勵志故事作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的勵志故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志故事作文1
“當你進入書的宮殿世界，你會得到真摯的友情和極大的收獲，當你進入書的宮殿世界，你不會被拋棄，被拋棄的只是你的缺點，對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人，都會為獲取知識而不惜一切……這是這本書封面上的一段話，一段堪稱經典的話。
謙虛，果斷，好學，堅持，勇敢，正義，無私。是他們一生的代名詞，他們不求富貴，卻獨自忍受風霜。為了正義，他們又舍生忘死。偉大的人物中，我最欣賞張衡的注重品德，最敬佩布魯諾的堅持真理，佩服華佗的謙虛好學，尊崇泰戈爾的才華橫溢，堅持伯里克利的執政廉潔。
92個故事中，我最喜歡莎士比亞，1564年4月26日出生的他，默默無聞，1616年4月26日去世的他，舉世聞名。他是英國文藝復興最杰出的藝術大師，是“最偉大的戲劇天才”，是“時代的靈魂”，他有著出色的理解能力和精湛的演技。他吸收了人民的語言，以及古代和現代的文學語言，運用的得心應手。散文，詩體常常是他劇本中不可缺少的一部分，他的劇本永遠不會使人感到枯燥。這就是一代藝術大師獨特的秘密。
一個個道理發人深省，一個個事跡耳熟能詳。一個人不應該擔心自己的地位不高，應該擔心品德不高尚，不應該為自己的收入少而害羞，應該為知識不廣博而害羞。
勵志故事作文2
第一次參加家長會，幼兒園老師說，你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來，因為全班30名小朋友，唯有他表現最差；唯有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學了，家長會上老師說，全班50名同學你兒子排在第四十名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。回家的路上，她流下了眼淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心，說你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過排在第21名的你的同桌。說這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了。
孩子上初中后，又一次開家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結束時都沒聽到。她有些不習慣，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，她跟兒子說過她相信他能考取這所大學。他兒子從學校把一封印有“清華大學招生辦公室”字樣的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。兒子邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我······”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打濕了手中的信封。
所以，當父母的不要用全世界人的優點去比自己孩子的缺點，而是要用放大鏡看到自己孩子的優點，要鼓勵孩子，讓他進步。
勵志故事作文3
小時候的我，體弱多病，現在想起來都覺得心酸。
三歲時我就上幼兒園，在幼兒園的三年里，幾乎都是請病假，動不動就犯肺炎、支氣管炎。每當節日時，同學們盡情歌舞，而我卻是躺在醫院的病床上度過。我經常看見媽媽偷偷的流眼淚，飯量也很少，人也逐漸消瘦。
幼兒園三年就這樣過去了，媽媽把我送到了私立小學上學前班。那時的我還是經常劇咳，嚴重時一天咳幾百句，還喘呢！中藥沒間斷過。萬博士說：“你是小朋友們當中身體最差的。”盡管身體如此糟糕，但是我很爭氣，學習很認真，字體也很漂亮，媽媽的臉上終于露出了笑容。
時間如流，轉眼就到了上小學階段。這所學校風景優美，教學設備先進，有很多年輕有為的老師，我覺得自己很幸福。一年級時，語文成績還算不錯，數學成績倒不理想，數學老師經常把媽媽請到辦公室，媽媽總是客氣地說：“老師，真的很抱歉，孩子給您添麻煩了。”我從媽媽的臉上看到了憂愁與無奈，因為那時我身體的老毛病依然是不斷復發，請假成了家常便飯。
今天，我已是四年級小學生了。在幾年來疾病的折磨下，我學會了堅強，體質也有所好轉，我要找回快樂的童年時光。
勵志故事作文4
在我的成長過程中遇到過許多事，有一件事使我至今難忘。
去年夏天，我第一次學游泳，因為怕水，所以學了一次就半途而廢了。今年暑假，我暗下決心，一定要學會游泳。一開始學悶水，我剛把頭伸進水里，就感到壓力很大，馬上就把頭抬了起來。教練見了，和藹地對我說：“剛開始都這樣，多練幾次就習慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求，反復練習，終于學會了悶水。在接下來的日子里，教練耐心地教我自由泳的手腳練習。開始學習時，由于沒有掌握要領，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說：“手腳注意協調，身體保持平衡。”我害怕嗆水，便不敢朝前游。教練見了，鼓勵我說：“別害怕，你一定能行的。”聽了教練的話，我放大膽子，照著教練的樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經過我的努力，在教練的悉心指導下，我克服了重重困難，終于學會了自由泳，拿到了游泳合格證書。現在我不僅會自由泳，還會蛙泳和潛泳呢！在碧波蕩漾的泳池里，我像魚兒一樣歡快地暢游。
通過學游泳，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要認真地去對待每件事，你一定會成功的。
勵志故事作文5
今天我和我奶奶一起去唐大的操場跑圈，跑到一半，我看見了雙杠就讓我奶奶過來一起跟我去玩雙杠。第一次，我上雙杠的時候沒有上去。奶奶說：“你不要灰心，使出最大的力量就可以上去了。”
我用盡氣力雙臂撐住，果然不出意料，我居然輕松的就上去了！我可高興壞了！
跳下雙杠后，我就問奶奶：“您上過雙杠嗎？”奶奶說：“那當然啦！以前我可是上雙杠的能手！”我心里暗暗的想：我奶奶是不是在忽悠我呢？
奶奶好像就知道我在想什么：“你要是不信我就給你來一個！”說著我奶奶的嗖一下子就上去了，又平穩的下來了。我恍惚覺得我奶奶：好像還很年輕，很年輕的樣子。我奶奶笑了笑說：“這都是練出來的呀！本事不練怎么能有好結果呢？”我也笑了笑說：“那我一定要超過您！”奶奶說：“想超過我，那咱倆再練一練好嗎？”我說：“好啊！那我就一定好好練！”我又在奶奶的指導下練習了好一會……
夕陽西下時分，奶奶叫我：“回家吧！”我有點依依不舍：“我還想練習一會……”奶奶說：“本事不是一天就能練出來的，要不懈努力才能練的越來越好！”
走在回家的路上，我想：不管做什么事，我都要有一顆把事干好的決心，同時需要像奶奶說的那樣——天天不斷地練習和努力！
勵志故事作文6
那次凄惶的考試已經過去兩個月了。
“是是，他現在是變了不少。好，謝謝老師，謝謝老師。”媽媽在跟老師打電話，老師和父母都驚訝于他的改變。
他從書堆里抬起頭來，眨了眨酸澀的眼睛。手邊的茶已經從濃喝到淡，幾乎沒什么味道了，可他卻能喝得越來越清醒。他又把頭埋進書里。等到今天的任務全部完成了，已經是深夜了。整個世界都安靜了下來，只有鬧鐘的滴答聲和窗外不時駛過的車的聲音。他站在窗前，凝視著窗外的夜色。
樓下是一條馬路，深夜時分，馬路上一個人也沒有，只有一盞盞路燈默立在路的兩側。路漸漸蜿蜒伸向遠方，百米開外路的拐彎處，路燈猶如一盞盞小燈籠，靜靜地懸掛在空中。再往遠方看，路燈小如芝麻，但仍釋放著從很遠很遠的地方就能看到的微光，配合著安靜如泓的夜色，顯得整個世界溫婉、甜蜜而美好。
他凝望著遠方的路燈，眼里滿是感動與向往。沉思了片刻，他拉上了窗簾，倒頭就睡。城市在夜色里安眠，空氣中微微有桂花的清香。
明天會是個好天氣。
勵志故事作文7
一個女兒對父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應付生活，想要自暴自棄了。她已厭倦抗爭和奮斗，好像一個問題剛解決，新的問題就又出現了。
她的父親是位廚師，他把她帶進廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放入雞蛋，最后一只鍋里放入咖啡豆。他將它們浸入開水中煮，一句話也沒說。
女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，納悶父親在做什么。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來放入另一個碗內，然后又把咖啡舀到一個杯子里。做完這些后，他才轉過身問女兒，“親愛的，你看見什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡。”她回答。
他讓她近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到它們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，她看到的是一只煮熟的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯聲問道：“父親，這意味著什么？”
他解釋說，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，結實的，毫不示弱；但進入開水后，它變軟了，變弱了。雞蛋原來是易碎的。它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟。但是經開水一煮，它的內臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，它們倒改變了水。“哪個是你呢？”他問女兒：“當逆境找上門來時，你該如何反應？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？”
你呢，我的朋友，你是看似強硬，但遭遇痛苦和逆境后畏縮了，變軟弱了，失去了力量的胡蘿卜嗎？你是內心原本可塑的雞蛋嗎？你先是個性情不定的人，但經過死亡、分手，離異或失業，是不是變得堅強了，變得倔強了？你的外殼看似從前，但你是不是因有了堅強的性格和內心而變得嚴厲強硬了？或者你像是咖啡豆嗎？豆子改變了給它帶來痛苦的開水，并在它達到華氏212度的高溫時讓它散發出最佳香味。水最燙時，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你會在情況最糟糕時，變得有出息了，并使周圍的情況變得更好。
逆境是我們每個人來說都是必然會遇到的，每當此時，就問問自己是如何對付逆境？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？
勵志故事作文8
有這樣一本書，讓人百讀不厭。
這本書的名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學習的故事，我就講一下里面其中的一個：海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學習。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學習的方法。
從此以后，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，日積月累，她學會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學習、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家。現在，人們的生活條件和學習條件好多了，但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習，而且我們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學會不怕困難，不半途而廢，刻苦學習，立志成才，就一定會成功。
勵志故事作文9
我也想活的像勵志故事一樣，做個有夢想的女孩兒。當然不是韓劇里腦殘的家貧女混入少爺圈子的那種不屈不撓的勵志，也不是像和哈佛女孩兒劉亦婷那樣牛比閃閃的勵志，找到適合自己的勵志故事，是日程里的第一紅頭文件。
凡事從模仿開始，學習永無止境。縱觀我的人脈支系，有幾種類型的勵志故事，當然也尤其較為突出的人物代表：
我有一個伍姓的師兄，終于堅持住自己的建筑理想和對這份事業的崇高追求，最后塵埃落定地將要去實現他的American dream了，在這兒祝賀一下他。他的勵志故事是歸結于他對學術的`追求和高端的理解。
我還有一個石姓的神童朋友，他的勵志故事似乎沒有多么坎坷，在歐洲找到了合適的工作，當然還有合適的妞兒，生活樂無邊，時不時回個國銷魂一下，在這兒我得拜一下他。他的勵志故事應該就是靠高智商和一點帥氣吧。。。
我的另外一個周姓的大學同學，在家鄉看似平常的生活，平平的基本工資，但是這一切的得來，我是見證，我們一家人都很佩服這個女孩子的處事能力和樂觀的性格。也是因為她的努力，我回國出去聚會能讓她在深夜開車送我回家，high了就去她家打個通宵麻將。她的勵志故事靠的是性格和奮斗吧。。(我覺得周媽媽的性格也超級好的!!)
我呢，現在日子過的像快餐一樣貧乏沒營養，偶爾的異域游歷算是快餐盤里那點兒燒的生澀的紅蘿卜了吧。我做飯做兩頓就覺得食之無味，還是投入了辛拉面的懷抱;我有本畫畫日記，翻開覺得捉襟見肘，一是長時間疏于練習的繪畫手法，二是匪夷所思不成故事的故事，最終也沒能堅持下來;健身房，學跳舞什么的就更討厭了，也是三天打漁兩天曬網;戀愛嘛，雖然不是談兩天就不談了，這出于我還有點自信的責任感，但是也是不給勁……
我昨天在豆瓣上加入了不靠譜兒女青年的小組，別人的勵志故事終究不是我的不能復制，在此爆出我生活的缺點和性格的缺陷，希望能夠激勵自己早點找到。
勵志故事作文10
我們來看這樣一個故事：從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著：“這太難了！！沒有誰能爬上頂的！”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么大的力氣跑完全程？
它發現：這只青蛙是個聾子！
這則故事告訴我們：總是記住你聽到的充滿力量的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀！而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望！
積極與樂觀的人做事將總是成功，而消極與悲觀的人做事將總是失敗！
勵志故事作文11
其實，這是大家熟知的故事：一個暴風雨之后的早晨，一位老人沿海邊散步，他發現昨夜巨浪把許多小魚拋到了離海水有幾米遠的沙灘上，足有上千條。只見一個七八歲的男孩彎腰在揀那些魚，不停地把魚往海水里扔。老人走上前問：這么多魚，你能扔完嗎？孩子沒有回答，只是手不停地扔魚。老人又問：救這些魚或不救它們，誰也不知道，誰也不在乎。你為何要這樣做呢？孩子說：小魚知道，小魚在乎，我的心在乎！
"我的心在乎！"孩子這句話深深感動了我。
茫茫大海，對于這些小小可憐的生命只是滄海一粟，然而在生命的世界里卻是上千條鮮活的生靈，也許有人不在乎，但所有善良的心一定在乎！就像那個男孩那顆透明、善良的心。
善良，像一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放；善良，像一座草屋，也許它很破舊，但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚；善良，像一座心橋，也許它并不寬，但它可以聯結所有相隔已久的陌生與期盼。一顆善良的心靈就是一片春天，悄無聲息地溫暖著那些遇到危難和受傷生命。
所有的生命都有可能遇到不幸，所有遇難的生命都渴望另一個生命善良的關懷。當我遇到受傷的生命時，我也會說：我的心在乎！
勵志故事作文12
淡淡的幾抹云恍然地浮在一望無際的灰色之中，似乎都被那即將光臨的暴雨，籠上了一層陰霾。一切都是這么沉寂，帶著極不和諧的律動。
雨就這么毫無征兆地澆下來，打在身上，有一種空洞的冰冷，刺骨。蕩在秋千上，試卷上的紅色不知是被雨還是被淚渲染了一大塊，我盯著那一塊滿是觸目驚心的色彩，雙唇一張一合，卻始終無法道出什么。我開始用力地晃著，越來越高，就在那一剎那，我把那個模糊不清的世界都甩在了我的身后。
我似乎沒有什么可以驕傲的了，曾經一度讓我趾高氣揚的語文，現在卻讓我不敢抬頭正視，連瞟一眼都需要極大的勇氣。記憶的相冊一頁頁地翻動著，那些痛心疾首的言語，那些令人心寒的面孔，似乎都演變成了一枚枚鋒利的匕首，恰到好處地刺入了我的心臟。我合上了記憶的相冊，把它丟在了一旁，不忍再去面對。
我努力想要平復自己的情緒，想要擺脫，卻無法。我起身一個人就這樣漫無目的地走著，走到一棵已被狂風席卷了無數綠葉的樹旁邊，卻冷不丁看見一枚白色的球狀物體在深棕色的枝椏下搖搖晃晃，卻始終都巴在枝上，不肯松手，這一幕實在是有著強大的磁力，把我吸引了過去。可我卻沒有料到，那有著如此毅力的只是市面上一枚不起眼的蟲蛹。
有太多的情緒抨擊著，震撼著我的心魂。它是有多么堅定的毅力，從而使得它在一片片綠葉被掃地的時候，牢牢黏住枝椏？它又是有多頑強的意志，從而使得它用自己如此微乎其微的身軀來巴住一棵在它眼里可以算是龐然大物的樹木？
我呆呆地立在原地，看著那一地醒目的綠葉，又看了看那一枚不起眼的蟲蛹仍牢牢巴在樹枝上，千言萬語涌上心頭。
一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂，我恍然看見有一只蝴蝶從那枚蟲蛹里掙扎著飛出，在這最暖的光芒下從容舞動。
看著逐漸明朗的天，我握緊了游戲在我手心的那一抹和煦的日光，原本那份陰霾似乎早已沒了蹤影。遠處悠悠回蕩的只是一陣堅定的聲音：“是蝴蝶總有飛翔的一天。”
嘴角不知什么時候又勾起了一個弧度，一朵明花在心中悠然綻放。我頓了頓，不覺又加快了腳步。
勵志故事作文13
考試又到來了。
他坐在考場里，嘴唇微抿，略顯得坐不住。半是因為興奮，半是因為擔心。為了保證待會兒考試有個好狀態，他強迫自己閉上眼睛養養神。朦朦朧朧間，他似乎想起了以前的事情。那還是在他初中的時候，他隨著父母來到了那個遠方的城市，來到那所聞名全國的高校。他在那所高校的門前默默許下愿望，希望有朝一日能來到這里，以學生的身份。于是，他的整個初中都以此為目標，并得以升入當地最好的高中。再過幾個月，就是他踏入高中的終極考場的日子了。
“不管那么多，先把眼前的事做好。”他心想著。
“叮叮叮”——打鈴了，考試開始。這場考試是語文。他順利地寫完了之前的題目，看向作文。片刻思考后，他提筆寫道，“不管生活怎樣對你，你總得把自己活成一個勵志故事，而這個故事的主題就是追尋遠方。”
他感到自己的生命不再拘泥于眼前，而是如遙路力馬般馳向無邊的草原。手中的筆即是他的韁繩，他是一只掌握著自己的韁繩的駿馬。他已經不在乎最后的結果。他相信天道酬勤。
事實也的確如此。
勵志故事作文14
“你可以失去你的財富，但是你決不能失去你的性格”
原美國布朗大學校長，現任卡內基基金會主席瓦爾坦-格雷戈里安的童年十分不幸，在他6歲的時候，他的母親便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山區將他帶大的。
格雷戈里安的祖母也是一個很不幸的女人。由于戰爭和疾病，她失去了所有的孩子。雖然命運對她十分不公，但她卻并未因此失去對生活的信心。
為了讓格雷戈里安從失去親人的陰影中走出來，健康快樂地成長，祖母經常教導他說：“孩子，有兩件事一定要記牢。第一是命運，那是你無法控制的;第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財富，但是你決不能失去你的性格，因為它是掌握在你自己手中的。”祖母的這句話在格雷戈里安的成長道路上，起到了十分關鍵的作用。“如果有什么事情值得去做，就得把它做好”
沃爾特-克朗凱特是美國著名的電視新聞節目主持人，他從孩提時代就開始對新聞感興趣。并在14歲的時候，成為學校自辦報紙《校園新聞》的小記者。
休斯頓市一家日報社的新聞編輯弗雷德-伯尼先生，每周都會到克朗凱特所在的學校講授一個小時的新聞課程，并指導《校園新聞》報的編輯工作。有一次，克朗凱特負責采寫一篇關于學校田徑教練卡普-哈丁的文章。
由于當天有一個同學聚會，于是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室，指著那篇文章說：“克朗凱特，這篇文章很糟糕，你沒有問他該問的問題，也沒有對他做全面的報道，你甚至沒有搞清楚他是干什么的。”接著，他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話：“克朗凱特，你要記住一點，如果有什么事情值得去做，就得把它做好。”
在此后70多年的新聞職業生涯中，克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓導，對新聞事業忠貞不渝。
“男孩子能做的事，女孩子也絕對都能做” 雅芳公司女總裁鐘彬嫻雅芳公司女總裁鐘彬嫻的母親是一位非常優秀的女性。她早年曾就讀于加拿大的多倫多大學，當時，她是班上唯一的一名就讀化學專業的女生。
鐘彬嫻的母親希望女兒也能像她一樣，自強自立。因此，她經常教導鐘彬嫻說：“男孩子能做的事，女孩子也絕對都能做。只要努力，女人無論在哪個領域都能到達頂峰。”
勵志故事作文15
在一個貧寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事，從不向父母提要求。有一天，兒子眉頭緊鎖。細心的父親關切地問兒子怎么了。兒子吞吞吐吐地說：“同學們都有自行車，只有我沒有……”父親沉默了，因為家里實在沒有多余的錢。
過了幾天，兒子欣喜地跑回家：“爸爸，給我兩元錢吧。我要玩轉盤游戲，獎品有自行車。”父親看著兒子渴望的眼神，馬上掏出了兩元錢。一會兒，兒子垂頭喪氣地回來了：“爸爸，我是世界上最不幸的人。”父親又一次沉默了。
第二天，父親讓兒子再去試一下運氣。兒子有點兒遲疑不決，但在父親的鼓勵下，還是拿著錢走了。這次，兒子高興得蹦蹦跳跳地回家了：“爸爸，我中了自行車，我是世界上最幸運的人，再大的困難也難不倒我了……”
若干年后，兒子事業有成，擁有了不薄的家產，可那輛自行車他一直保存著。
后來，父親在臨終前把兒子叫到床前：“兒子，你知道那輛自行車是怎樣中的嗎?”兒子困惑地看著父親。“那輛自行車其實是爸爸買的。我從親戚朋友那里借錢買下了那輛自行車。因為我不想破壞你的感覺，我要讓你覺得自己是世界上最幸運的人。為此，我整整花了十年才把錢還清……”在兒子的淚眼中，父親的白發模糊了。
這個兒子就是日本著名的心理學家、教育學家多湖輝，他的一個著名理論就是：讓孩子覺得他是最幸運的人，他做什么事情都會很有信心，那么他就一定能成為最成功的人!
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