青春勵志演講稿

[精品]青春勵志演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春勵志演講稿，歡迎大家分享。

青春勵志演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的`夢。我們每個人都有最美好的青春，但是否想過我們的夢想？就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想！

　　夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習射箭，無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必須經過的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅持，他能實現夢想嗎？夏磊完全沒有接受過任何專業的訓練，但卻跳得非常好，為什么？因為夏磊認為自己跳舞在享受，而丁笑認為自己跳舞在受罪，我們每個人都有夢想，但如果不是先就是白日做夢，青春是美好的，夢想是神奇的，我們每個人都擁有了青春，但夢想實現了嗎？如果沒有請

　　繼續努力，如果已經實現那么恭喜你沒有浪費青春，我相信夏磊會為你高興和開心，我也是一樣，80后的青春已經悄悄跑掉，我們應該抓住青春的尾巴，這是一個電視劇，但這是勵志的電視劇，對有夢想還沒有實現的朋友，是一種鼓勵，對沒有夢想的朋友，是一種提示。

　　我們不應該有夢想嗎？不要等到失去才珍惜，世上沒有任何后悔藥吃，只要堅持你一定會實現自己的夢想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么？加油！加油！加油！讓我們把最后的時間交給青春夢想！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

青春勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

　　每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。

　　此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

　　青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。

　　少年的時候，周恩來就立志為中華之崛起而讀書；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創造了良好的條件，而作為新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？

　　人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的.時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。

　　我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！

青春勵志演講稿3

親愛的教師、同學們：

　　大家好!

　　人生途中，少不了失敗。誤會和哀痛的雕琢，是它們抹去了我們的輕狂與急躁。

　　失敗是一把美工刀，為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起士氣，又一次次地失敗，那兩年前的我站在慶祝六一兒童節的舞臺上。沒有鮮花，沒有掌聲;有的只是白眼與稱贊。剛剛還在唱著歌曲享受榮光的我無助地站在臺上，音樂的伴奏在耳邊回響——我失敗了。回到家，我大哭了一場，一張來自媽媽的紙條讓我睜開了雙眼。媽媽說，失敗是歷練，信念就是勝利的工具。

　　我的青春，有過很多次失敗，是這些失敗，雕琢著我的青春。

　　誤會是始終水彩筆，為我們的青春點綴顏色。那一次期末考試，她給我傳來一張紙條，上面寫著她不會的題等我作答。我該不該答復她呢?她用信任的`眼光望著我，而我假如答復了，是真的幫她嗎?最終，我狠下心，把紙條揉成了一團。考試后，我又不自覺地望向她，她的目光暗淡了，毫無信任的顏色。我的心里也五味陳雜。幾天后，她主動來找我說：“真對不起，是我誤會你了，原來你是為了我好啊!”

　　我的青春，經受過很多次誤會，是這些誤會，雕琢著我的青春。

　　哀痛是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別，讓我牢記于心。那天下午，我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機場，找到了她。盡管我努力想阻擋眼淚流出，但那淚珠還是調皮地滾落下來。“別哭，我們還會再見的。”她為我擦去眼淚。她的父母在招呼他，或許這一別就再也見不到了吧。在后兩年里，我們商定，在那個飛機場，我們還會再見。

　　我的青春，經受過很多次哀痛，是這些哀痛，雕琢著我的青春。

　　失敗、誤會、哀痛，把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品，面對這些工具，我們的青春會被雕琢的更漂亮!

青春勵志演講稿4

親愛的老師，親愛的學生:

　　大家好！

　　人生，沒有退路，我們需要奮斗。因為這個世界需要我們年輕一代的勇氣去嘗試，我想說我選擇了奮斗！

　　從小就想，如果大家都放棄創造這個美麗繁榮的世界，誰來保證我們的安全？

　　記得有一次，我考得很差，數學只考了80分。你應該知道那是初三。當我收到試卷時，它就像晴天霹靂。坐在我的座位上，是一陣哭聲！怎么辦？你對父母說了什么？這時，同桌用溫柔的語氣對我說：“沒事，凡事都有第一次。只要你愿意努力，沒什么。另外，你以前的成績還不錯。不要因為考試不及格而摔倒。相信自己，你能做到！聽了她的話，我感覺好多了！我決心奮斗，理解我的錯誤問題。我也很高興我有這么好的同桌。從那以后，我的數學成績急劇上升，從未低于90分。父母對我的成績更有把握，心情也更開朗。

　　沒有風雨怎么能看到彩虹？如果你不努力工作，你會有豐碩的結果。人生的道路上有太多的.坎坷。每一次顛簸都會讓人更加勇敢懂事，這也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮！只要你什么都不后悔，還有什么好說的？既然你相信這是原則，別人多說也沒用！

　　我不后悔選擇奮斗。既然我選擇了，我就不會放棄。當我遇到困難時，我不會退縮，因為我已經掙扎了，這就足夠了！藍天仍然是藍天，白云仍然是白云。最后，我們必須奮斗！

　　人生是一個簡單的詞，卻蘊含著深刻的道理，就像我一樣，選擇奮斗！

青春勵志演講稿5

老師們，同學們：

　　上午好！

　　我是初三（147）班的xxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。

　　兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不管在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

　　進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面開展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建立祖國的未來打下堅實的根底。

　　當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。

　　課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。 上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的'疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。 課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷穩固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們穩固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”

　　尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。

　　同學們，只要我們能珍惜時間，那么時機就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

　　當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好典范，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；

　　不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監視，在今后一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。

　　同學們，青春是人生之花，人生的最大的悲哀莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！

　　謝謝大家！

青春勵志演講稿6

　　大家好。

　　“我的生活由我決定。”我覺得這是一句很多人都很喜歡的名言。的確，我們美好的未來是要靠自己用自己的汗水去創造的，就像《學會改變命運》里的那句“今天我們用淚水播種，明天我們為收獲歡呼。”

　　從古至今，人們創造了許多著名的自我激勵的句子，如“人定勝天”、“努力才會出人才”、“付出才會有回報”等。改變命運的方法有很多，但這些方法如果缺乏堅定不移的信念，就會變成空談。

　　復活節島的神秘石像，歷經千年風雨洗禮，因信仰而引起對世界的`嘲笑，并執著地讓它們屹立不倒。

　　人生就像一盤棋。要想大放異彩，就要敢于倒下。我們的幻想毫無價值，我們的計劃如同塵土，只有我們的行動才能改變一切。

　　實現遠大目標的方法是“先從西部第一個板塊開始”。俗話說，“欲速則不達”，一口吃不了胖子。不要擔心一下子就完成目標，那樣只會讓你措手不及，最后一事無成。至于那些雄心勃勃的目標，我個人認為不用太擔心，只要一步一步走下去，一步一步來，自然就水到渠成了。

青春勵志演講稿7

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我受邀在此做一次青春勵志演講，將我的心得體會分享給大家。青春是人生最美麗的時光，也是最寶貴的時光。如何讓青春更加有意義，如何讓自己成為更好的人，這是許多年輕人需要思考的問題。

　　首先，我們要明確青春的價值。青春并不是一段無意義的時間，它代表著我們最美好的時光和最大的機遇。青春是一個人發展的關鍵時期，也是獲得成功的最佳時機。正如菲利普·斯坦伯格所說，“青春是我們的'資本，它可以打贏所有的戰斗。”

　　然而，青春并不是一帆風順的航程。每個人在青春時期都會遇到各種挑戰和困難。什么時候才能找到自己的人生目標？如何處理與家人、朋友間的矛盾？面對學習壓力和社會競爭，如何保持良好的心態？這些都是我們需要思考和解決的問題。可以說，青春的每一步都是一個人成長的歷練，只有經歷過挫折、克服困難，才能讓我們更加成熟和堅強。

　　那么，如何讓自己的青春更加充實和有意義呢？

　　第一，要樹立正確的人生觀。人的一生，不是一帆風順的，會遇到各種困難和挑戰。對于困難和挑戰，我們應該保持樂觀的態度，積極應對，不要輕易放棄。同時，也要明確自己的人生目標和價值觀，做到不迷失自我，堅持自己的夢想和信念。

　　第二，要多參與社會活動和志愿服務。學生時代，我們有許多機會參與校內外的各種活動和志愿服務，通過這樣的參與，我們可以拓展自己的視野和認識，鍛煉自己的組織能力和溝通能力，同時也可以學習一些社會實踐經驗，讓自己更加成熟和自信。

　　第三，要注重自身的素質和能力提升。青春時期是一個人學習成長的關鍵時期，我們應該注重自身的專業技能和綜合素質提升，通過各種途徑提高自身的競爭力和就業能力。同時，也要注重自我修養和品德修養，培養起卓越的品格和精神，在全社會中起到示范引領作用。

　　最后，我想說青春是一個人人生中最寶貴的時光，也是充滿希望和激情的時光。我們要珍惜和把握好每一分、每一秒，讓自己的青春更加充實和有意義。在未來的日子里，讓我們一起追逐自己的夢想，創造更加美好的人生，讓我們一起努力，共同成長，成為更好的人！

青春勵志演講稿8

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對的是失敗，那么我也會很高興，因為我拼搏過。

　　記得那是在小學五年級的時候，有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運動會，大家一定要踴躍報名。”于是大家都積極地報了名，當老師點了名后發現我沒報名，就說：“張松，放學后到我這里來一下。”法學后，我來到了老師的辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業，語重心長地對我說：“你為什么不參加運動會啊？”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉后腿。”老師聽了說：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎么會變堅強呢？但是最終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。

　　很快運動會如期進行了，那天，許多學校的'同學都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。

　　我當然拉在了最后，就這樣持續了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個自己打氣：我怎么能放棄呢？放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關奔向了終點……

　　休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地搖搖頭說：“沒事。”老師說：“你今天的表現很出色，堅持到了最后，我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。

　　是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過才會懂得青春的真諦。

青春勵志演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤于學習。

　　我記得有一位名人說過：'天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗'。高爾基也說過：'天才出于勤奮'。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得'白織燈'的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。

　　但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的'來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為'傷仲永'的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。

　　14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。

青春勵志演講稿10

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬于青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，并為之努力的時代。

　　可能很多人認為：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實現它呢？這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝。

　　那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的'青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎？有句英國諺語：If you can dream it，you can do it。”只要敢夢想，就能實現。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛！

　　每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么？青年時代，是立大志的時候，路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發吧！讓夢想啟航，讓青春飛揚！

青春勵志演講稿11

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。

　　生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的'色彩。

　　我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。

　　我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。

　　我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。

　　于是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的'路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

　　辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

　　魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開”

青春勵志演講稿12

各位領導，各位老師：

　　青春，奉獻給孩子

　　金風吹大地，喜悅滿人間。古城這片黑土地又迎來了一個充滿希望的季節。今天，我演講的題目是《青春，奉獻給孩子》

　　也許有人會說，歷史的車輪滾滾向前。彈指一揮間，我們已經跨入了輝煌的21世紀，新時期，奉獻精神真的就不需要了嗎？

　　有史以來，我們中華民族就是一具具有偉大奉獻民族。魯迅說得好：我們從古以來，就有埋頭若干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，

　　雖是行為帝王將相作家譜寫的所謂“正史”，也往往掩飾不住他們的光輝，這就是中國人的脊梁。

　　“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”無數仁人志士正是敢于直面自己的責任，勇敢地與敵人作斗爭，與傷害人民的犯罪分子作斗爭。通過奉獻，將個人的命運與祖國，民族的命運緊緊地聯系在一起。從井岡山精神，延安精神，“兩彈一星”精神到抗洪精神，抗非精神，高度的責任感，勇敢無私的奉獻精神在中華大地遠處不在，無時不有。黨和人民同呼吸，共命運，心連心，譜寫了一篇篇氣勢磅礴，可歌可泣的英雄史詩。沒有黨和人民的犧牲奉獻，就沒有今天的輝煌成績和美好生活。

　　我們都捫心自問一下，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片天空；如果你是一顆鏍絲釘，你是否固守著你的崗位？如果你是一名教師，當孩子們的安全受到威脅時，你是否勇敢地挺身而出。點點滴滴，絲絲縷縷，顆顆粒粒，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生活，撐起的是偉大祖國。

　　無數個日日夜夜，我們遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，或穿梭在干凈的教室，或活躍于三尺講臺，與清風明月作伴，和先賢圣人談心。除了努力完成好日常的工作外，還要不斷充電，更新知識，以拓展知識面；寫文章、做課題、搞科研，忙得不亦樂乎，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生，我們無怨無悔。

　　日月如梭，斗轉星移，我從一年一直教到現在的一個孩子——徐楠，他因從小患腦癱，無行走能力，這個“與眾不同”對誰來說都是一副重擔，我充分體會了他和家人的難處，給同學們講張海迪身殘志堅的故事，消除了徐楠與同學的隔閡，為他的人際關系架起了橋梁。他熱愛學習了，更熱愛生活了。有幾次，他媽媽由于忙著工作，間休時沒來，觀察他那坐立不安的神態，我知道他一定想上廁所，一個聲音支配了我，不，是一種力量支配了我，我拿起尿瓶，為他接完尿，同學們搶著為他倒。此情此景，出乎我的意料，更執著了我的信念。他默默地抬起頭，看著我，心中充滿了愛。愛縮短了我與孩子們的距離。還記得秋季的一個早晨，患過敏性哮喘的我，因為班級里灰塵太多，越喘氣越累，我就只好艱難地講著課，吐字如金的課，微弱的聲音使孩子們睜大眼睛，用飽滿的精神聽著一個個新知識，終于下課了，我吃了兩片脫敏藥，本想可以頂得過去，但沒有用，一直到放學我沒有多說一句話，孩子們心領社會的配合，使我成分感動。下班了，我剛要走，只見我的桌子上多了許多東西，藥、水果和小紙條，那上面寫著：“老師快去醫院吧！我們不能沒有您！為了我們，您累病了，我們謝謝您！”感激的淚水從心中流了出來。愛心著意化彩橋，這是師者的責任，更是師者的榮耀。

　　點點滴滴，老師故事常相憶。真真切切，學子情深難忘懷。

　　我感動非常的高興和自豪！正是：代代言傳，千秋師表千秋業，時時身教，一路高歌一路情。

　　時代不同了，但奉獻精神卻是房屋的，勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實實，愛崗敬業，求實創新，持之以恒，不也是一種奉獻嗎？

　　奉獻是一首美妙的詩，勇敢是一曲動人的歌，在默默奉獻中，我們體會到了工作的樂趣，生活的`多彩；青春的亮麗，事業的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水甚至是淚水。在奉獻中完善生活，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給這些天真可愛的孩子。

　　愛生如子，傾情勵志增我能，青春壯麗！教育育人，傳道授業解其惑，事業光榮！我愿為教育事業，我的學生，奉獻出我的一切！

青春勵志演講稿13

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新穎?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以才智為帆，勤奮作漿，開頭駛向那無比浩瀚的學問海洋!

　　我們的學校，是學問的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今日該

　　干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今日有多少收獲?

　　狄更斯說過，"我所收獲的，是我種下的`。'每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有很多人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,鑿壁偷光;車胤為了學習,囊螢映雪;楊時為了學習,程門立雪等等.他們無一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利。學問轉變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獵取學問，提高你的才能，轉變你的人生?

　　正如郭沫若先生所說："勤奮和才智是開啟勝利大門的鑰匙'。今日的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的勝利之路。或許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獵取學問。對于九班級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應當加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充分的預備;對于我們八班級同學來說，八班級是學校學習的一個轉折點，我們應當好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七班級的我們也千萬不要放松，我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應當努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將學問這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的勝利都要付出艱辛和努力，要想取得勝利就必需付出代價。正如冰心所說："勝利的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當時它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!'的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法轉變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!

　　同學們，只要我們樹立遠大抱負，腳踏實地刻苦學習，不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學習，從我做起，從今日做起，讓勤奮的汗水澆開學問之花!讓才智之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

青春勵志演講稿14

親愛的教師、同學們：

　　大家好!

　　閑逛武漢大學，看夏風卷簾，落下悠悠樹葉。的確是熱。熱得萬物都靜止了一般。走過去，帶不起一絲風的涼快。

　　大道寬闊，石階也在陽光的照射下變得軟軟的。白色的石頭鋪成的路面正以肉眼可見的速度熱得皺縮起來，試圖縮小自己暴露在外的面積，卻是作無用之功。陽光邪笑著，一點點伸出手，將石階的一絲一毫都掩蓋。甚至能聽見地面凄慘的.呻吟。

　　許是熱得幻聽了吧。我搖搖頭，抹了一把臉上曲折流下的汗水，抬腳跟上前面的隊伍。熱!汗水不要命似的往毛孔外奔涌，衣服黏黏的貼在身上。順手擦一把汗都濕透了紙巾。

　　忍不住想放棄了。是的，放棄。這么熱的天，誰不想開開空調，抱著西瓜看電視。和這大熱天外面走的筋疲力盡比起來，要舒適多了!我一屁股坐在長椅上。隊員們好像也耐不住高溫，紛紛走到樹下避暑。

　　教師嘆了口氣：“你們啊。”她收起遮陽傘，也和我們坐在一塊，“我也就比你們大個十來歲，看看你們嬌生慣養的樣子。”并不習慣被一個人就這么莫名其妙的否認了，下意識的反對：“哪有?”“你看你們走了這么點路就喊累了，別人老太太怎么就不說呢。”她無奈一笑，“你們明明還是一群青少年啊，應當是春四溢的花季年齡啊!將來的路還很長呢。”

　　有些為難，不知怎么接話，便扭頭看著大道。所幸教師也沒再說下去。看著看著，腦子里卻滿是教師說的話，不經意間就給我的記憶打上了深深的烙印。

　　兩邊的樹高高大大，投下來一片巨大的陰影。好像還帶著綠意。一點點鋪滿大道。是的，綠色，象征青春的顏色。綠色是活力，是盼望，天真歲月的爛漫美妙。我是不是錯過了什么。在最好的年華里，我真的做到不懈努力了嗎?我要走的路還很長，就像那萬里長征般遙遠，困難重重。暫且稱為征途吧。

　　我們該做的是用青春的綠色一點點染透前方的路，揮灑自己的汗水，時間，能量!不為別的，只為自己。就像這一條大道，兩旁的樹一點一點長大，奮力把綠色鋪滿這條康莊大道。還在等什么!青春的流光炫目奪人，少年們，用你們的汗水鋪出一條平展的，通往勝利的路!

　　的確，我們不該說累，再困難的困苦都會被打破。“走吧。”我扔下一句，扯了扯包，又邁開腿向前進。回頭招呼同學，卻觀察教師欣慰又高興的笑顏……

　　把青春的綠色鋪滿征途，是讓我們努力前行，珍惜一分一秒，去靠近勝利。由于有了綠色，前進的道路便會涼快不少……

青春勵志演講稿15

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我發言的題目是：青春的吶喊。

　　春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。

　　"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但現在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的`的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。

　　請你相信未來/相信自身/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自身。

　　暫時放下那些消極的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之因此感覺如此，是因為沒有把心放到學習上，沒有把自身融入到這百日沖刺中，再說對考學倍感無力。。

　　同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成!

　　十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。因此他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。

　　問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應當主宰我們自身的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自身走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自身甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自身的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。

　　壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

　　歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

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