贊美校園的詩歌精華(14篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經典呢？下面是小編為大家整理的贊美校園的詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美校園的詩歌 篇1
美麗的校園，你就像是一個大家庭，
為我們遮風擋雨。
明媚的陽光灑在校園，
增添了我們的微笑。
校園它聽到了我們的'歡聲笑語，
就刮來一陣暖風，
讓我們的笑聲傳遞四方。
我們會高抬貴腳，
保證它的美好環境，
不讓您再哭泣。
當您聽到一陣陣朗讀聲時，
心里笑開顏。
贊美校園的詩歌 篇2
秋天的夢是深沉的
葉落黃土是深沉的
金黃稻兒是深沉的
西天霞紫也是深沉的
獨臥西窗是深沉的
清幽河水是深沉的
寒風殘月是深沉的`
路上街燈也是深沉的
荒原咆哮是深沉的
大海波瀾是深沉的
雷雨電閃是深沉的
孤獨寂寞也是深沉的
小孩歡鬧是深沉的
春風啼歌是深沉的
姑娘嬉笑是深沉的
秋夜夢境也是深沉的
贊美校園的詩歌 篇3
走進美麗的校園，
校園里書聲瑯瑯。
踏進絢麗的樹林，
那里有桂花飄香。
來到溫馨的教室，
那有親愛的`老師。
奔到遼闊的操場，
那有歡樂的伙伴。
我愛美麗的校園，
我愛絢麗的樹林，
我愛溫馨的教室，
我愛遼闊的操場!
贊美校園的詩歌 篇4
雨后的校園
雨后的 校園
已十分 黑暗
但那迷人的美麗
卻 依然可見
獨自一人
拎著 悠閑的 花傘
走在 回舍的 林間
濕潤的空氣中
泥土的 氣息 在發散
青草的 味道 那么浪漫
閉上雙眼
身 在眼前
心 卻已飄遠
我是無歸的流浪兒
在茫茫的沙漠中
夢見夢一樣的小屋
我駐步 我留戀 忘返
從此不管日出日落 烈日風霜
把自己交給徘徊
徘徊在小房子的身邊
留下串串隱瞞傷痕的腳印
夾著希望
夾著不安
夾著等待
每個星光燦爛的'夜晚
以最深的用意編一段童話訴與小屋
童話如流星顆顆逝去
許多的等待在流淌
我叩門的手指已經變得僵硬
但我還是叩而又叩
小屋如沉寂的古墓
壓抑著渴望 壓抑著熱情
讓所有執著沾上冬天的雨霜
在凜冽的北風中閃爍
夜已深
深如大海
大海無限干枯
枯成無垠的沙漠
悄然無聲——
是等待 是沉默 冥想
似一把火炬
懸在空中
燃燒最后的熱情
背負一種悲涼
當我交給你最后的微笑
是我該告別你重新啟程的時候了
夢一樣的房子
我已經不能叩訪你的沉寂的木門了
盡管背負沉重
盡管步履維艱
贊美校園的詩歌 篇5
不知道什么時候那些草就綠了
不知道什么時候那些花就開了
那些草坪里養尊處優的馬尼拉、早熟禾、黑妹草們
那些散落在角落里沒有名字的野草們
沒有商量、討論、炒作，也沒發表什么宣言
就那么一點一點地睜開了惺忪的眼睛
他們是被那些花叫醒的嗎
那些花蕊上飛著春天的翅
它們的小名是那么地亮麗、清秀
迎春、海棠、桃梅、櫻
它們的頭上系著粉紅或者淺黃的.蝴蝶結
它們站在那里
深情地看著身旁的綠綠的小草們
好像母親或者姐姐深情地看著我們的童年
風一吹，它們就搖一搖身子
發出爽朗的笑聲
這多像校園里嬉戲打鬧的孩子們
多少年了，我已很少這么專注地
停下來看一看它們了
很多時候，我們身在其中
卻對這美好的事物熟視無睹
花們一樹一樹地開著
從墻后一直開到墻前
有的還把頭伸到了墻外
把香氣送到很遠很遠的鬧市
這時，我多么希望院外熙熙攘攘的人群和車輛
停下腳步，停下來
看看這些可愛的小草、花朵們
看看這些游戲在花朵中間
花朵一樣的孩子
這些正在飛翔著的春天的翅膀
可是沒有，沒有人知道我的心思
他們正在春天里忙著春天以外的事情
并且，樂此不疲。
贊美校園的詩歌 篇6
我輕輕地，踏進了您的懷抱。
靜謐，安詳，溫暖，像花的懷抱。
花圃里的花開了，
像一張張燦爛的笑臉，青春在蕩漾。
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳，
像對我親切招手，問好。
荷塘的'波紋，編織著我們的夢。
在綿綿的漣漪里，勾畫著青春的遐想。
那陽光下的翠綠，
不是草，是一片生機。
然后播種在大地上，孕育著希望般的夢。
十年樹木，百年樹人。
時間證明
參天樹木 ----生長自養育它的沃土
你的光彩，你的輝煌，你的桃李芬芳，
祝愿你，我的母校！
贊美校園的詩歌 篇7
卷起三年并不厚重的記憶
腳步無聲無息
楊柳依依
風中飄揚的是手臂
最后一次觀賞 不再心怡
操場上的灰塵里
有曾經的笑語與汗水
已被風收在不知哪個角落里
花徑間 綠草地
只有更年輕的男女
上演著一幕幕相似的.人生劇
走了
真想
談忘記
贊美校園的詩歌 篇8
撐一支長篙，
在我的心頭蕩漾；
我揮一揮衣袖，
作別西天的云彩。
尋夢，是天上虹
揉碎在浮藻間；
夏蟲也為我沉默，
滿載一船星輝秋天的校園
敲一下失神的樹木
竟流出朗朗的讀書聲
看見了一把鐮刀在收割金黃的太陽
校園
簡單的花草想跟青春捉迷藏
可就是扭拗不了智慧的風
一次又一次的挑逗
終于迷失在自己的春天
再別康橋
輕輕的我走了，
悄悄是別離的笙簫，
不是清泉，
在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌；
我輕輕的招手，
向青草更青處漫溯，
正如我悄悄的來，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
油油的.在水底招搖。
軟泥上的青荇。
那河畔的金柳
是夕陽中的新娘
波光里的艷影，
我甘心做一條水草
那樹蔭下的一潭，
不帶走一片云彩；
在康河的柔波里，
沉淀著彩虹似的夢，
正如我輕輕的來
贊美校園的詩歌 篇9
花待放時剛步入校園
師長的話是說一不二如小花任雨撫摸隨風搖擺花綻放時已是一小小大人師長的話不動搖我來向如花綻放在風雨里不懼花怒放時
師長的話從不上心路在我心直走不改如花開的'最盛時的驕情花衰敗時摔在追夢的路上師長的話回憶起來直是悔恨
如花憶起那風雨的好
青春如花，是如何
贊美校園的詩歌 篇10
明媚的陽光灑在校園，
綠蔭蔥蔥鳥兒在盤旋，
課堂外，
蹦蹦跳跳是孩子們的步調，
教室內，
歡快的童謠唱出孩子們的童年。
來吧，
讓我們一起度過這美好的一天。
笑顏綻放，
喜逐顏開，
童真是他們最美的'瞬間。
它是孩子們的天堂，
它是母愛寄托的地方。
今日，
花朵在靜靜的開放；
明天，
他們將是祖國的棟梁。
贊美校園的詩歌 篇11
在這個憂傷而明媚的三月，陽光穿過了陰霾，從層層疊疊的云層中徐徐出來。
而我穿過那些木棉，穿過狀元橋旁飄揚的柳絮，從前幾天的陰雨綿綿的情緒中走了出來。
看著自己穿過那些時隱時現的陽光，很愜意同時感到很溫暖。
校園的各種花爭相的開了，有淡紅色的單層花瓣的櫻花，有黃黃成簇的迎春花，還有挺拔的木槿樹開的白槿花像棉花一樣，雪白雪白的.，好像北方生產的大白棉，軟軟的。
一個人就這樣在校園漫步，微風輕拂，隨著步伐輕盈吹拂著，似乎緊跟著親吻每一個腳印，輕輕地，淺淺的。
偶爾傳來鳥兒的歡聲笑語，使得整個民院充滿了生機與活力。
在起這個憂傷而明媚的三月，我的思緒就如狀元橋湖畔下柳絮的倒影，素潔，飄緲。
心情也穿過朦朦朧朧的塵埃，清新，明朗。
天是藍色的，云是純白的
風是溫柔的，校園是歡鬧的，此時的我是愉悅的。
在這個憂傷而明媚的三月，我獨愛品嘗，那種有著酸甜苦辣的大學青春，讓我體會了什么是渴望，讓我讀懂了什么是堅強，閉上眼全是陽光的擁抱。
哦，校園的一花一草，我多想讓你聽到我的心跳。
哦，校園的每絲風，每絲細雨，我多想讓你看到我的微笑。
她從不會蒼老。
在這個憂傷而明媚的三月，我把你化作一曲悠揚的歌曲，誰也無法代替。
因為我已經把你當成是我的“只若初見”
因為你喚醒了沉睡中懵懂的心靈，我的貴州民族學院
贊美校園的詩歌 篇12
《校園特寫》
雖非參天喬木
根深蒂固了
就不會萎蔫
無數次拓展
作為一種心跳
定然不會在艱難中靜止
并非總在老地方搖擺
一片葉就傳遞了信念
在黑夜在荒漠在所有的夢中
有腳的`走得更遠形同山岳
有翅膀的飛得更高宛若星辰
空間之外
許多花朵在囈語
當初的警句
贊美校園的詩歌 篇13
校園里的芒果樹看著師生們忙忙碌碌的工作，
看著我們像草木一樣在陽光下健康而快樂地生長，
我們都在積極努力，
它很幸福地微笑著。
校園的操場邊有一株無名的小花，
它清新、 淡雅、毫不媚俗地向著太陽和人們，靜靜綻放。
它是夾在吆喝叫賣聲中的一聲天真的童音，
它是處于校園邊緣的`一角清幽的風景，
它幸福地微笑著。
綜合樓昂首挺胸，堅守著自己的信仰，
為我們，她在默默地執行著遮風擋雨的神圣職責，
它為我們創造了良好的學習環境，
它幸福地微笑著。
學校的大鐘蒼勁，堅守在屬于它的崗位，
它作為靈魂的巢放飛了我們金色的理想。
它于塵世的上空，羽化出來，點明我們，
它幸福地微笑著。
書生瑯瑯，讓我們放飛心中夢想，揚起生命之帆。
感謝華美，讓我們有了一種神圣的情感萌動，
喧響，似乎已流過我的筆尖。
新的起點新的歷程，有了華美閃爍燈塔，
生命歷程不在寂寞，生命之歌快速飛揚。
家園華美為我祝愿，看我明天奮力飛翔。
贊美校園的詩歌 篇14
贊美校園詩歌：啊，校園
小時候，校園
掛在高高的藍天上
看見她，聽到她
就好像
擁抱著滿天的星星，都是
我的向往
入學了，校園
擠進了我重重的書包里
也愛她，也恨她
就好像
追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業了，校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她，品嘗她
就好像
告別著一位初戀的人兒，竟也令我
黯然神傷
如今啊，校園終于
貼進了我美妙的生活畫卷中
無論離她近，也無論離她遠
都仿佛
高揚著成熟愛情的風帆，向著那
火紅的太陽，在
飛翔
贊美校園詩歌：校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的'校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
贊美校園詩歌：校園美
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又榴。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。
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