感恩贊美詩歌
在平日的學習、工作和生活里，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現其語言的藝術。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的感恩贊美詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、獻給老師的詩
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識，感恩老師的詩歌。
祝親愛的老師—教師節快樂。
2、獻給老師的詩
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意；
送您一首動聽的歌曲，
給您帶來一絲甜蜜。
老師——您辛苦了，
是您帶我們走過風雨，
是您用知識的營養將我們哺育，
卻從來不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題，
是您告訴我們：
遇到困難時，
不要輕易說放棄。
從此我們的生命中，
隨時充滿了歡喜。
少了許多煩惱，
增添了一份堅毅。
又是一個收獲的秋季，
您仍緊握手中彩色的畫筆。
描繪著美好的藍圖，
滋潤著祖國的桃李。
深夜里您還在認真地備課，
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。
我們是春天里盛開的鮮花，
是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的園丁，
我們會牢記您的諄諄話語。
走好生命中的每一步，
友愛，健美，求實，進取！
3、獻給廣大的人民教師
光明驅走了無邊的黑暗；
溫暖消除了冬日的嚴寒；
老師塑造了我們的明天；
一個平凡而偉大的人！
燃起燭光點點，
帶來了人生光明；
留下落紅凄凄，
醞釀了鮮花美麗；
吐出蠶絲密密，
編織了羅綺細膩；
一個平凡而偉大的人！
泉源涌起，
澆灌我們茁壯成長；
路標樹立，
引領我們走向未來；
一個平凡而偉大的人！
我們事業成功，
是因你的付出，
我們知識淵博，
是因你的傳授，
謝謝你，
一個平凡而偉大的人！
4、教師，您是人民靈魂的工程師
九月，一個多彩的季節；
九月，有個光榮的節日；
九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；
九月，載著我們最誠摯的祝福！
教師，節日歡樂！
教師———人類靈魂的工程師。
是教師！
她用一把金色的鑰匙，
給我們打開了通向知識寶庫的大門；
是教師！
是她教育我們從小要熱愛祖國，
熱愛人民。
5、三尺講臺是您的一生
教師，為我們插上夢想的翅膀；
教師，把我們引進知識的海洋；
教師，把我們帶到智慧的田野；
那里莊稼茂盛，五谷飄香。
教師，
把青春獻給三尺講臺，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
6、我們的老師
當菊花悄然綻放的時候
我就想起
應該用它為我們的老師祝福
菊花靜靜地
綻放在民歌的深處
我們的老師，在這個季節里
將成為人們仰望的高度
九月，屬于老師
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說登上講臺
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺
從此成了老師永遠也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的色彩
老師在講臺上
帶領著我們遨游在知識的大海
九月，屬于老師
老師，屬于九月
我們對老師的愛
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開
老師對我們的愛
恰似山林中那醉紅的秋葉……
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當老師靜靜地面對著夜空
從她的手指間
會為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢
九月，屬于老師
老師，屬于九月
高高南飛的大雁
似乎正排著我們在校園中的隊列
等候著老師的檢閱
7、九月
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長
九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神圣
是天邊拂曉時啟明的星辰
默默地照著先來的后來的
一起走向夢里無數次閃現的光明
有一種東西叫永恒
是海邊守望潮歸的巖石
在風雨里將生命逐漸耗盡
成為無數朝圣者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的云
用自己的疲憊背負太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
8、故鄉
靜默的垂柳忽然嘰嘰喳喳
肅立的桉樹們忍不住揚尾嘩嘩
剝落的校舍頓時現出莊重
草地呈出地毯，一直綠過山塆
“呤呤”的來了
從遠方從遠方
甜蜜的荔枝，鶯的故鄉
“呤呤”的來了
沒入莽莽的林海，云靄的山崗
愛戀山崗
新來的教師宛若野馬一般
馳上校后的山巒
伴著朝花
愛戀山崗
夕暉撫著馬兒在山石上噠噠
拐出山后的人家
不在孤獨
野馬馱著失群的小鳥回家
梳理著它斑斕的長尾巴
不再躑躅
野馬頻頻的呼喚
消融了迷途小鳥的彷徨
學飛的雛鳥，淘氣的頑皮
都“撲楞楞”、“撲楞楞”地搧動翅膀
甜蜜蜜甜蜜蜜地給野馬畫環
沒有籠頭
沒有韁繩
不安分的野馬總是迷戀遠方
那里的天空和鳴蟬
那里的林濤和山羊
那里的草坡和山花
時時撩撥著它
連同依依的鳥群繽紛的`霞
9、最美的稱號
教師，
天底下最美的稱號。
像天空中的太陽，
開啟黎明的光照。
像大地上的雨露，
滋潤著生長的禾苗。
像母親的雙手，
撫育著幼小的孩童，
像平靜地大海，
托起楊帆的船錨。
像一根紅紅的蠟燭啊，
無悔的燃燒。
一切美好的事物，
都來自老師教導。
沒有教師，
哪里會有文明的承續，
沒有教師，
哪里會有知識的傳道。
沒有教師，
世界將會一片混沌，
沒有教師，
孩子們就沒有發芽的土壤，
和成長所需的依靠。
沒有教師，
社會就沒有了靈魂，
教師是人類發展的領跑。
一切社會活動的起源都離不開教師，
教師的角色就是這么的重要。
先不要說醫生治病救人多么崇高，
也不要說領袖領導多么不得了。
他們是怎樣成長起來的？
難道沒有老師的功勞？
傳道授業解惑，
是社會賦予教師的職責，
是人類前行的康莊大道。
老師說，
除了父母沒有人更關心你的孩子，
這是愛心和責任的擔當。
君不見，
大難面前是老師為孩子
遮避風雨阻擋車輛。
偏遠困難山區的教師，
更是辛苦堅持不圖贊揚。
為什么？
為民族為后代，
為了責任和理想。
這就是教師的情懷，
教師的榮光。
你會說我在美化教師，
人可知社會上教師的不良影響。
什么打人罵人辦班斂財，
什么無師無德敗壞教師形象。
我要說，
是少數、是個例、不能代表教師整體，
任何群體都有蛀蟲、也都有榜樣。
任何群體都需要不斷進化更新，
不斷提升需要社會的力量。
是誰一邊送禮一邊罵娘，
是誰一邊補習一邊叫嚷，
是社會、是一些家長。
是你們怕孩子跟不上發展的速度，
是你們擔心孩子輸在起跑線上。
意識急需改變，
制度更要加強。
風清氣正的社會要大家共同努力，
尊師重教永遠應是民族的主唱。
只有人人尊重教師，
只有讓教師感到榮光，
我們的國家才能騰飛奮進，
我們的民族才會更大更強。
10、辛勤的教師
教師，您辛苦了，
是無意埋下的種子萌發于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的如腳下一粒小小的石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
僅有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。
教師，您辛苦了，
當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，
才如夢初醒到人生不會一帆風順。
您說的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
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