青春勵(lì)志廣播稿

時(shí)間：2024-05-15 13:02:58 青春勵(lì)志我要投稿

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青春勵(lì)志廣播稿常用(15篇)

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么問題來(lái)了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的青春勵(lì)志廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春勵(lì)志廣播稿常用(15篇)

青春勵(lì)志廣播稿1

　　人生不能過于平淡，索然無(wú)味的人生必定會(huì)錯(cuò)失生命的樂趣。若人生是一片大海，那就期盼驚濤駭浪，淺灘上的航程恒久不能抵達(dá)漂亮的`彼岸。若人生是一片山川，那就期盼峻嶺絕頂，山腳下的登攀恒久不能領(lǐng)會(huì)秀麗的風(fēng)景。若人生是一片草原，那就期盼狂風(fēng)暴雨，荒原邊的游牧恒久不能造就壯美的搏擊。

青春勵(lì)志廣播稿2

　　假如青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；假如青春是雄偉入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；假如青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么頑強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！

　　回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。摩挲著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽(yáng)光破開帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺(tái)。乘著奇怪心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，或許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的苦痛，或許淚水會(huì)模糊我們不情愿哭泣的雙眼，或許我們會(huì)面臨一次又一次的困難選擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，由于，我們是90后！

　　我們是90后！我們是自信向上的一代！將來(lái)的路會(huì)布滿困難，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問，我們不努力，誰(shuí)努力？我們不自信，誰(shuí)自信？我們不勝利，誰(shuí)勝利！奧運(yùn)場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌；丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向勝利！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的幻想，讓燃燒的熱忱化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛馬上鳴響！

　　我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見，王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑；君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生創(chuàng)造電燈，失敗千次毫不氣餒；達(dá)爾文討論進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱難奮斗，是我們走向勝利的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！

　　我們是90后！我們是頑強(qiáng)的.一代！忘不了，忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語(yǔ)；忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲唱歌的場(chǎng)景；忘不了，更忘不了90后面對(duì)天災(zāi)，面對(duì)苦難的頑強(qiáng)精神！親愛的同學(xué)們，社會(huì)教會(huì)我們頑強(qiáng)，民族期盼我們頑強(qiáng)，將來(lái)需要我們頑強(qiáng)！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們頑強(qiáng)成長(zhǎng)；堅(jiān)決我們的信念，讓它成為最結(jié)實(shí)的支柱，支撐我們邁進(jìn)！以頑強(qiáng)制船，我們將御使長(zhǎng)風(fēng)，無(wú)畏前行！

　　歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的將來(lái)！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用昂揚(yáng)的斗志，書寫熱血的青春！

青春勵(lì)志廣播稿3

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

　　青春勵(lì)志的`廣播稿8

　　青春，代表著活力和朝氣，希望和夢(mèng)想。

　　我抬頭仰望著天空，試著尋找自己的青春，追憶組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日夜，像流水一樣流逝，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，沒有征兆，沒有知覺，就這么走了。

　　我無(wú)奈，我憂傷，我不甘心。

　　我要把握好每一天，珍惜自己的青春。

　　用青春書寫豪情，譜就絢麗的人生。

青春勵(lì)志廣播稿4

　　青春是一本倉(cāng)促的書

　　來(lái)不及細(xì)細(xì)品味

　　當(dāng)所有結(jié)局寫好時(shí)

　　卻忘了那是個(gè)怎樣的開始

　　同學(xué)們一張張微笑的臉龐

　　是青春中最美好的記憶

　　黑板上的字舍不得擦

　　那就印在回憶里吧

　　泛黃的相片刻下你我的名字

　　卻記不下曾經(jīng)的曾經(jīng)

　　只記得那時(shí)年少

　　一群小孩打打鬧鬧

　　只記得那時(shí)年少

　　寬闊操場(chǎng)嬉戲打鬧

　　青春勵(lì)志的廣播稿200字：青春

　　青春，是人的'一輩子最瘋狂的時(shí)候。

　　在青春時(shí)，

　　我們還有旺盛的精力，

　　和強(qiáng)健的身體，

　　和小伙伴們一起嬉戲。

　　張大后，自己在角落里

　　獨(dú)自嘆息。

　　嘆息時(shí)間，為什么過的那么快。

　　懷念著青春，

　　懷念著過去。

　　而我們，正值青春。

　　我們?cè)撟鍪裁?/p>

　　我們自己清楚。

　　不想在以后有那種嘆息

　　不想在長(zhǎng)大后默默的哭泣

　　我們

　　就該踏著朝陽(yáng)的光芒

　　一路飛翔

青春勵(lì)志廣播稿5

　　青春呀，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，那么中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿都有哪些呢?一起來(lái)看看吧.

　　中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿：我們的名字叫青春我們的名字叫青春，如花般絢麗多姿，若夢(mèng)般純潔美好，又似春般生機(jī)盎然。我們蛻去滿身稚氣，步入花一般的季節(jié)，我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長(zhǎng)的畫卷上留下激情與愉悅，我們拿起涂滿油彩的畫筆，勾勒出夢(mèng)的軌跡……

　　我們?nèi)缁�，美麗地綻放，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持著自己的高潔;我們自信如葵花，盛開在嬌陽(yáng)下，始終高昂著頭，盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花，在冰雪中獨(dú)立寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì)，永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們?nèi)缁ǎS緣而開，不管艷陽(yáng)高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風(fēng)采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無(wú)怨無(wú)悔。

　　我們?nèi)鐗?mèng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻裝載著幻想、純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，快樂與彷徨。假如青春沒有夢(mèng)想，就像藍(lán)天沒有白云，滄海沒有帆影，高山?jīng)]有飛瀑，田園沒有牧歌;春天沒有新綠，夏天沒有蟬鳴，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪飄，世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀，任青春的思緒飛揚(yáng)，人生的畫卷由我們描繪，明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒!

　　我們?nèi)绱�，生氣盎然，如拔�?jié)的筍竹，頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱海G意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個(gè)角落，于是萬(wàn)物有了活力，大地蘇醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長(zhǎng)鶯飛，迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞，春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與激情，真的可以感天動(dòng)地!

　　我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢(mèng)想，充滿純真，充滿活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來(lái)!

　　中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿：青春雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊�；仡櫼酝�，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

　　人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。

　　回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝，走過的.日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

　　年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無(wú)比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

　　青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們而升起!

　　中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿：青春，成長(zhǎng)十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到：原來(lái)，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她，因?yàn)榭蓯?她好美，因?yàn)榍啻?她好新，因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng)，可愛地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，你真新!

　　成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折�？赡苡幸恍┤私�(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒有挫折，何來(lái)成長(zhǎng)?挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng)，你真純!

　　成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng)，你真善!

　　成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng)，你真美!

　　面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái)，來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!

　　青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!

青春勵(lì)志廣播稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是七年級(jí)二班的XXX，今天，我廣播的題目是：放飛青春夢(mèng)想。

　　心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了!

　　薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到�！�

　　一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

　　那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的.，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我廣播的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

　　我的廣播完畢，謝謝大家。

青春勵(lì)志廣播稿7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　鳥兒的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開放，草兒的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么?

　　小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為國(guó)家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家，讓家人能過上幸�？鞓返纳�;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，能繪出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，能成為讓世人敬愛的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數(shù)不盡的，因?yàn)槲蚁肟鞓�，想做我認(rèn)為正確的'事，想做任何別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”，我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。

　　一直到長(zhǎng)大，我成為了一名出色的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我變了，我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩，總認(rèn)為自己最棒;也不再像以前那么天真認(rèn)為自己什么都能做好，做得比別人更好。現(xiàn)在，我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑�，我并不比別人好，甚至有很多人要比我更好，我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的，我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

　　從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想，我還有很長(zhǎng)一段時(shí)間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在人生的春天，俗話說“一年之季在于春”，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力、努力、再努力，沒有最好，只有更好，超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　讓我們一起為青春夢(mèng)想奮斗吧!

青春勵(lì)志廣播稿8

　　路過的青春那路過的不是夏天而是青春不會(huì)忘記只會(huì)定格；

　　路過的青春里的那些人和事都是那么的'模糊卻又感覺近在眼前一幅幅美好的畫面展現(xiàn)在腦海路過的青春里的大部分記憶都被那些無(wú)論悲傷與美好的人和事占據(jù)了都成了那永久的回憶。

青春勵(lì)志廣播稿9

　　“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢�！边@是塞萬(wàn)提斯說過的一句話。是的，禮貌體現(xiàn)出一個(gè)人的品德、著一個(gè)人的形象、表現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。所以，具有了禮貌比什么都珍貴。

　　如何做一個(gè)講文明的人？其實(shí)做一個(gè)講文明的人很，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　想必每個(gè)人的和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的.人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人……

　　有一次，我到煙臺(tái)，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)兒童大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說：“好孩子，謝謝你！”

　　去年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)。特別是一些可愛的救援和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來(lái)，有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬��！

　　毫無(wú)疑問，我們每位若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和公德的體現(xiàn)。而有時(shí)候一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的關(guān)懷、一個(gè)友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。

　　美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平是對(duì)卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時(shí)，他還不知道，這使得宴會(huì)主人尷尬，而卡耐基卻安祥地站著，臉上掛著微笑，等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他時(shí)，感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去�？突哪樕先匀欢阎θ�，走上前去親熱地跟他握手，好象完全沒聽見他說自己壞話似的。后來(lái)此人成了卡耐基的好朋友。

　　還記得一位曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，擁有高尚的品德是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。民族未來(lái)的我們，需要和繼承的有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去傳接人類文明的接力棒。

　　我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

　　我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的園。試想假如全國(guó)每一個(gè)都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀人人有責(zé)，文明禮儀從我做起！

青春勵(lì)志廣播稿10

　　青春是什么，青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)

　　一樣的心情，一樣的年齡，一樣的.孤寂。

　　只是在不一樣的路上查找不一樣的天空。

　　青春是什么，青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，看著青春遠(yuǎn)去，卻只能原地跺腳，不甘心的青春遠(yuǎn)去，不甘心年輪被圈固。

　　青春是什么

　　青春是各種各樣的味道

　　如同方糖，有菱角，有甜美，還是易醉的

　　青春是什么

　　青春是期盼

　　小時(shí)候，很盼望長(zhǎng)大，到成了大人時(shí)，卻哀嘆青春早逝，青春是圓滿

　　圓滿自己得不到的東西，老的時(shí)候，才發(fā)覺青春沒有圓滿的好，當(dāng)你經(jīng)受過一切愕然回首

青春勵(lì)志廣播稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

　　同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

　　我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問過，今天有多少收獲?

　　狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?

　　正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的'一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

　　同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

　　青春勵(lì)志國(guó)旗下演講稿4

　　我們常會(huì)埋怨世事的差強(qiáng)人意，情感的紛亂糾葛，戀人的小脾氣，工作的不如意，仿佛那些空虛煩躁于我們而言便是天大的不幸了。那你可否曾回望身后呢?你可知道有那么一個(gè)人，為了你這些細(xì)碎的生活，付出了多少的努力?

　　2其實(shí)生活對(duì)于任何人都沒有優(yōu)待，無(wú)論你貧富貴賤，老弱病殘。你之所以生活閑散安逸，是因?yàn)槟愕纳砗笥心敲匆粋€(gè)人再替你咬牙堅(jiān)持�；蛟S是父母，是愛人，或者那個(gè)已去的故人，無(wú)論是誰(shuí)，必定是那個(gè)深愛著你的人。因?yàn)樯類�，所以心疼，自然不愿你去承受那些苦楚，故而盡最大的努力在幫你爭(zhēng)取，而我們卻總是會(huì)忽略!

　　3我們都喜歡去描募愛情，那么什么是愛情呢?我覺得愛情從來(lái)都不是一時(shí)的好感，而是發(fā)自內(nèi)心的一種心疼，不忍見你如他一般被生活蹉跎，跌跌撞撞。所以努力讓自己變好，直到可以為你分擔(dān)，給你幸福。

　　4親情也是如此，因?yàn)椴辉缚茨銥榱松畛员M苦頭，所以寧愿吞咽多幾倍的苦楚，只為給你謀求更多一分的從容。

　　5以前的我很怕出門，性子也很內(nèi)斂，所以每次去學(xué)校都是老爸買好車票，備好吃食，一路送我抵達(dá)。老爸說：“大學(xué)不過四年，我大不了里外送你八趟，就當(dāng)旅游，倒也沒什么”。那時(shí)的我覺得，老爸早已習(xí)慣了這種奔波忙碌，這些于他而言該是再簡(jiǎn)單不過。

　　6直到暑假的一次登山，我準(zhǔn)備拉上老爸一起，老爸卻推辭說：“人老了，能不動(dòng)就懶得動(dòng)了，哪還有精力登什么山啊!”那時(shí)的我才恍然明白，原來(lái)奔波無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說都不簡(jiǎn)單，而老爸之所以陪我只是不舍我因車馬勞頓，為行李操勞。而就是為此，他卻要賠上雙倍的勞苦!

　　7以前偶爾去姥姥家玩，老媽總會(huì)支使我去廚房幫忙，姥姥每次都會(huì)說：“她哪做的了這個(gè)，平時(shí)都沒做過，去屋里等著就好了!”我也自然習(xí)以為常。直到前幾年姥姥生病，在家里照顧姥姥的時(shí)候才明白，原來(lái)這世上哪有什么做不來(lái)的事，你不去做那你就永遠(yuǎn)都做不來(lái)，不讓我去做是因?yàn)椴辉肝乙虼硕芾�，而我，又何時(shí)心疼過她呢?

　　8你可知那些看似簡(jiǎn)單的寵溺背后埋藏著多少的庇護(hù)，而每一份庇護(hù)又要多少的辛勞去織補(bǔ)?你真的愛他嗎?你真的心疼過他嗎?你可否想過，那個(gè)看似無(wú)堅(jiān)不摧的他，其實(shí)也如你一般的脆弱，他也會(huì)疲憊，也會(huì)膽怯。只是在你的面前，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拼盡全力!

　　9請(qǐng)牢記，我的朋友!那些你不愿意做的事對(duì)別人來(lái)說也不會(huì)簡(jiǎn)單，那些你逃避的事會(huì)由你身邊的人為你買單。請(qǐng)不要再輕易的說愛，愛之所以不廉價(jià)，不僅在于它的私有性，更多的是在于它的付出。若你愛他，不該只是那一刻怦然心動(dòng)，意亂情迷，而是發(fā)自骨子里的那種滯痛，因?yàn)椴幌朐谒y過時(shí)徒勞的感傷，所以要努力讓自己變得更好，好到可以給他庇護(hù)。

　　10那種感覺就像是在雨中前行，需要不住的奔跑，不斷的站立，只是為了有一天，當(dāng)他站在你的面前時(shí)，你可以為他撐起一把傘，為他擋去炎炎夏日，暴雨傾盆!

　　11我愿為你撐起一把傘，為那些我愛的人，我會(huì)盡全力給你們幸福，正如你所給與我的那般，就這么一路相伴，為你遮風(fēng)擋雨!

青春勵(lì)志廣播稿12

　　我們用鮮血淋漓的手

　　去撕破這該死的黑暗

　　沒有什么能擋住

　　我們前進(jìn)的步伐

　　雖然

　　我們的軀體不再?gòu)?qiáng)健

　　雖然

　　我們的步伐不再健穩(wěn)

　　我們要身著鐵甲寶劍

　　戰(zhàn)斗在荒蕪的`戰(zhàn)場(chǎng)

　　譜寫青春的樂章

　　讓靈魂高歌勇進(jìn)

青春勵(lì)志廣播稿13

　　青春

　　人生最美好的季節(jié)

　　勤奮學(xué)習(xí)

　　奮發(fā)向上

　　期待未來(lái)

　　讓我們的信念

　　匯聚成一條河

　　流向遠(yuǎn)方

　　青春

　　值得珍惜的季節(jié)

　　自尊和自信

　　優(yōu)秀與平庸

　　正確與錯(cuò)誤

　　在一念之間

　　風(fēng)華正茂

　　讓我們的理想

　　成為一只白鴿

　　飛向藍(lán)天

　　青春

　　值得珍惜的季節(jié)

　　像盛開的'艷花

　　像一縷春風(fēng)

　　像即將飛向藍(lán)天的雛鷹

　　讓我們的青春成為一顆鉆石

　　閃閃發(fā)亮

青春勵(lì)志廣播稿14

　　姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。

　　姜：我是初中的XXx。

　　周：我是初中的XXx。

　　姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八（1）班的李同學(xué)吧！

　　周：是啊！下面讓我們來(lái)一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來(lái)分享這段慈母的愛吧！

　　姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡。

　　就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴�，臉上滿滿幸福；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭�，令人羨慕。

　　相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他，八年級(jí)一班的李同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位兒子的'母親，每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并感動(dòng)著大家我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

　　每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口；每一天傍晚，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。場(chǎng)面甚是感人，心中無(wú)限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚。

　　感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng)；更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。多少年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦�。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。

　　繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說：謝謝您！您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴！

　　在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了李同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻照顧、幫助他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿李同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應(yīng)對(duì)。

　　周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧！

　　姜：李同學(xué)對(duì)他媽媽說：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我！謝謝您！媽媽！

　　周：多么感人的一句話��！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是李同學(xué)的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛吧！

　　姜：這次的稿件來(lái)自七（1）班的李同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧！