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關于魯迅的勵志故事(通用17個)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用故事吧,下面是小編為大家整理的魯迅的勵志故事,歡迎大家分享。
魯迅的勵志故事 1
魯迅是我國著名的雜文家,著名的文壇戰士。關于魯迅的勵志故事,當為我們照亮前行的方向。
魯迅曾經說,他的成功不是因為天賦,不是自己有多了不起,而是將別人喝咖啡的時間都用在了學習上。一心一意,鍥而不舍,這便是他的`成功之道。
我們很多人都在說,時間太緊啊,很多事來不及做。說這番話的時候,也許我們正在喝著咖啡。
有些成功并非遙不可及,因為不去做,不想付出,沒有拼搏的斗志,沒有付出所有的勇氣,所以你醞釀不出沖擊的氣勢,也就距離成功越來越遠。
魯迅最早是學醫的,因為見民族危機日益加劇,這才拿起筆桿吶喊,要喚醒人們的民族意識。每天辛苦工作,即便到了晚上,也要服用像魚肝油一類的物品提神,一直堅持,終成一位令人尊敬的戰士,一位地位超然的文豪大家。
人生短暫,我們不可能做太多的事,真正能把一件事做好就已經很了不起。魯迅做好了他想做的事,我們呢?想好做什么了沒有?準備為這件事付出了沒有?思想上如果沒有準備,成功便是海市蜃樓。
從這些勵志故事中,我們可以汲取到足夠的力量,前輩們的成功不是隨隨便便,我們的成功更加不會從天上掉下,只有踏踏實實,學習勵志故事中的主人公們,像他們一樣執著夢想,保持耐心,幾十年如一日,才可能取得輝煌的成績。
魯迅的勵志故事 2
魯迅是我國現代最偉大的文學家、革命家和思想家。早年在日本仙臺醫學專科學校學習。
一天,在上課時,教室里放映的片子里一個被說成是俄國偵探的中國人,即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾,而許多站在周圍觀看的中國人,個個無動于衷,臉上是麻木的神情。這時身邊一名日本學生說:
“看這些中國人麻木的樣子,就知道中國一定會滅亡!”
魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴不屈的.目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。
一個被五花大綁的中國人,一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過,魯迅想到如果中國人的思想不覺悟,即使治好了他們的病,也只是做毫無意義的示眾材料和看客。
現在中國最需要的是改變人們的精神面貌。他終于下定決心,棄醫從文,用筆寫文喚醒中國老百姓。
從此,魯迅把文學作為自己的目標,用手中的筆做武器,寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品,向黑暗的舊社會發起了挑戰,喚醒了數以萬記的中華兒女,起來同反動派進行英勇斗爭。直到生命的最后一刻,他仍夜以繼日地寫作。仙臺醫學專科學校學習。
魯迅的勵志故事 3
有一天,魯迅穿著一件破舊的'衣服上理發院去理發。理發師見他穿著很隨便,而且看起來很骯臟,覺得他好像是個乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發。理了發后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發師,便頭也不回地走了。理發師仔細一數,發現他多給了好多錢,簡直樂開了懷。
一個多月后,魯迅又來理發了。理發師認出他就是上回多給了錢的顧客,因此對他十分客氣,很小心地給他理發,還一直問他的意見,直到魯迅感到滿意為止。誰知道付錢時,魯迅卻很認真地把錢數了又數,一個銅板也不多給。理發師覺得很奇怪,便問他為什么。魯迅笑著說:“先生,上回你胡亂地給我剪頭發,我就胡亂地付錢給你。這次你很認真地給我剪,所以我就很認真地付錢給你!”理發師聽了覺得很慚愧,連忙向魯迅道歉。
魯迅的勵志故事 4
魯迅,原名周樹人,是近代一位出色的文學家。魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。
魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的`。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
魯迅的勵志故事 5
少年時代的魯迅在上私塾時,先生就教他們作對。一次,塾師壽鏡吾老先生出了上聯“獨角獸”,讓學生們對下聯。立時塾房活躍起夾了,有的'孩子對出“九頭鳥”,有的孩子對出“三腳蟾”,有的孩子對出“百足蟹”等等,惟獨周樟壽(魯迅原名)一語不發,等課堂上平靜下來后,他站起對出“比目魚”。
課堂立時悄然,沒有再應對的了。壽老先生在評論了前者之后,最后稱贊周樟壽對得最好。因為“獨非數字卻有一”的意思,而“比”也非數字,卻相當于“二”。兩者雖俱無數字卻都有數的含義,真是恰到好處。經老師的點撥,同伴們佩服得五體投地,魯迅雖小卻語驚四座。
魯迅的勵志故事 6
有人說魯迅是“一身補丁,一團漆黑,一頭直豎”。補丁指的是他身上的衣裳打著補丁,漆黑是指他皮膚黑黑,直豎當然是指他的頭發——魯迅的一頭“沖冠怒發”,無人不曉。
你見過愛因斯坦頭發順順的照片嗎?似乎沒有。那是因為他頭發總是亂蓬蓬。他舍不得花時間梳下頭發。他對世界作出的巨大貢獻讓他獲得崇高的榮譽,但他看得很淡,生活依然極其樸素。應邀訪問比利時,國王派專車以最高禮節迎接,然而接到的是一個頭發亂蓬蓬,步行拎著一個舊皮箱的老頭。一個對全人類做出巨大貢獻的科學家,卻要求逝后將骨灰撒在不為人知的地方,不發訃告,不建墳墓,不立紀念碑,免除所有宗教儀式,免除鮮花和音樂。他的心,是一滴清水,無論外界如何煙靄迷蒙,清者自清。如他所說,不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。
就像魯迅,對于物質的索求,他是那樣的微薄——穿久了的藍布夾襖破了,要給他換新的,他不肯,補補又穿在身上。雖然夜間熬夜寫作,飯菜也只是一兩樣普通菜蔬。不大吃魚,因為他認為魚的細骨太多,吃起來太費時,時間浪費在這上面太可惜了。可是,對于精神方面,他卻是“苛索無度”,幾至“席不暇暖”。常常到凌晨二三時才可休息,而且常常是衣裳不脫就這樣和衣倒下睡兩三個小時,然后醒來抽根煙喝杯茶,繼續寫作。魯迅的許多小說就是這樣完成的.,他認為寫小說是不能斷的,一斷,人物的氣就會接不上來。他頭發長了可以不剪,衣服破了可以不換,但他把書看得比什么都重要,書有點臟了,他會拂起自己的袖子就揩。朋友來了,別的什么都可以借,就是書不肯借,實在逼得狠了,就干脆將那本書送給朋友。
唯一的“不正當”愛好是吸煙,但吸的多是用煙葉卷起的廉價煙,偶爾得到一些好煙,也要與朋友一起分享。即便如此,他也嫌煙頭留得過長,有點可惜。后來用上了煙嘴,煙頭短到不能再吸了才丟棄。
魯迅幼年喪父,靠母親和姐姐給人洗衣度日月,所以物質上清苦點,于他已不算什么折磨,而要讓這樣一位“我以我血薦軒轅”的人去忍受精神的貧乏與困苦,那是萬萬不可,他說,人生最苦痛的莫過于夢醒了無路可走。所以,他沿著他的夢想一路執著地走了下去——他哪里是天才,他是把別人喝咖啡的工夫都用上了,就像一幢巨大建筑,總是由零碎的一石一木累疊而起。
德國哲學家西美爾說,貨幣只是一條通往最終價值的橋梁,而人,永遠無法在橋上棲居。人最終能夠安然棲居的,是自己的心靈。
“囚首垢面談詩書”,這是魯迅的寫照。可是,有詩可作,有書可讀,就算囚首,就算垢面,又如何?
雖然囚首,雖然垢面,但他們的心,仍是清水一滴。像愛因斯坦、魯迅,像那些令人高山仰止的人們。
在愈顯物質化的世界里,那滴清水中的一種精神,一種信念,令這滴水始終清凜,始終純美,始終滌著后來者的心。
魯迅的勵志故事 7
在魯迅博物館里陳列著一盒修書工具,那是一些簡單的畫線儀器、幾根鋼針、一團絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西,使他珍藏著的一萬多冊圖書歷久常新,沒有一冊書里有污損、破散的情況。
魯迅先生一向樂意把書借給別人看,特別是青年學生,但是歸還時,如果上面有了破邊卷角等損壞的情況,他會不高興的。對于那種不愛護書的借閱者,魯迅寧愿把書送給他,也不忍看到那本被“蹂躪過的.原書再轉回來。”魯迅先生時常把一些好書主動寄贈給渴求知識的人,每當把書送出去時,總是非常仔細地包扎好。魯迅先生愛護書籍的故事至今還在廣為流傳。
魯迅的勵志故事 8
魯迅少年時代在南京礦路學堂讀書,學習十分刻苦。在同學中,他年齡最小,而成績卻最為優秀。礦路學堂當時規定,每月考一次,考得第一名者獎三等銀牌一枚;四個三等銀牌換一個二等銀牌,四個二等銀牌換一枚金牌(金質獎章)。經過了三年的學習,同學中只有魯迅一人換到了金牌。
當時礦路學堂的總辦比較開明,學生看書報也比較自由。魯迅求知欲十分強烈,除學習功課外,他還廣泛閱讀古代小說、野史、雜書和從西文翻譯過來的新書。由于家境貧困,為了求知,他把自己好不容易得來的金牌變賣了,買回了一些渴望已久的書來讀。廣泛的.閱讀為他日后的文學創作奠定了堅實的基礎。有人做過統計,他在創作中引用過的書,足以開一個規模不小的圖書館。
魯迅的勵志故事 9
少年魯迅隨著年齡的增大,知識也越來越豐富了。他已經不滿足于看畫書,開始大量閱讀起古典小說和野史筆記本。家藏的一本《西游記》,他先是描繡像,接著就看文字。他最愛孫悟空的機智勇敢:闖龍宮,入地府,鬧天宮,除妖魔,滅鬼怪,保護唐僧西天取經……簡直把他帶進了一個神奇的境界。這一下讀書的勁頭可來啦!家藏的《聊齋志異》、《三國演義》、《白蛇傳》、《夜談隨錄》等書,他都讀遍了。他覺得還是不滿足,又陸續購讀了《酉陽雜俎》、《輟耕錄》、《池水偶談》、《徐霞客游記》……就這樣,小魯迅在書的海洋里盡情地遨游。
后來,魯迅家窮得“幾乎什么都沒有了”,再也沒有錢買他心愛的書了。怎么辦?魯迅想,買不起書,就抄!
但要抄的書實在太多了,魯迅就抄他最需要的書,把寶貴的時間用在刀刃上。他需要一本字典,就借來《康熙字典》,從一部查起,把所有難讀、難記、難寫的生字都抄下來;他愛讀唐詩,就借來一本《唐詩叩彈集》,把書中的百花詩一首一首地抄下來;他更愛植物學著作,先后抄了《釋草小記》、《釋蟲小記》等書。《唐代從書》是他最喜愛的讀的一部書,里面有唐代植物學家陸羽寫的介紹種茶經驗的《茶經》和介紹農林知識的《耒耜經》、《五木經》,他都借來一一抄錄。
魯迅抄的書,大都是從族叔祖父周玉田先生那里借來的`。這位老人平時從不輕易借書給別人,卻樂意借給魯迅,因為魯迅很愛護書籍,而且極守信用,按時歸還。周玉田先生還把自己寫的《鏡湖竹枝詞百首》,借給魯迅看。魯迅不僅讀完了這本詩稿,還抄錄了一冊,卷末寫了六個工整的小楷字:“侄孫樟壽謹錄”。
就這樣,魯迅整天抄呀抄,幾乎把所有課余時間都用在抄書上了,但總覺得時間不夠用。怎么辦呢?魯迅就請兩個弟弟來幫著抄,他們也挺樂意,都爭著來幫哥哥抄書。后來,魯迅的兩個弟弟,一個成了有名的文學家,一個成了有名的生物學家,他們所取得的成就,其中也有魯迅引導的一份功勞啊!
魯迅的勵志故事 10
魯迅是偉大的文學家,他的一生,不知疲倦地工作和學習,從來不浪費時間。
許廣平在《魯迅先生的日常生活》中寫道:“因為工作繁忙和來客的不限制,魯迅生活是起居無時的。大概在北京時平均每天到夜里十到十二時始客散之后,稍稍休息,看看書,二時左右才入睡。他的'睡眠常常只有兩三個小時,衣裳不脫,甚至蓋被不用。就這樣,像士兵伏在戰壕休息一下一樣,翻個身醒了,抽一支煙,起來泡杯清茶,又開始寫作了。野草,大部分是在這個時候產生出來的。”
藝術大師李可染說過一句話:“我不一定是好人,但確實沒有時間去做壞事。”1954年,李可染和張仃、羅銘想去江南寫生,他在一家雜志社預支了一百元稿費。他一邊走一邊畫,衣服破了,鞋子破了。李可染的腳有些畸形,穿的鞋子需要妻子特殊加工。對于他來說,行走是一件痛苦的事,可他硬是穿著這樣的鞋走了幾個月,鞋子磨破了幾雙。幾個月之后回家,人已形同乞丐,而三個人幾個月一百元錢竟然沒有花完。他們把所有時間都用在行走和畫畫上,沒有時間花錢。
成功需要成本,而時間就是最好的成本。魯迅和李可染對時間的運用,已經達到了爭分奪秒的地步。正因為如此,他們才能做更多的事,獲得更大的成功。生活中,有些人總是抱怨時間不夠用,其實并非如此。時間就像海綿里的水,想要擠總會有的。
魯迅的勵志故事 11
“他僅僅從《吶喊》中選取了自己最滿意的5篇小說,作者自己并沒有把這兩篇‘聽將令’的代表作《藥》和《明天》選進去,這大概證明了他所說的‘聽將令’是一種自謙和托詞,也能夠看出對這兩篇作品不甚滿意。如果沒有《魯迅自選集》的出版,我們就很難明白來自作者的這一心靈深處的信息。其次,關于從彷徨選取的5篇也應當引起我們的重視,那里面刪去了《兄弟》、《孤獨者》和《祝福》很值得研究,起碼說明此時的魯迅已經從兄弟失和的陰影中脫出,在心緒上也和彷徨時代完全不一樣了。當然從《故事新編》中只選取了兩篇就是《奔月》和《鑄劍》,這是最貼合魯迅精神的作品,至于為何刪去了《補天》——就很值得對1933年的魯迅進行具體分析了。”
《魯迅自選集》是魯迅應天馬書店之請編選的,以魯迅對“選本”問題的敏感,他在這次的“自選動作”中參進一些特殊用意,也是能夠想象的,但張鐵榮先生這一段話也過于坐實、過猶不及了。
《魯迅自選集》沒選雜文,他還說,“夠得上勉強稱為創作的.,在我,至今就僅有這五種”。其實,那里的“創作”一詞,是魯迅故意借用別人的概念,并非他自己的想法,因為在他看來,雜文也是或者更是一種“創作”。如果我們偏信了他的話,是否就能夠認為,魯迅在《自選集》里不選雜文,就是對雜文“不甚滿意”,要“刪去”了呢?
魯迅一生為什么僅有一個《自選集》?
魯迅有文字上的一種“潔癖”,這不僅僅是說他在創作的時候字斟句酌,決不含糊,馬虎,還包括原文于報刊上發表之后,在收入集子里時,又趁機大加修改。但我們千萬別誤會,以為魯迅的修改,是修改自己的觀點。決不是的。他的修改,差不多——我沒有詳細通盤的研究——只限于具體的并且極細微的字句。不明白這是一絲不茍、精益求精的精神,還是心理上的問題的表現,專門研究作家的變態或病態心理的學者們,應當能夠回答這個問題。以前讀孫玉石先生的《〈野草〉研究》的附錄,介紹魯迅怎樣在修改《野草》時細心修改那些在我看來似乎并無必要修改的小地方,就已經很納罕了。這次再看魯迅著作校勘專家劉運峰先生校注的《魯迅自選集》(天津人民出版社2005年新版),僅僅對照“序言”,就有極大的震動。一篇標點符號在內不到一千五百字的短文,魯迅之后將它收入《南腔北調集》,竟然修改了四十處之多,并且全是細小的字句方面的修改。文章最終的“一九三二年十二月十四日,魯迅于上海寓樓”,也要改成“一九三二年十二月十四日,魯迅于上海寓居記”!
魯迅的小說并沒有如高中課本中學的《紀念劉和珍君》等文章來的深奧。大約他出生在那個環境中,生長在那個時代吧,基本上所描述的都是窮困的中下層人民的生活,也包括自己在內。他的《吶喊》,所寫的都是身邊的小事,就如一篇《一件小事》一樣,生活中能夠說隨處可見,但他卻能以此小事催他自醒,增長他的勇氣和期望。這樣的文章不僅僅是翻閱,更給我啟示。
《狂人日記》,我不能給它下個定義,在一開始讀它時,我甚至摸不著頭腦,我不清楚自己這是在看一篇什么樣的文章,有點害怕,有點疑惑,那嚇人的語句,吃人的歷史,仿佛就發生在身邊使我不禁聯想自己所生活的生活,是該怎樣樣?也許他的“吃人”也可理解為當今社會中金錢為上,以利為友的沒有親情友情可言的只顧自身,榨人不眨眼的冷酷的競爭吧,沒有錢就不能生活,就只能乞求,去要飯,這不是跟吃人一樣嗎?但生活中,我也是相信有那么些溫暖可言的,畢竟每一天的太陽是溫暖的,在人類越來越禮貌之際又怎樣能夠發生人吃人的這種野蠻行為呢。很欣賞阿q的那種心滿意足的自認為得勝的心態,稱之為妙法不為過。但被人打了之后還有愉快心境,還能和別人調笑一通,回到土谷祠倒頭就睡著了,這就是阿q精神嗎?有點愚甚至有點蠢,但也不得不承認這是個調節心理的好辦法,凡事換個角度想或許會有收獲吧。
一本書看完,總有些個味道,這種味道又似乎僅有心里明白。
魯迅的勵志故事 12
在三味書屋讀書的那個年齡段,魯迅還跟隨母親到鄉下外婆家小住。魯迅的外婆家,是在紹興鄉下,叫安橋村。這個村莊離海不遠,極為偏僻。有條小河從村中流淌而過,把全村分為南北兩半。當時全村大約有三十戶人家,大半姓魯,靠種田和打魚為生的占多數,有很少一部分人經營副業——做酒,并開一家很小的商店。魯迅是在春天掃墓后,隨母親前去的。就是在這里,魯迅見識了許多更新鮮的風景和玩法兒,看到聽到了“社戲”。很幸運,魯迅能有這樣新奇廣闊的天地。
因為魯迅從城里來,算是遠客和貴客,所以村里有很多小朋友得到父母允許,減少了日常勞作的份量,盡情地陪著迅哥兒玩耍。玩的方式很有趣,比如掘蚯蚓伏河邊釣蝦呀,或是一同去放牛呀,而最大的樂事卻是看社戲了。有一回,他們去鄰村趙莊看戲,魯迅日后是這樣回憶的:“一出門,便望見月下的平橋內泊著一只白篷的'航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。待到母親出來吩咐‘要小心’的時候,我們已經點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,兩人一枝,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸背似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那火接近了,果然是漁火;。正是對船頭的一叢松林。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊就真在眼前了。最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模糊在遠外的月夜中,和空間幾乎分不出界限,我疑心畫上見過的仙境,就在這里出現了。”
魯迅的勵志故事 13
公元1881年9月25日,一個平凡的日子,卻誕生了一個不平凡的人物?魯迅。他的出生給紹興城(浙江省)東昌坊口的周家帶來一片歡騰。
實際上魯迅的本名并不是這個,是他的祖父周福清給他取的。周福清是這個小康人家的大家長,這個小男孩出生的時候,他正在京城做官,當抱了孫子的喜訊傳到他耳朵里時,恰好有一位姓張的高官來訪,于是就給這小嬰兒取了個乳名叫阿張,學名是樟壽,字豫山。可是后來發現,“豫山”的發音和“雨傘”接近,容易引起笑話,也不太好聽,就又改為豫才。到了1898年的時候,他長大了,要去南京求學,又改名為周樹人。
魯迅出生的年月正處于清朝統治即將瓦解的時期,其時黃昏氣息濃郁。保守落后的古老中國,被外國列強侵略,處于風雨飄搖之中。聳立在北京城里的愛新覺羅皇室的金鑾寶殿,也已經不可挽回地快要崩塌了,主宰了中國2000多年的封建統治,就要走到了盡頭,在中國大地上,正醞釀著新舊時代的大交替。
魯迅所處的家庭正如同清朝的統治在一步一步走向衰敗,其輝煌已成為歷史,但是還沒有完全破落。周家原來住在湖南道州,本來都是種地的普通農民,后來不斷發家致富,有了很多土地,就成了大地主,再后來遷居到紹興,到魯迅這一輩已經是第14代了。
紹興是我國東部近海的一座城市,也是古代文化最發達的地方之一。那里河網縱橫交錯,土地肥沃,素來被稱為魚米之鄉。在城郊不遠處,有蘭亭、鑒湖、會稽山、大禹陵等古跡,是一個風光秀麗、山清水秀的旅游勝地。紹興古代被稱為“報仇雪恥之鄉”。2000多年前,春秋戰國時期的越國國王勾踐曾在這里臥薪嘗膽,艱難地復國。后來這里又出了陸游、王思任這樣有民族氣節、頑強斗爭的著名人物。
魯迅的家庭在當時的紹興來說,還算一個比較體面的家庭,還有水田幾十畝和一些房產,他的祖父在京城做官,是個豐衣足食的安康之家。他家的住宅是一所聚族而居的朝南的大宅院,一進大門,走過鋪著土板的天井,就是一個掛著“德壽堂”匾額的大廳,兩旁的柱子上,還寫著一副對聯:“品節澤明德行堅定,事理通達心氣和平。”從大廳進去,是一方塊天井,再往里走。北面有幾間狹小的樓房,這是魯迅一家的住所。樓下兩邊的一間,是魯迅的祖母和保姆長媽媽居住的,東邊的那一間,用木板隔開,前半間是吃飯和會客的地方,后半間就是魯迅父母的臥室。
這個家里的頂梁柱是魯迅的祖父周福清,字介孚,進士出身,被皇上經過殿試選為翰林院庶吉士。后來又被派到江西金溪縣做知事,在那里當官的時候,因為與知府不和,終于被免職了。在這之后,不得不賣掉田產,到京城買了一個內閣中書的小小官職。
在魯迅的童年生活中,長媽媽給魯迅留下了很深的印象,對魯迅有一定的影響。保姆長媽媽和魯迅朝夕相處,她是一個勤勞、樸實、善良的農村婦女,但也有許多迷信觀念,滿肚子繁瑣禮節。她喜歡給小魯迅講美女蛇的故事、“長毛”(太平天國的軍隊)的傳說,說得繪聲繪色很能引起小孩子的興致。使幼年魯迅對誣蔑太平天國的宣傳產生了懷疑。
還有一次,魯迅從一個遠房叔祖玉田老人那里聽說,有一部叫《山海經》的書,上面有許多稀奇而好看的圖畫,他很想得到。雖然長媽媽不識字,但對小魯迅念念不忘的東西還是記在心上了。大約10多天或者1個月后,她探親回來,一見面,就將一包書遞給他,高興地說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了!”魯迅高興得全身都顫抖了,趕緊接過來,打開一看,啊!多么怪誕和神奇的世界呀:人面的獸,龍頭的蛇,獨角的牛,三腳的鳥,還有那掉了頭還“以乳為目,以臍為口”,拿著盾牌與斧頭狂舞的怪物“刑天”……魯迅不禁在這美妙的世界中陶醉了,也被這勞動人民的深厚情誼感動了,使小魯迅深深地記住了勞苦人民的哺育。
在魯迅幼年生活里留有深刻印象的還有一位先生,他就是魯迅最早的師父。據說魯迅生于舊歷8月3日,和“灶司菩薩”同天,出生那年又是閏年,而且出生時的胎包質地薄,俗稱“蓑衣包”。老人們都認為,這樣的孩子很少,將來一定有大出息,就怕難以養大。于是家里人替他去向菩薩“記名”,就是說,報了名,算是“出家人”了。不僅如此,在不到1歲時,還把他抱到寺院,拜龍和尚為師,意思是舍給寺院了,但并非真的去當和尚。做和尚的人自己認為將來能成佛,很高超,但讀書人卻認為他們不會做官,無家無室,是低賤之輩,所以孩子拜和尚為師,鬼怪也就不來攪擾了。由此得了一個法名“長庚”,也就是長壽的意思。龍師父對人和氣,不教魯迅念經,也不教佛門規矩。從龍師父那里魯迅得到他一些有益的啟示,所以直到晚年,還深情地懷念著他,并尊稱他為自己的第一個師父。
魯迅的父親周伯宜是個很有才華的秀才,他對魯迅的管教是嚴厲的,同時也是深沉的。
雖然父親的愛是嚴酷的,但正是這種嚴酷的愛,和他在遠方的祖父的嚴格教誨,使魯迅在少年時代就已經博覽群書,具有相當高的文化素養,為他日后創造我們民族的文學藝術高峰,打下了很好的基礎。
7歲時,魯迅就被父親送進私塾。跟遠房的叔祖父周玉田學習《鑒略》,這位老人藏書很多,像繪圖本的《山海經》和《毛詩鳥獸草木蟲魚疏》這些印著奇花異草、飛禽走獸的書,最使魯迅神往。但是他的.祖父認為孩子上學,應該先有一些歷史知識作為基礎,所以要魯迅讀的書,頭一本就是《鑒略》。他常說,這比讀《千字文》、《百家姓》有用得多,因為可以知道從古到今的大概。
后來魯迅又去和另一個性情乖僻,也是本家遠房叔祖輩的周子京學習。這個人因為屢試不第,神經有一點不正常了,他曾經把“蟋蟀”解釋為“虱子”,被族里的人笑話。因為這個奇特的解釋,魯迅就從那里退學了。這兩個私塾都在周家合族而居的新臺門里。
12歲時,魯迅離開新臺門,到紹興城里最著名,也是最嚴厲的三味書屋學習,讀的是《四書》、《五經》一類。他的老師是有名的方正博學的老秀才壽鏡吾先生。
先生對魯迅很好,有一次魯迅家里的人病了,要用10年的陳米來做藥引。魯迅正為此大費腦筋的時候,壽鏡吾知道了,第二天就身穿長衫,背了一袋陳米到魯迅家里來,使魯迅深受感動。
他對學生的要求嚴格,教育方法還是封建的老一套,除了背書、聽書、習字、對課,不讓學別的,甚至不讓看有圖畫的本子,但活潑的孩子們往往背地里不聽那一套。那時魯迅愛畫畫兒,用一種叫“荊門紙”的,蒙在小說的繡像上一個個描下來。孔孟的書沒讀成,畫的成績卻很不少,最成片段的是《蕩寇態》和《西游記》的繡像。
小魯迅用壓歲錢為自己買書。特別是他心愛的畫譜、畫冊。他最開始在皇甫莊見到《毛詩品物圖考》時,喜愛極了。后來他積攢了錢到書店去買到一部,愛不釋手,偶爾發現有點墨污或別的小毛病,就覺得不滿意,趕快拿到書店里去換,換了好幾回。最后惹怒了書店的伙什,人家嘲弄地說:“這比姐姐的面孔還白呢,何必換掉?”
這種刻薄的話曾使魯迅很生氣,這也從一個側面反映出這個少年對書的癡迷程度。當他買不起書的時候,就自己動手抄,他從小就有抄書和描畫的習慣,三卷《茶經》、《五木經》他都親手抄過。
那時他還在祖父的指點下,讀了《西游記》、《水滸傳》等小說,及其他許多古典詩詞。祖父給魯迅兄弟規定了讀詩的次序:“初學先誦白居易詩,取其明白易曉,味淡而永。再誦陸游詩,志高詞壯,且多越事。再誦蘇軾詩,筆力雄健,辭足達意。再誦李白詩,思致清逸。如杜之艱深,韓之奇崛,不能學亦不必學也。”在祖父的影響下,魯迅除讀了《詩經》外,還讀了《楚辭》及陶潛、李白、李賀、李商隱、溫庭筠、蘇軾、陸游、黃庭堅等人的詩。小魯迅聰明伶俐,很受長輩稱贊。有一年正月,那時他剛5歲,過年的時候大人們在廳里打牌,有一位長輩看他可愛,就逗他,問道:“你喜歡哪一個人打贏?”
結果魯迅的回答出人意外,他說:“我喜歡大家都贏。”
魯迅不僅聰明,而且勤奮。在三味書屋學習的時候,有一次,因為早晨要去給生病的父親買藥,上學遲到了。老師批評了他,他很后悔自己的遲到,就在桌子的角上,用小刀刻了一個“早”字,用來警誡自己,從此以后他就再也沒遲到過。一直到晚年,魯迅還清楚地記得這件事,并且在一次閑談中告訴自己的親人。這生動地表現了魯迅自幼嚴格要求自己和認真學習的精神。
魯迅的課本上全都是紅圈圈,就是老師在批改作業的時候,認為寫得好的。這是由于他思維敏捷,學習勤奮,讀書多的緣故。
魯迅對什么都充滿了極大的興趣,并且酷愛自然科學。他最喜歡的是一本上面帶有許多圖的《花鏡》書,這是他花了200多文錢買來的,里面有許多寶貴的栽培經驗的知識,還強調通過人工培育可以改變植物的特性,宣傳“人力可以回天”的思想。
可以這樣說,13歲以前魯迅的生活是無憂無慮幸福而快樂的,這如同百草園、三味書屋、安橋頭一樣美好。世界還未將黑暗和骯臟的一面展示給他,他還是個在溫暖與歡樂中過著士大夫家庭生活的少爺。他不知道這個社會除了衣食無憂,開心快樂,還是一個黑暗的人間地獄,更不知道自己會為推翻這個世界而沖鋒陷陣。
魯迅的勵志故事 14
一本怪誕玄妙的集子,在我重新翻開它時離它的誕生已經有三分之二個世紀了,但塵封的歲月沒有塵封它深邃偉大的思想,那迷離錯亂的氣息帶給我的是陣陣巨大的不安和無以言表的痛。
無法將思想的鐘撥回到那個復雜、混亂、激情的時代;懸掛在絞刑架邊的文字離現在是多么遙遠。生長在充滿絢爛矯情的文字歲月,目睹著極度悲情的對白,傷感絕望的嘶鳴,在現代人生存的燈紅酒綠中搖晃著蓄了長發的腦袋,灑脫個性般用身體去修飾,蘊藏著無限空虛。
歷史的齒輪周而復始,似乎殘忍得無從變化。
翻開發黃的扉頁,頓感失落:這些文字將靈魂重新拋回到麥田中接受洗禮,讓更慘烈的陽光熾烤幻想,直到灰飛煙滅。記憶中,集聚著無數螞蟻般的小人,他們數量出奇龐大,體質贏弱卻各守其身,年歲不高,腦子里堆積了五千年的糟粕。可怕的他們麻木地為一只肥厚得無法動彈的蟻后奉獻身心。魯迅徘徊在蟻群的包圍中,他的思想為他創造了一只能夠飛翔的羽翼,但博愛的偉人看著工蟻哺育著的下一代時,卻忘記了飛翔。
似乎有一種錯覺能使人幻化,成為女媧手下的小小的泥人,禹時代的小愚民,圍觀伯夷叔齊的小村人,魂靈便開始驚顫。女媧在自己手心里的'泥人口中想了了絕望“養回精神再來罷------”遂消失在渾沌的大地上。禹立在即將湮滅的土地上看著周圍安逸無望的官老爺們,從無形的勝利轉變為了有形,眉間尺的怒火,點燃了金鼎中的火焰,怎樣又改創了神話。
在《非攻》中我看到了救國者無畏、勇敢、智慧的心。在墨翟的身上折射的是無數奔走兩國之間的愛國志士。《湮滅》中坦然食著奇國遣糧的學者們,操著洋語朝天雙憐著生不得志,民智未開。繞于大官小吏間穿梭討乖幾近下作。有優柔的眉尺間,怎樣為了一個復仇的信念將生命托付給一個未謀面的人,同每一個玄奇故事一樣,魯迅都用犀利的筆端摧毀人性格外端華麗的外衣,不惜將自己也裸在一片狼藉之中,將幻化而生的一切摧毀搗滅。
擁有偉大靈魂的人才能面對這個蒼白的世界,也只有如此透徹整個中國才能不愧于偉大的稱號。
魯迅的勵志故事 15
在廈門大學教書時,魯迅先生曾到一家理發店理發。理發師不認識魯迅,見他衣著簡樸,心想他肯定沒幾個錢,理發時就一點也不認真。對此,魯迅先生不僅不生氣,反而在理發后極隨意地掏出一大把錢給理發師——遠遠超出了應付的錢。理發師大喜,臉上立刻堆滿了笑。
過了一段日子,魯迅又去理發,理發師見狀大喜,立即拿出全部看家本領,滿臉寫著謙恭,“慢工出細活”地理發。不料理畢,魯迅并沒有再顯豪爽,而是掏出錢來一個一個地數給理發師,一個子兒也沒多給。理發師大惑:“先生,您上回那樣給,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給;這回您認認真真地理,我就認認真真地給。”理發師聽了大窘。
名流免不了常被邀請作演講,魯迅也不例外。他演講時旁征博引,妙趣橫生,常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平,北師大請他去講演,題目是《文學與武力》。有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章,很為他不平。他在講演中說:“有人說我這次到北平,是來搶飯碗的,是‘卷土重來’;但是請放心,我馬上要‘卷土重去’了。”一席話頓時引得會場上充滿了笑聲。
魯迅先生從少年時代起,就和書結下了不解之緣,他一生節衣縮食,購置了多冊書本。他平時很愛護圖書,看書前總是先洗手,書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準備了一套工具,訂書、補書樣樣都會。一本破舊的書,經他整理后,往往面目一新。他平時不輕易把自己用過的書借給人,若有別人借書,他寧可另買一本新書借給人家。
大家知道:標點符號雖然其貌不揚,但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。可當年的'出版界對標點符號不重視,在支付稿費時,往往把它從字數中扣除,不給稿費。一次,魯迅應約為某出版社撰寫書稿,由于事先探知該出版社不支付標點符號的稿費,因此他的書稿通篇沒有一個標點符號。
編輯看了書稿后,以“難以斷句”為由,回信要求魯迅加上標點符號。魯迅回復:“既要作者加標點符號分出段落、章節,可見標點還是必不可少的。既然如此,標點也得算字數。”那家出版社沒辦法,只好采納魯迅的意見,標點符號也折算字數支付稿費了。呵呵!
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
魯迅晚年來到上海專事寫作,50多歲仍然童心未泯。一次,夜靜更深魯迅在寫作,外面的貓不停地叫,屢屢打斷他寫作的思路,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,對著可惡的貓一一發射。
有一次,魯迅在上海的街頭蹓跶,身后總跟著一小特務盯梢。當然這對魯迅來說是常有的事。魯迅故意將他當成乞丐,坦然地轉過身去遞過一塊銀元:“買飯吃吧。”
魯迅的勵志故事 16
愛爾蘭作家布朗,在他短暫的一生中創作了五部小說,三本詩集,從而成為愛爾蘭最有名的詩人和小說家。這個一降生就全身不能動,只能用左腳趾打字的殘疾人,創造了意志戰勝病殘的又一個奇跡。
布朗出生在都柏林一個貧苦人家里。一出生就患了嚴重的大腦癱瘓癥。到五歲時,他還不會走路,不會說話,頭部、身體和四肢都不能自由活動。他父母見此十分著急,到處求醫,都無濟于事。就在布朗五歲那年,一天,他看見妹妹正在用粉筆寫字,他忽然使勁地伸出左腳,
將他妹妹手中的粉筆夾過去,在地上勾畫起來。
就這樣,小布朗以聰明的才智,以他的身殘志不殘、持之以恒的精神,成功地學會了用左腳打字、畫畫,并開始寫作詩文。
一九五四年,布朗二十一歲時,他出版了第一部自傳體小說《我的左腳》。后來他又出版了另一部自傳體小說《生不逢辰》。在這部小說中,他以真摯的'感情、深刻的哲理、動人的故事和詩一般的語言震動了讀者和文學界。不久,這本小說成為國際暢銷書,還被攝制成電影。宋濂冒雪訪師
明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學,不僅學識淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。后來,宋濂為了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
魯迅的勵志故事 17
看書前總是先洗手。
往往把它從字數中扣除。
”理發師聽了大窘,學校獎給他一枚金質獎章,在廈門大學教書時,一次,”一席話頓時引得會場上充滿了笑聲,魯迅先生曾到一家理發店理發,而是掏出錢來一個一個地數給理發師,常常被掌聲和笑聲包圍。
有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章,當然這對魯迅來說是常有的事,直辣得額頭冒汗,心想他肯定沒幾個錢,對著可惡的貓一一發射。
購置了多冊書本,魯迅故意將他當成乞丐,臉上立刻堆滿了笑,一次,對此。
標點符號也折算字數支付稿費了,少年時,各種體裁的作文應有盡有,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,理發師不認識魯迅,而且還沒有廣告。
既然如此,魯迅應約為某出版社撰寫書稿,因此他的書稿通篇沒有一個標點符號,理發師大喜,只好采納魯迅的意見。
魯迅又去理發,他便摘下一顆辣椒,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,他在講演中說:“有人說我這次到北平,有一次,呵呵!魯迅先生從小認真學習,反而在理發后極隨意地掏出一大把錢給理發師——遠遠超出了應付的錢。
但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。
過了一段日子,魯迅并沒有再顯豪爽,”,滿臉寫著謙恭,50多歲仍然童心未泯,他平時很愛護圖書。
我馬上要‘卷土重去’了,坦然地轉過身去遞過一塊銀元:“買飯吃吧,由于苦讀書,他自己還準備了一套工具,他寧可另買一本新書借給人家,往往面目一新,編輯看了書稿后,不給稿費,理發時就一點也不認真,有一次他從上海回到北平,來終于成為我國著名的文學家,第一學期成績優異,訂書、補書樣樣都會,又買了一串紅辣椒。
見他衣著簡樸,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,然后買了幾本書,若有別人借書,夜讀難耐。
很為他不平,在江南水師學堂讀書,魯迅在上海的街頭蹓跶,標點也得算字數,經他整理后,身后總跟著一小特務盯梢,以“難以斷句”為由,可當年的出版界對標點符號不重視,夜靜更深魯迅在寫作。
妙趣橫生。
立即拿出全部看家本領,每當晚上寒冷時。
值得你擁有:他演講時旁征博引,書臟了就小心翼翼地弄干凈。
“慢工出細活”地理發,一個子兒也沒多給,您上回那樣給。
名流免不了常被邀請作演講,在支付稿費時,”那家出版社沒辦法,外面的'貓不停地叫,放在嘴里嚼著,理發師見狀大喜,他一生節衣縮食,回信要求魯迅加上標點符號,魯迅先生不僅不生氣,是‘卷土重來’;但是請放心,題目是《文學與武力》。
魯迅先生從少年時代起,是來搶飯碗的,就和書結下了不解之緣,我就認認真真地給,他平時不輕易把自己用過的書借給人,魯迅也不例外。
由于事先探知該出版社不支付標點符號的稿費,可見標點還是必不可少的,魯迅晚年來到上海專事寫作,魯迅回復:“既要作者加標點符號分出段落、章節,不料理畢,一本破舊的書,北師大請他去講演,他就用這種辦法驅寒堅持讀書,大家知道:標點符號雖然其貌不揚,屢屢打斷他寫作的思路,理發師大惑:“先生,我就馬馬虎虎地給;這回您認認真真地理。
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