小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌

2024年小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌（精選11首）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編幫大家整理的2024年小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 1

　　七月離別

　　今天

　　我要放飛一群希望

　　我的孩子們

　　將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂

　　記得你們?cè)�是老師心�?/p>

　　害羞的小花瓣?duì)N爛的陽(yáng)光

　　調(diào)皮的'小魚(yú)神氣的船長(zhǎng)……

　　而現(xiàn)在卻安靜地唱著《畢業(yè)歌》

　　眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光

　　小溪總要流向大海

　　雛鷹總要在藍(lán)天翱翔

　　祝愿你們我的孩子

　　永遠(yuǎn)善良勇敢和堅(jiān)強(qiáng)

　　我要把這好消息

　　告訴大山告訴海洋

　　我的孩子們

　　將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 2

　　我要小學(xué)畢業(yè)了!

　　我是興奮的，

　　因?yàn)椋?/p>

　　我要進(jìn)入一個(gè)新的校園了!

　　我是不舍的，

　　因?yàn)椋?/p>

　　我不想離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，

　　不想離開(kāi)我的母校。

　　我是高興的，

　　因?yàn)椋?/p>

　　終于要邁進(jìn)我一直憧憬的初中校園。

　　我想對(duì)同學(xué)說(shuō)，

　　我們要小學(xué)畢業(yè)了，

　　要與你們分離了，

　　很高興與你們成為同學(xué)!

　　我想對(duì)老師說(shuō)，

　　老師，我要小學(xué)畢業(yè)了，

　　謝謝您的諄諄教誨，

　　我將銘記在心，

　　畢生不忘!

　　我想對(duì)父母說(shuō)，

　　我要小學(xué)畢業(yè)了，

　　你們的哺育之恩，

　　我畢生難忘，

　　但現(xiàn)在的我，

　　以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。

　　我要對(duì)自己說(shuō)，

　　要小學(xué)畢業(yè)了，

　　要進(jìn)入初中的校園了，

　　要離開(kāi)母校了，

　　加油吧!

　　心中懷著無(wú)限的期待，

　　踏進(jìn)初中的校園。

　　懷著不舍的心情，

　　告別學(xué)習(xí)了六年的.母校。

　　懷著感激的心態(tài)，

　　告別無(wú)私的老師。

　　到我重回母校時(shí)，

　　我記得母校，

　　我記得老師。

　　母校，

　　您是否還遺留我的足跡?

　　老師，

　　您是否還記得我?

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 3

　　風(fēng)輕輕地刮著

　　雨悄悄地下著

　　六月的天氣潮潮的

　　隱約有悲傷的色彩

　　六年轉(zhuǎn)瞬即逝

　　原本想趕緊畢業(yè)的我

　　此時(shí)卻被校園里太多的人太多的物太多的回憶

　　勾住了思緒囚住了腳步

　　當(dāng)李老師說(shuō)六月十九號(hào)　她將面對(duì)著一間空蕩蕩的教師時(shí)

　　我的鼻子酸酸的心里說(shuō)不出的難過(guò)喉嚨發(fā)堵

　　其實(shí)我早就受夠了那些差生

　　他們拉的分?jǐn)?shù)不勝數(shù)

　　但是少了他們又怎么能構(gòu)成一個(gè)完整的班集體呢

　　怎么又不那么想走了呢

　　或許當(dāng)畢業(yè)通知發(fā)下來(lái)

　　有些人和有些人再也不會(huì)相見(jiàn)

　　能在一起學(xué)習(xí)就是緣六年了

　　我們一起享受彩虹一起經(jīng)歷風(fēng)雨

　　誰(shuí)抱怨過(guò)我們的.快樂(lè)別人不會(huì)懂我們的悲傷別人不會(huì)懂

　　因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的六二

　　六年的記憶誰(shuí)會(huì)輕易忘記

　　畢業(yè)典禮希望畢業(yè)典禮自己不要哭

　　不是不難過(guò)最后的時(shí)光要最快樂(lè)

　　美好的回憶應(yīng)該在回憶的相框里永遠(yuǎn)保留

　　留住我們永遠(yuǎn)的微笑

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 4

　　有一段歲月叫小學(xué)

　　六年不算長(zhǎng)

　　我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)工整

　　轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了

　　做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了

　　五年也不算短

　　幾千個(gè)白天和黑夜

　　裝在籃子里是沉甸甸的

　　摞起來(lái)怕要高出課桌許多吧

　　攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的

　　一段經(jīng)歷呵

　　有一處原野叫母校

　　那是春天的原野

　　秋天的原野

　　我們?cè)诖禾炖镒吒�發(fā)芽

　　我們?cè)谇锾炖锍樗霌P(yáng)花

　　瑯瑯的書(shū)聲

　　淅瀝的雨聲

　　以及劈劈啪啪的拔節(jié)長(zhǎng)高的聲音

　　構(gòu)成了原野里最令人心動(dòng)的.樂(lè)章

　　有一片森林叫師長(zhǎng)

　　白楊樹(shù)是高大的

　　梧桐樹(shù)是深邃的

　　銀杏樹(shù)是無(wú)私的

　　白玉蘭是慈祥的

　　透過(guò)晨曦和暮靄

　　我們看見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、

　　年輕教師、女教師

　　還有班主任朝著我們走來(lái)

　　一同走來(lái)的還有

　　一片綠蔭

　　一縷目光

　　有一群丑小鴨叫同學(xué)

　　三年的寒窗

　　也許沒(méi)有造就白天鵝

　　但丑小鴨真切地已經(jīng)長(zhǎng)大了

　　盡管沒(méi)有一飛沖天一鳴驚人

　　但是我們分明看見(jiàn)了丑小鴨

　　正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了

　　有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)

　　有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)

　　第一次相識(shí)時(shí)

　　它是名詞

　　掛在嘴邊感覺(jué)是

　　抽象的朦朧的大大咧咧的

　　甚至是輕飄飄的

　　是那種難以承受之輕

　　畢業(yè)時(shí)

　　它是動(dòng)詞

　　暗暗地埋藏

　　靜靜地蓄積

　　緩緩地醞釀

　　感動(dòng)和孤獨(dú)時(shí)

　　它是形容詞

　　一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚

　　或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想

　　而相聚時(shí)

　　更愿意它是一個(gè)程度副詞

　　今夜就讓它這20年來(lái)

　　沉淀的積攢的以及承受的一切

　　無(wú)邊無(wú)際地?fù)]灑吧

　　無(wú)拘無(wú)束地釋放吧

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 5

　　每一天清晨，

　　我們都邁著愉快的腳步，

　　來(lái)到校園。

　　還記得每一次傷心的，

　　送走親愛(ài)的同學(xué)，

　　離開(kāi)校園。

　　漸漸的，

　　老師臉上的皺紋多了，

　　我們也長(zhǎng)大了。

　　80名同學(xué)，80個(gè)心靈，

　　都在老師心中留下了深深的回憶。

　　6年啊！

　　我們心中結(jié)下了深深的友誼，

　　馬上分開(kāi)了，

　　我真的`不舍。

　　畢業(yè)了，

　　我真想對(duì)老師同學(xué)說(shuō)幾句心里話。

　　可是時(shí)間不待人，

　　我們分開(kāi)了。

　　那天，

　　我們哭了。

　　留下的眼神是不舍。

　　留下的眼神是期待。

　　畢業(yè)了，

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年了。

　　今天回去看老師了，

　　每個(gè)人都很開(kāi)心！

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 6

　　蒲公英的七月

　　這個(gè)夏天，

　　我們終究要說(shuō)再見(jiàn)。

　　六年，

　　不長(zhǎng)也不短的時(shí)光：

　　回想起，

　　一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮，

　　到現(xiàn)在，

　　六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，

　　好像，只是過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。

　　六年，

　　小學(xué)的一草一木，

　　我們的一點(diǎn)一滴。

　　曾經(jīng)，

　　我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣部；

　　曾經(jīng)，

　　我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí)，一起偷懶;

　　曾經(jīng)，

　　下課時(shí)，輕松的一起聊天；

　　曾經(jīng)，

　　在課上，我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......

　　這些，

　　是我們小學(xué)回憶的小插曲，

　　像苦咖啡，淡淡的，充滿濃濃的回憶......

　　六年，

　　保留著真摯的'友誼。

　　還記得，

　　我們一起分享著一包零食;

　　還記得，

　　暈車時(shí)，身邊的同照顧我；

　　還記得，

　　考試考得不好時(shí)，有同學(xué)的安慰;

　　這友誼，

　　早已印在我們的心中，

　　是歲月留不走，時(shí)光沖洗不爛的......

　　母校的每一個(gè)角落，

　　都珍藏著我們的身影，

　　都彌漫著我們的幻想，

　　讓我們永不忘記。

　　再見(jiàn)，

　　屬于我們的小學(xué)回憶，

　　再見(jiàn)，

　　蒲公英的七月。

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 7

　　七月流火，

　　歲月蹉跎。

　　我時(shí)間里那六個(gè)年輪，

　　亦沒(méi)有被時(shí)間的風(fēng)沙湮沒(méi)。

　　記得啊，

　　一年級(jí)的時(shí)候，

　　初入學(xué)的愛(ài)哭，纖弱。

　　還有啊，

　　三年級(jí)的自卑，懦弱。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　回憶以前的過(guò)往，

　　上課時(shí)老師拿著書(shū)的場(chǎng)景，

　　學(xué)生們的`嬉笑起哄的情景，

　　歷歷在目。

　　那一瞬的過(guò)往，

　　已變了我永遠(yuǎn)在記憶里抹不掉的痕跡。

　　歲月匆匆，

　　或許，你已經(jīng)不曾在記得，

　　或許，我們那次槐樹(shù)下的相聚。

　　小學(xué)畢業(yè)的典禮，

　　現(xiàn)在，已是依稀相同的容顏，

　　為什么會(huì)覺(jué)得那么陌生？

　　因?yàn)闅q月，

　　歲月淡漠了誰(shuí)的執(zhí)著，

　　曾經(jīng)的幼稚已經(jīng)成為過(guò)去。

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 8

　　六年前，

　　媽媽牽著我的手，

　　送我進(jìn)校園。

　　“好孩子，聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)�！�

　　媽媽的仿佛還響在耳邊。

　　課堂上，

　　老師看著我的臉，

　　aoe，123——

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，

　　仿佛是春天的細(xì)雨

　　滋潤(rùn)我心田。

　　親愛(ài)的同學(xué)你一定記得——

　　你的那個(gè)謎語(yǔ)，

　　我們一下子就猜得出

　　你講的那個(gè)笑話，

　　我們笑了好幾天。那次考試考砸了，

　　你傷心地哭鼻子；

　　無(wú)數(shù)次地打鬧，

　　我們笑作一團(tuán)。

　　樓前的'兩棵白楊樹(shù)，

　　見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)；

　　綠茵茵的操場(chǎng)，

　　奔跑我們的歡樂(lè)；

　　安靜的微機(jī)房，

　　睜大我們好奇的雙眼。

　　我們感激——

　　六年來(lái)，

　　校長(zhǎng)激勵(lì)我們“愛(ài)拼才會(huì)贏”，

　　老師為我們的人生涂抹亮麗的底色，

　　學(xué)校為我們撐起多彩的天。

　　放心吧，

　　親愛(ài)的母校；

　　放心吧，

　　敬愛(ài)的老師——

　　六二的孩子不管走到哪里，

　　都會(huì)擁有人生的康健。

　　敬愛(ài)的老師，

　　讓我們衷心地感謝您，

　　親愛(ài)的同學(xué)，

　　最后道一聲珍重，道一聲再見(jiàn)，

　　再見(jiàn)——

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 9

　　6月的某日

　　考試結(jié)束

　　所有考生發(fā)下筆

　　空氣中彌漫著一股不知名的情緒

　　小學(xué)生活就這樣結(jié)束了

　　就像做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)

　　夢(mèng)醒了

　　就要說(shuō)再見(jiàn)了

　　那一天

　　當(dāng)我們離開(kāi)

　　一切又回到了原來(lái)的膜樣

　　那些曾經(jīng)相伴的人

　　不會(huì)再整齊的坐滿一個(gè)教室

　　畢業(yè)了

　　在這個(gè)夏天

　　在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)

　　忽然忘了

　　那是一個(gè)怎樣的開(kāi)始

　　六年前的九月

　　仔細(xì)尋找才發(fā)現(xiàn)

　　在時(shí)光隧道那頭自己模糊的'身影

　　還有最初的朋友，同學(xué)

　　最開(kāi)始的一分緊張期待

　　所有的最初

　　定格成一幅記憶的畫(huà)

　　開(kāi)啟了從今往后的故事

　　如果把每個(gè)人的故事放在一起

　　這故事長(zhǎng)的讓我們?cè)诒本?3度轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈

　　長(zhǎng)得讓我們少年變白發(fā)

　　或許故事很平凡

　　但對(duì)故事的主人來(lái)說(shuō)

　　永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心

　　體育課的運(yùn)動(dòng)服

　　被汗水濕了一遍又一遍

　　在記憶的風(fēng)雨里搖擺

　　在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光

　　我們抱怨校服太難看

　　但他卻開(kāi)發(fā)出各種功能

　　擦桌子

　　擋雨

　　在寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖

　　今后，所有東西都可以輕易丟棄

　　唯獨(dú)校服是我們舍不得丟掉

　　卻又無(wú)法再穿出去的紀(jì)念品

　　一本又一本參考書(shū)

　　練習(xí)冊(cè)

　　我們?cè)��?jīng)恨不得撕碎

　　卻還是買了一本又一本

　　感慨

　　題太多

　　命太短

　　不知不覺(jué)就到了最后一頁(yè)

　　畢業(yè)了

　　整理著以斤算的書(shū)本

　　忽然發(fā)現(xiàn)每一本都是獨(dú)一無(wú)二

　　白天

　　長(zhǎng)了又短

　　花

　　開(kāi)了又落

　　從此只開(kāi)在記憶里

　　還會(huì)嗎

　　天這么藍(lán)

　　樹(shù)這么綠

　　我們還能這么空閑的發(fā)呆嗎

　　漸漸地

　　我們好像不能再像童年那樣開(kāi)心

　　流年

　　它渲染了誰(shuí)的

　　笑顏

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 10

　　那時(shí)候的我們

　　無(wú)憂無(wú)慮

　　那時(shí)候的我們

　　每天都笑得很開(kāi)心

　　那時(shí)候的我們

　　不知道什么是愁什么是苦

　　畢業(yè)季

　　那時(shí)候的我們

　　那時(shí)候的我們

　　小打小鬧

　　那時(shí)候的'我們

　　笑得最真實(shí)

　　那時(shí)候的我們

　　很幸福

　　現(xiàn)在

　　我們已分離

　　現(xiàn)在

　　即將各奔東西

　　現(xiàn)在

　　我們?cè)缫褯](méi)有了純真的笑容

　　現(xiàn)在

　　我們被社會(huì)磨平了棱角

　　現(xiàn)在

　　我們回憶起那時(shí)的笑容

　　現(xiàn)在

　　我們也很幸福

　　小學(xué)畢業(yè)離別的詩(shī)歌 11

　　往前走

　　那里有快樂(lè)

　　像痛楚一樣明顯

　　往前走

　　有光影籠罩云層

　　明亮與黑暗同行

　　越過(guò)青春

　　更珍惜擁有的`世界

　　離別千金不換

　　請(qǐng)保護(hù)你的眼睛

　　它和你的心一樣

　　純凈透明

　　緩緩的

　　盛滿分手的哽咽

　　我們演繹著這份離別

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