣盎然的幽默感，能夠拿死來“開逗”，真是不容易。這是一個(gè)真正的丑角，一生一世都是丑角。
姜先生（姜妙香）真是溫柔敦厚到了家樂。
他的學(xué)生上他家去，他總是站起來，雙手當(dāng)胸捏著扇子，微微躬著身子：“您來啦！”臨走時(shí)，一定送出大門。
他從不生氣。有一回陪梅蘭芳唱《奇雙會(huì)》，他的趙寵。穿好了靴子，總覺得不大得勁。“唔，今兒是怎樣搞的，怎么總覺得一腳高一腳底的？我的腿有毛病啦？”伸出腳來看看，兩只靴子的厚底一只厚二寸，一只二寸二。他的跟包叫申四。他把申四叫過來：“老四哎，咱們今兒的靴子拿錯(cuò)了吧？”你猜申四說什么？——“你湊合著穿吧！”
姜先生有一次遇見了劫道的，就是琉璃廠西邊北柳巷那兒，那是敵偽的時(shí)候。姜先生拿了“戲份兒”回家。那時(shí)候唱戲都是當(dāng)天開份兒。戲打住了，管事的就把份兒分好了。姜先生這天趕了兩“包”，華樂和長(zhǎng)安。冬天，他坐在洋車?yán)�，前面掛著棉布簾�！罢咀。焉砩系腻X都拿出來！”——他也不知道里面是誰(shuí)。姜先生不慌不忙地下了車，從左邊口袋里掏出一沓（鈔票），從右邊口袋里又掏出了一沓�！斑@是我今兒的戲份兒。這是華樂的，這是長(zhǎng)安的。都在這兒，一個(gè)不少，您點(diǎn)點(diǎn)�！�
那位不知道點(diǎn)了沒有。想來大概是沒有。
在上海也遇到過那么一回�！罢咀。焉砝藥碘殻ㄥX）格物事（東西）才（都）拿出來！”此公把姜先生身上搜刮一空，揚(yáng)長(zhǎng)而去。姜先生在后面喊：“回來，回來！我這還有一塊表哪，您要不要？”
事后，熟人問姜先生：“您真是，他走都走了，您干嘛還叫他回來？他把您什么都抄走了，您還問‘我這還有一塊表哪，您要不要？’”
先生答道：“他也不容易�！�
勵(lì)志的故事10
螃蟹歷險(xiǎn)記
一個(gè)螃蟹在翻越一座山時(shí)，遭遇了一個(gè)攔路搶劫的大龍蝦。螃蟹立即逃跑，但大龍蝦窮追不舍，走投無路時(shí)，螃蟹鉆進(jìn)了一個(gè)山洞里，大龍蝦也追進(jìn)山洞里。在洞的深處，螃蟹未能逃過大龍蝦的追逐，黑暗中，他被大龍蝦逮住了，遭到一頓毒打，身上的所有錢財(cái)，包括一把準(zhǔn)備為夜間照明用的夜明珠，都被大龍蝦擄去了，裝好大龍蝦并沒有要他的命。之后，兩個(gè)人各自尋找著洞的出口，這山洞極深極黑，且洞中有洞，縱橫交錯(cuò)。
大龍蝦有搶來的夜明珠，他能看清腳下的石塊，能看清周圍的石壁，因而他不會(huì)碰壁，不會(huì)被石塊絆倒，可是，他走來走去，就是走不出這個(gè)洞，最終，他力竭而死。
螃蟹失去了夜明珠，沒有了照明，他在黑暗中摸索行走得十分艱辛，他不時(shí)碰壁，不時(shí)被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫，可是，正因?yàn)樗蒙碛谝黄诎抵校运?眼睛能夠敏銳地感受到透進(jìn)洞里來的微光，他迎著這縷微光摸索爬行，最終逃出了山洞。
勵(lì)志的故事11
一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機(jī)�！�
他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹，樹上結(jié)滿了梅子。
正在慶幸之時(shí)，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的`猛獸，被什么吃掉，都是一樣的�！�
剛一放下心，又聽見了一陣聲音，仔細(xì)一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好�！�
情緒平復(fù)下來后，他看到梅子長(zhǎng)得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧！”于是靠在樹上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險(xiǎn)境。原來就在他睡著的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。
黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負(fù)傷逃走了。
啟示：生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候，困難危險(xiǎn)像死亡一樣無法避免。既然無法避免不如放下心來安享現(xiàn)在擁有的一切，無意中就會(huì)享受到生命的甜果。
勵(lì)志的故事12
兔子的膽小是出了名的，經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次，眾多兔子聚集在一起，為自己的膽小無能而難過，悲嘆自己的生活中充滿了危險(xiǎn)和恐懼。
它們?cè)秸勗絺�，就好像已�?jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上，而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步，負(fù)面的想像便無止境地涌現(xiàn)出來。它們?cè)箛@自己天生不幸，既沒有力氣和翅膀，也沒有牙齒，日子只能在東怕西怕中度過，就連想要拋棄一切大睡一覺，也有什么都聽得見的.長(zhǎng)耳朵的阻擾，赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺得自己的這種生活是毫無意義的，這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得，與其一生心驚膽戰(zhàn)，還不如一死了之好。
于是，它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命，結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了，于是它們一齊奔向山崖，想要投河自盡。這時(shí)，一些青蛙正圍在湖邊蹲著，聽到急促的腳步聲，如臨大敵，立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大聲地說：“快停下來，我們不必嚇得去尋死尋活了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以看見，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢！”
這么一說，兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來了，好像有一股勇氣噴涌而出，于是它們歡天喜地回家去了。
啟示：不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公，實(shí)際上，世界上還有很多比我們更不幸的人，想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，我們又為什么不能呢？
勵(lì)志的故事13
1、自我獎(jiǎng)賞
在臺(tái)灣旅游時(shí)，聽過這么一段感人的故事：臺(tái)南有位著名作家，童年時(shí)家境貧寒，父母以賣豆腐維持生計(jì)。每天早上天尚未破曉時(shí)，他便與弟弟起身丁作，兩人治街叫賣。他告訴弟弟說：“我們把賣豆腐所賺的錢，拿回家給母親，幫助家人過活。我們給自己的獎(jiǎng)勵(lì)品是你我共享一塊豆腐，你一半，我一半。”
啟示：那塊共享的豆腐，是他們勞動(dòng)后換來的代價(jià)，是生命中愉悅的獎(jiǎng)賞。生命必須付出代價(jià)，要?jiǎng)诳啵獨(dú)v練，才能享受成果。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使得一切的勞動(dòng)及付出獲得了肯定。然而，獎(jiǎng)勵(lì)不一定要由別人來給，自我獎(jiǎng)賞其實(shí)也一樣中人滿意，激勵(lì)自己“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
2、一字千金
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，盛行一種“養(yǎng)士”的風(fēng)氣，將權(quán)勢(shì)的人都喜歡招攬各種人才，他們養(yǎng)在家中，隨時(shí)為自己效力。這些投靠權(quán)貴的人被稱為“門客”。當(dāng)時(shí)秦國(guó)的相國(guó)呂不韋也養(yǎng)了三千門客。這么多門客之中，各個(gè)階層、各種經(jīng)歷的人都有。呂不韋為抬高自己的名聲，叫他們收集眾說編寫一本厚厚的書，題名為《呂氏春秋》。在這中書里。天文地理，風(fēng)土人情，古今治亂都寫到了。書寫好后，呂不韋下令把書掛在首都咸陽(yáng)的城門上，同時(shí)宣告：有誰(shuí)能夠增加或者減少這本書一個(gè)字的，相國(guó)賞他千金。幾天過去了，始終沒有一個(gè)人提出這本書的不足之處。《呂氏春秋》真的完美到增減一個(gè)字都不行嗎？不是的，只不過由于呂不韋當(dāng)時(shí)是權(quán)勢(shì)顯赫的相國(guó)，這本書又是他立意要標(biāo)榜自己，用“呂氏”名義寫成的，人們有意見也不敢提出來就是了。
啟示：后人將這句成語(yǔ)用來形容史辭精妙，文章價(jià)值很高，一字一句頗有分量。在直銷的培訓(xùn)課中，講師應(yīng)注意認(rèn)真準(zhǔn)備，力求表達(dá)得精煉準(zhǔn)確，一字千金以達(dá)到最佳的效果。
3、美國(guó)流浪少女成功進(jìn)哈佛
莉斯·默里的故事是如此的令人心靈震撼，以致于被拍成電影并獲得大獎(jiǎng)。一個(gè)生活在無家可歸者家庭的女孩，父母雙雙感染上艾滋病，但這個(gè)女孩沒有放棄人生的希望，她用自己微薄的力量向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最后踏入了哈佛大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。
由于父母都染上了毒癮，默里8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋并父親進(jìn)入收容所，從此默里流落街頭。她在17歲決定回到學(xué)校讀書，改變自己的命運(yùn)。雖然小小年紀(jì)就無家可歸，但在她的身上卻充滿了優(yōu)雅的氣質(zhì)和真摯的性情，她的執(zhí)著、不向命運(yùn)屈服、堅(jiān)強(qiáng)的.意志和不斷地進(jìn)取鼓舞了成千上萬(wàn)美國(guó)人，人們從這個(gè)女孩的身上看到了如何跨域艱難與困境障礙的一種精神、一種面對(duì)人生自我選擇的動(dòng)力。
有些人出生以后就具有反叛性，默里就屬于這種類型的孩子。家庭的收入幾乎都被父母用來滿足他們的毒癮上，默里和她的姐姐從小就被父母忽略，缺少食物和保暖的衣服。但在15歲以前，小小的默里并無太大的追求，過著貧困的生活，也不知道未來會(huì)是什么樣。在她看來，長(zhǎng)大后能有一份工作，能養(yǎng)活自己就不錯(cuò)了。
默里10歲時(shí)，她的母親被檢查出感染了艾滋病，此后默里一直照顧在病魔中掙扎的母親。默里不愿母親的悲劇在自己身上重演，也不愿走上同母親一樣的生活道路。默里的母親在她15歲時(shí)過世，這把她帶入了噩夢(mèng)般的生活，但也讓她清醒，開始尋求自己的人生之路。默里在母親過世后向自己發(fā)誓，她要改變自己的命運(yùn)，她不會(huì)像母親那樣輕易地放棄對(duì)人生目標(biāo)的追求，她要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。默里看到能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是回到學(xué)校，接受教育，接受更好的教育。
默里終于明白，不管怎樣，人是不能向命運(yùn)低頭的，世界在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，生活仍在繼續(xù)，不會(huì)因?yàn)槟愕氖渑c沮喪而改變，一味的傷心只會(huì)堵塞自己前方的路途而使自己更加沉淪，于是她決定堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的開始新的生活。
默里在一次演講中談到，我是屬于一個(gè)自我教育型成長(zhǎng)起來的孩子，當(dāng)我無家可歸時(shí)，沒有人來指導(dǎo)我，引導(dǎo)我。那時(shí)，我會(huì)到自助書店去偷我喜歡看的書。當(dāng)然，今天我會(huì)原諒自己年青時(shí)的行為。在一次被我偷過書老板主持的演講會(huì)上，我作為主講人對(duì)他說，我想我欠你25美元。
默里說，在人的一生中，感恩應(yīng)是一個(gè)人首要的特質(zhì)，我不知道為什么，但感恩的心從我記事時(shí)起就深含在我的內(nèi)心。我能有今天，我感激所有幫助過我的人。其次，不論環(huán)境如何，我都有自己的選擇。當(dāng)我住在大街上時(shí)，我在思考人生的價(jià)值，我知道當(dāng)我克服每天遭遇的這些障礙后，沒有任何事情可以阻擋我邁向自己的目標(biāo)。
勵(lì)志的故事14
西漢司馬遷
司馬遷少年時(shí)就涉獵群書，立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫的`《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候，“李陵事件”的牽聯(lián)，使他遭受宮刑。面對(duì)這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進(jìn)取，“幽而發(fā)憤”，他含冤蒙垢數(shù)十年，終于寫出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳后世。
勵(lì)志的故事15
一只章魚的體重可以達(dá)70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。
章魚沒有脊椎，這使它可以穿過一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的'身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來，等到魚蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來說，它可以被稱得上是最可怕的動(dòng)物之一。
但是，人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚一看見小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。
結(jié)果，這些在海洋里無往不勝的章魚，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚？是瓶子嗎？不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì)走路，更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn)，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。
啟示：工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛，對(duì)于它們，我們毫無辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
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