高三勵志文章3篇(精華)
高三勵志文章 篇1
九月里氤氳在空氣中的暖暖氣息似乎還未散去，三年的時光已悄然流逝。當你們感喟流年似水時，心中也許還有一絲興奮和緊張。
是的，六月，你們將展翅飛翔。
三年的努力將得到證明，三年的汗水將收獲甜美，三年的耕耘將獲得豐收。你們即將走進的，是高考的考場。你們不是孤單的`，在你們的身后，有關心和愛護著你們的家人、老師、朋友，還有我們，你們的學弟學妹。我們在心中默默地祝福著你們，支持著你們，希望我們的綿薄之力可以通過清風傳遞給你們。
正如小燕離巢前需要減肥似的，也許你們正經歷著煉獄般的生活。不要抱怨，沒有艱苦的磨煉，哪有甜美的果實。漫天的試卷，堆成小山的書本，蘊藏著的是知識的養料與精華，你們應像書蟲一樣去鉆去悟，實踐“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真諦。
面對如洪水猛獸一樣的高考，面對千萬人爭過獨木橋的壯烈景象，面對在水一方的象牙塔的誘惑，你們定是興奮不已，同時也為自己能否成功地接受這巨大的挑戰而擔心。那么，請你們相信自己，相信三年的奮斗沒有付諸東流，相信自己能夠做到最好。沒有自信的人，只會陷入自卑的泥潭而不能自拔，只有自信的人才能夠揚帆遠航。
會往往垂青于有準備之人。這里所說的準備，我想不僅僅是知識上的準備，更是心理上的準備。無論是在平時的學習中還是在考場上，都要做到心如止水，古井不波，不要過多地考慮結果，我們注重的是過程，以及其中的樂趣，畢竟釣魚比魚更重要。
有人說，高考是沒有硝煙的戰爭，以紙為陣，以筆為槍，千萬人向著同一個目標奮力拼搏。但我認為，高考正是一次起飛的戰機，看著自己羽翼漸起，心中定是喜悅和自豪。
天空沒有飛鳥的痕跡，但我們曾經飛過，而且我們將飛得更高，飛得更遠！
高三勵志文章 篇2
接到狗子的電話，我正在發一份電子郵件。我用一個多月的時間，絞盡腦汁寫出了一篇五萬字的小說，希望能發表在某家雜志。我很快收到了雜志郵箱的自動回復，然后就陷入了未知的等待。狗子絲毫沒有覺察到我的心情，很高興地告訴我，他要回福城工作了，他想和身在福城的我敘敘舊。我有些詫異，狗子今天是怎么啦?他不是在廣州集郵市場混嗎?沒等我多問，狗子就掛了電話。
狗子是我的中專同學兼死黨。當初，我信誓旦旦地要成為一個作家，狗子卻突發奇想要成為一個集郵家。畢業的那天，我去福城一家雜志社應聘，而他執意要只身南下，去廣州。狗子說，廣州有一班集郵發燒友，還有偌大的集郵市場，適合他的人生發展。說完，狗子大步向火車站走去，仰著頭，甩甩那枯黃的頭發，眼里滿是花花綠綠的郵票，還有買賣郵票賺來的花花綠綠的鈔票。之后，我和狗子天各一方，在青春里尋找著偉大的人生理想。時空就像一把利劍，活生生地把我和狗子阻隔起來，我們漸漸疏遠了，偶爾打個電話，也是三言兩語就掛了。多年后，我們終究變成了最熟悉的陌生人。
我是個執著的人，為了理想，可以忍受一切。當年，我順利應聘到雜志社，但只是個雜役，和飯店里那些洗碗掃地工沒有什么區別，工作壓根和文字無關。而我，從未忘記當初的'誓言，拼命地寫作，希望有朝一日成為作家，這樣便可以名利雙收了。但，文字總好像不肯在我筆下乖乖就范，苦寫了上百萬字，變成了鉛字的聊聊無幾，稿費為零。我懷疑，自己不是寫文字的那塊料，但卻不敢言放棄，怕哪天一動放棄的念頭，就再也和文字無緣了。我知道，狗子比我有混得好不到哪去，憑著對郵票市場的了如指掌，小發了一筆，卻因此和一女集郵發燒友來了段你儂我儂的愛情，結果是人財兩空。
見到狗子的時候，他有些疲憊，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，眼角的魚尾紋都可以夾死蚊子了。我和狗子來了個兄弟樣的擁抱，我笑狗子是從非洲來的，被陽光曬成了干癟的老頭。狗子說：“彼此彼此。”我笑得更大聲了，心底卻涌起了一絲悲涼，青春已經悄然從他身邊溜走了。狗子拍了拍我的肩膀，勸我換一份工作，多賺點錢，娶個女人，好好生活。我愣了好一會，狗子終究被磨成了河床上的鵝卵石模樣，再也找不到青春的棱角了。
狗子來福城工作后，整個人都變了，變得開心了，錢包也鼓了，還隔三岔五邀我小聚。幾個月后，狗子親手遞給我一張結婚請柬。狗子的結婚請柬做得很特別，上面貼著精美的郵票，都是花鳥蟲魚之類，很有藝術味道。我不解：“狗子，你不是徹頭徹尾放棄了集郵嗎?”狗子卻哈哈大笑了起來。原來，狗子只不過把集郵這事當成了業余愛好，而不是要成為集郵家罷了。我眼前一亮，轉而陷入了沉思……
我離開了那家雜志社，應聘到一家電子企業做技術員。電子技術是我中專時候的專業，工作起來得心應手，很快被提拔為車間質檢員，工資也翻了一番。很出人意料的是，我那篇五萬字的小說被一家地方雜志連載了。我高興地去找狗子，狗子拿著雜志，左看右看，然后狠狠地捶我一拳：“想不到，你小子有兩下子。”那天，我和狗子在大排檔喝得酩酊大醉，還唱起了學時的歌謠，全然不顧旁人看我們的奇怪眼神。我們知道，當青春不在之時，我們的當初的理想也褪去了濃烈的色彩，不再是非實現不可的理想了，被小心翼翼地藏在了身體的某個角落，但這些理想會一下又一下地在撞擊著我們，直到我們都老去的那一天。
臨別時，狗子說：“生活就是這樣，有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭，當你不刻意去追求理想的時候，理想之花就遍地開放了。”
我把這句話寫在了日記里，保存了起來，我知道，狗子說這話的時候，我們已經趟過了一條叫青春的河。
高三勵志文章 篇3
寒假將至，個別學校要補一點課，多數學校把時間留給了考生，對于高三學生來講，寒假是高考前最為寶貴的“自主時間”，如何充分利用好這一“自主時間”對于提升高三復習質量有著十分重要的意義。歷年的畢業生在寒假的“自主時間”利用上有很大差異，實踐證明凡是“自主時間”利用好的，第二學期的沖刺復習后勁就足，信心也就越來越足，如何利用好寒假“自主時間”給同學們幾點建議。
一、抓弱科、弱項，變弱為強
歷年的考生、考生家長中有一種現象值得引起考生關注，相當一部分考生在高考六科知識、能力水平上有強有弱，一些考生跟我說數學差，但外語強，“我外語多得點分就可以把數學的分補回來了”，還說是以強補弱的復習策略。更有些考生跟我說：“我地理學科差一些，但我所選的專業是外語，外語成績一定要好，地理差一點沒關系。”更讓我著急的是已經到了這般時候了，還有極個別考生說：“將來我學生物，我不喜歡物理，物理差一點沒關系。”
對于后兩類同學我要強調的是六科都是高考科目，分值都占一定比例，都是你考入理想大學、理想專業的敲門磚，即使將來你不學這個學科，但高考需要這個學科的分數，更不能用喜歡不喜歡這種低級錯誤來為你的弱科找理由。
至于“以強補弱”的策略考慮則是完全錯誤的。先說“強科”，比如你外語是強科，可以考到120分到130分，外語滿分是150分，按照高考試卷易中難的比例，中低檔題占八成，也就是120分，剩下的30分應當說是難題和比較難的題，你的外語已經達到120分—130分這個高度，再往上提空間又小，難度又大，十分困難。
再說“弱科”，比如你數學是弱科，一般成績保持在80分—90分之間，按照高考試卷易中難的比例，也就是說弱科數學不但提高的空間大，而且試題相對容易。優秀考生就優秀在科科都強，一般考生有強有弱也屬正常，但絕對不能“以強補弱”。正確的策略是“強科更強，更上一層樓；弱科變強，也上一層樓。”只有這樣你的高考總分才能大幅度提高。
提高弱科的辦法有許多，時間上要多安排一點；少做、不做弱科的難題，主抓中低檔試題；多看書，在基礎知識落實上再下一點功夫；參加一些課外的單科補習還是十分有益的，當然要選擇好學校，選擇好老師。
二、查缺補漏，把基礎進一步夯實
各地區各學校的`第一學期復習，第一輪復習一般把重點放在基礎知識、基本技能上，期中考試、期末考試一般是六個學科六張試卷。到了第二學期一開學，各地區、學校首先要做的是文理綜合練習，也就是將理化生、史地政三科內容放在一張試卷里進行綜合練習，一般要練二到三次，緊接著一模就開始了，然后是二模、三模。寒假正是兩個學期的銜接時間段，而且是考生最寶貴的“自主時間”。我的建議是“自主時間”多安排一些基礎知識的復習，當然重視基礎知識的復習要貫徹到高考復習的始終，但寒假的“自主時間”是最集中、最寶貴的時間，一定要抓住、抓牢。理由很簡單，基礎知識是分析問題、解決問題的工具、依據，只有基礎夯實了，能力提升才有了保障。
抓基礎一要看書，許多考生不重視這個環節，教材是高考命題的依托，也是高考復習的依托，一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀，把基礎知識認真落實；抓基礎二要把課本上的題認真做好，有些高考試題就是課本上的練習題的變形，而且課本上的練習題是最基本的，不但要會做而且要熟練；抓基礎三要認真分析期中、期末兩套試卷，跟著老師分析試卷是必須的，自我分析也是必須的，成功經驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。
寒假要過年，要適當休息，但“拳不離手，曲不離口”，功課一天也不能放，英語單詞要天天背，語文默寫要天天練，要有一個復習計劃，有張有弛地渡過一個有意義、有收獲的寒假。
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