勵志青春作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的勵志青春作文，希望對大家有所幫助。
勵志青春作文1
青春，恰似一彎清澈明凈的泉水，流滌完內心聒噪不安的情愫。
青春，宛如一道幽靜深遠的石階，棲息著年少花粉和蝴蝶的夢。
青春，勝似一樹遠近飄香的桂樹，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。
燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠彰顯出蓮動舟移的和諧。風鈴悠悠，桐樹庇蔭，青春的美麗永遠刻印出的詩情畫意的步格。
青春，張揚著美好的氣息。
千年前的那倩身麗影，定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事，隨著檐角下那串淺紫色貝殼風鈴，悠悠而揚，幽幽而響。
唐時的風吹進宋時的雨，伴著絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見趙明誠時那一低頭的嬌羞，踩著小碎步，面紗遮住一臉的暗香浮動。青春，是唐婉初遇陸游時月光輕撒的那一地悸動，淺唱低吟，欲將滿腹柔情寫進書箋。青春，是李之儀與君共飲長江水，卻不能日日見君的那份無奈與落寞。青春，是漢女子那不老的誓言：山無棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對陸小曼千絲萬縷的情愫寫進那不變的溫柔里。青春，亦是周恩來與鄧穎超默默無語的那份契合與安心。
青春，張揚著奮斗的氣息。
男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚著屬于那個時代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒，然后用冷水沖浸，在放入火上錘煉。經過千萬次的煅燒，一柄獨具靈氣的劍也就誕生了。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國仇家恨，青春用來報效國家。“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關”陸游內心的憤懣化為筆下的根根利刺，直面風雨欲來的攻勢。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來與敵抗戰，于戰場上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學醫的征途，轉向文字的海洋，青春是一首贊歌，贊那些為國為民的血氣男兒，義無反顧地獻滿腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。
青春，張揚著和諧的氣息。
在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤滑劑來減少摩擦不合。
在嬌花和翠竹的和諧中，我們明白青春需要和諧的色彩來裝扮自然的畫廊。
在酷夏和寒冬的和諧中，我們體會青春需要和諧的樂章來完成生命的輪回。
歲月攜著靈魂一起向未知的旅途奔去。我們指點江山，激揚文字。在這個屬于我們的時代釋放屬于我們的光芒。不再是那個幻想自己是等待白馬王子歸來的白雪公主，不再是那個在桐樹下埋放許愿瓶的幼稚兒童。我們有了自己的憧憬，自己的宮殿。不再會討厭青春的叛逆，那是一堂生動有趣的課，受益匪淺。不再會厭倦青春的躁動，那是一股生機勃勃的力量，勇往直前。
青春，一個張揚活力的季節。讓云浮動朵朵燦爛的笑靨，讓水泛起圈圈柔美的漣漪。
青春紀念冊，記載著美好的我們，奮斗的我們，和諧的我們。
勵志青春作文2
今天是雙日，按照習慣我去花鳥市場逛逛，到了花鳥市場一看，冷冷清清，沒有一個人，道路的中間拉起來了隔離帶，一個警察在那里指揮，不讓通過。我上去問問，警察給我說，今天是高考，實驗中學是高考點，周圍車輛禁行，花鳥市場關閉。原來如此，又到了一年一度的高考了。
看到這情景，我感受到了全社會對高考的重視。政府、考生、老師、家長已經卯足了勁兒、全身心地投入到這場“戰斗”中。高考，已經不僅僅是考生個人的事兒了，這已經成為全社會關注的熱點，也是眾多考生家庭最核心的任務。
據悉，今年全國高考報名人數為942萬，5連降后連續第2年“回升”。很多省市高考報名人數都出現了反彈，河南也在6連跌后迎來增長。雖然高考報名人數止跌趨穩，靠讀書改變命運想法支撐去闖蕩的寒門子弟，卻依然無法判斷。如今，讀書是否真能擺脫貧困、改變命運？
對于寒門子弟來說，上學讀書就是為了高考，高考是為了上大學，上大學是為了拿張文憑找個好工作，找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運。現實卻是——教育未成治貧利器，很多寒門家庭甚至因教致貧。
在我的家鄉，雖然，九年制義務教育免除了學費幾百元，但是，那些莫名其妙的費用就是幾千元，遠遠高于免除的學費，很多學生家長都無法承受。如何你要想讀好一點的學校，比如實驗外語學校，每年的學費和其他費用都2-3萬元，讀個初中都要花費近10萬元，普通家庭就根本無法承受。再讀個高中、大學，就要花費2-30萬元。那真是天文數字。那正是，“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”、“考上一個大學生，多了一個貧困戶”。很多家庭應為教育而導致貧困。
記得，我們讀書的時候，小學是免費的，初中每年只有2。7元學費，遇到困難的家庭，還可以申請免除學費，我讀中專也不給學費，還要補貼生活費，住學費不收，家里基本沒有負擔。畢業后政府安排工作，基本都是好單位、好工作。如今，教育已經成了一種產業。在家鄉，商人在辦教育了，商人都是以贏利為目的，需要達到利潤最大化，由于教育成本分擔不合理加重了家庭負擔，對于貧困家庭，教育成本太高，足以令其傾家蕩產。窮人就只有讀普通的學校，只有接受次等的教育，沒有我那二年的平等機遇了。
走過高考的校園大門，我在思考，我們的政府不會長期看見這種情況下去，將來一定會改變，一定會加大教育投入、對弱勢家庭進行教育補償。讓大家都有公平教育的機會，讓窮人也可與上優質的學校，也不會因教育業再貧困。
看著校園里的莘莘學子，我仿佛看到了那時的自己，更想起了我們考試時的點點滴滴，祝福今年高考的學子們魚躍龍門、金榜題名。
勵志青春作文3
在風里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著。
天邊露現一絲血色，云頭開始攢動，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時，星星點點的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的發絲被升騰的春風吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別；來不及向滋潤我的溪流吻別；來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風揚起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽光將傘兒一點點黑影帶到田野上，三月的春風盡量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國山川美，這和煦的春光正是我們夢寐的旅途。
風中，我可以盡情揮灑我的熱情，我仿佛聽到了風的呼喚，耳邊悄然傳來悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映，竹葉兒低著頭，是在聆聽鳥的歌唱嗎？一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄零的霧灑碎一地，淡抹著花朵上偶爾照見的白云。竹色的樂音幽幽彌漫，是誰輕扣竹弦？是誰舞弄蕭管？是鶯歌，是燕昵，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進，風停了、我零亂了，在紛華的季節中恣意飛翔，悠然落地之后，才黯然——是夢。我將何去何從？
晃動的水，晃動的心，晃動的歷歷與目目。
哪里，才是我朝思暮想，魂牽夢縈的家園……
青鳥鄙棄我，叢花也無視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去，我要在命的指尖滑落？我的成長就要告一段落了嗎？記得：臨行前，母親無力的挽留我，在我耳邊輕輕嘆息“孩子，我堅信你能夠突破重圍，創造自己的一片天……”母親的話，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風中嘶吼，溫柔的春風已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉群山一般，拖著殘破的身體，雨擦破了我的臉頰，無邊寂寥的陰霾籠罩著我。我應該就此放棄吧，既然山川不再歌唱，江河不再輕吟！我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美麗，而是殘破不堪。我帶著血淋淋的身體停留在山巔，有一棵高高的柳樹，扭曲的樹干仿佛彎彎的長弓俯身諦聽深淵的呢喃細語……夜鳥在樹上作巢棲息撲魯魯的一陣翅翼的拍打聲驚破幽寂的長夜……
我覺得有一種解脫的感覺，縹縹緲緲猶如夢醒又寢。再醒的時候，柳絮拉著我。她對著我笑，輕輕的吟誦著悅耳的歌曲。同是那樣的潔白，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺到了至親是什么？
一首悲壯的贊歌，風雨中牽著你，挫折中激勵你，使你明白上善如水，無盡的大愛源起于此，是誰？是朋友。而我終將告別一個人的獨唱。
回看故去，雨變成甜的，風也剝落了一身的驕橫。柳絮已經不在了，她在另一個國際擔心著我。風雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的……
勵志青春作文4
莘莘學子每每爭分奪秒地在書山題海里“競博”，稍不留意，就被別人甩在九霄云外。考場上、校園里、班級中無處不氤氳著濃烈的積極求學、如饑似渴地閱讀書籍。可情況是不同的，總有頑劣的孩子瞎搗亂，在庸碌的校園生活中不時亦有意外的“驚喜”。
在那春暖花開的季節，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號，但這一季的飄逝，只是蘊意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉的鳥鳴混合著些少同學們說悄悄話的“演奏”，步履到運動場……
幾天不見的太陽公公，一瞧見便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進雜聲，不過大多數都是嘆息烈日當頭下竟然全校開會，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著。隨后大家都陸陸續續地走進場，還沒坐穩椅子，主席臺上的老師便拿著麥克風誠懇地說：“同學們，等一下開會要長達兩個小時左右，若要上廁所的同學請盡快！”一聽到這個不知是福還是禍的消息，同學們如同出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個陌生的體型、衣著拿著麥克風走到主席臺，耳畔里縈繞著都是運動場播放的樂曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺，聲音洪亮地自我介紹一番，聽他說話的語氣是自信昂揚、充滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報告會”的橫幅，終于曉得今天下午開會的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂使我循環漸近地回眸童年家里的那扇大門，一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它，看著如昔日一樣的擺設，絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因為那是爺爺親切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個讓至親夢縈魂牽的相隔地。不久，我已漫步走過小學六年的生活，當中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學，成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘酷的，永不及小學時代單純，要想在龐大的學校里有立足之余，唯一途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里，父母親的關愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。
在這個環節之前我雖迷茫在成敗之中的岔路，可現在歷經短短的四分之一人生中，我又重新找回真實的自我，不會背著偽裝的軀殼行走度日，這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸，還有證實找回自我不是一場虛幻。
張博士以真實的例子和捕捉住我們的心思來為我們寫下一劑最有效的良藥。當然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血，夕陽的余暉斜照在每一寸土地上，才猛然發現草之所以青翠欲滴，是因為它得經受過暴風驟雨的洗禮，烈日炙烤的極限。而我現在只不過是一場短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界，這個坎兒只需時間就可以飛躍而過，所以我必定要為這次振翅高飛兒養精蓄銳！
勵志青春作文5
在寂寞的街頭，人影的早以模糊。飄落的殘葉在風中搖曳，青春的話語在風中飛舞，找不到曾逝去的曾經。聽著早以忘記歌名的歌曲，仿佛我以這世界分離，又仿佛我在這世界從來沒有出現過。漸漸的聽著著睡著了，當醒來時又是夢一場，人生如夢，夢如人生。有時候我不知道是醒著，還是從來都沒醒來過。——落盡的繁華
呵，春去冬來，幾度春秋，當年的格格不入早以被時間洗凈，17歲的我望著前方的道路，青春種跟我說人你的世界種會不一樣，只要你沖過，付出過，青春種不會留下遺憾。呵，是這樣？望著被寒風吹落的最后一片殘葉，想著十幾年的空白，不曾留下什么的回憶，也許這就叫遺憾。一個人騎著車在鋪滿落葉的街頭，想著曾今被我遺忘的回憶。可只有一些零碎的畫面，也許我的青春早以被時間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影，在學校看著那揮灑的汗水，有時候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的？
記憶的街頭我終于想起我那慘敗的回憶，那分別的六月，那柿子花盛開的季節，那揮灑青春的時間，那繁華早以落盡的教室。想著想著的早以走到了學校門口，那擁擠的校門，看起來是那么的慘敗，不知何時起我早變的多愁善感。也許時間真的可以改變許多，可能時間也什么也不能改變。一顆年輕的心不知何時變的蒼老，一人走盡多少繁華，又走盡多少沒落。也許正是繁華盡，幾度春秋，沒落不變，幾度起伏。
望著那過期的郵票，想著那逝去的青春，時間從指尖流過，猛然發現青春離我漸行漸遠。回到那出發的起點，心早已默然，曾經那最初的誓言，早已破敗不堪。拖著早已疲憊的身軀，寫著那浮華的文字，也許我只能用文字來祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事，執筆書下天下情。
在文字的面前也許我是渺小的，在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無，文字是我揮灑那逝去青春的地方，在形形色色的大花世界里，我曾經陷入過，后來漸漸的無可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠，呵，也許是文字讓我清楚的認識了這世界的本性，讓我曾今的格格不入早也不復存在。繁華？沒落？繁華是否真的繁華，沒落是否真的沒落。我那逝去的青春是否真的逝去，也許在世界上他早以兒孫滿堂，也許他的青春仍在。
也許曾經的曾經也許就是未來，未來的未來也許就是曾經。走盡了這寂寞的街頭，那飛舞的落葉還在，那漸行漸遠的背影為何還在，回首。也許結束就是另一個新的開始，在這落盡繁華的街頭，青春也許在永遠都在。
落盡的落葉，落盡的繁華。——青春勿語
勵志青春作文6
青春，我無法給它一個完美的詮釋。這個被無數詩人、名人、凡人所詠嘆的美麗字眼，我只能說青春如畫，青春如詩。畫中的意韻，詩中的內涵，只有待我們慢慢地品嘗，細細地玩味。顯然，青春的本質不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的激情。是蕩漾在生命泉水中的一絲清涼。就像晨曦中倚在綠葉上的點點露珠，閃爍著晶瑩透亮的光華；又像曙光里飛出密林的鳥鳴，充溢著喜悅的快意。是的，青春的我們生機勃勃，青春的我們絢麗多彩，青春的我們充滿著夢想。
青春因夢想而精彩。有夢想青春才會充實，有夢想青春才會有活力，有夢想青春才能顯示出它的輝煌和朝氣。
古往今來，能夠為人類、為祖國、為社會作出卓越貢獻的人，哪一個沒有擁有過夢想？我國的“神舟五號”和“神舟六號”載人飛船發射成功，就凝聚著許許多多科研工作者的夢想。航天英雄楊利偉、費俊龍、聶海勝就是典型的代表。他們把航天夢想注入自己的青春，他們忍受著常人難以想像的寂寞和困難，他們拼搏著！奮斗著！他們不僅實現了自己的夢想，也實現了中華民族多年未了的心愿。他們的青春是最精彩的！
你一定聽過這樣一個名字，他猶如一只自由飛翔的雄鷹，在他面前只有拼搏和突破。無數次的奮斗，無數次的拼搏，如今他終于登上了人生的最高峰。是的，他就是以12秒88的優異成績打破世界紀錄的110米欄運動員——劉翔。記得記者采訪他時，他堅信地說道：“因為我有夢想，我只有突破渴望。”這句話并不是一句簡單的廣告詞，而是一句真誠的話語。他因為擁有夢想而擁有精彩的青春，他因為擁有夢想而擁有精彩的人生。
可是，現在有些青年人卻認為，人活一世是一場酣夢，不抓緊時間及時行樂會悔之晚矣。于是他們便沉迷于花天酒地，沉溺于虛無的網絡游戲。尋求所謂的瘋狂、瀟灑、刺激，致使美麗的青春頹廢。這樣，談何為祖國、為人民貢獻自己的青春？這種人雖然年青，有強健的體魄，但是他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼，這樣的青春只有無盡的遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事。”因此，這樣空虛的年華應該摒棄。
再來問問我們自己吧，你擁有過夢想嗎？也許你會堅定的回答：“當然！”但是真正擁有夢想的人是決不會用一句話來回答的。真正擁有夢想的人應該是一步一個腳印，腳踏實地地去實踐自己的諾言，而不是虛張聲勢，只會放空炮。
所以，在這充滿激烈競爭的年代，為了讓生命增添一道絢麗的彩虹，我們就要有夢想，要奮力拼搏。這樣，我們的青春才會因夢想而精彩！
最后，我祝愿大家能夠把握青春，把握夢想，創造一個精彩、完美、輝煌的幸福人生！
勵志青春作文7
素月寄孤舟，只影隨水流。奈何人生幾十年，唯擁青春之帆，方可踏雁飛鴻！
穿越歷史的洪流，采擷一片真情，因為青春無悔的付出，生命如此厚重！
大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，一個甘愿將自己寶貴的青春奉獻于中國核事業的偉大人物。面對死神的折磨，他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下，他艱難地走向了數步之外的辦公桌，完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒！他，就是林俊德，一個時刻心懷青春熱血的英勇戰士，他永遠不會倒下！
且不說林俊德堅持工作直到生命的一刻；且不說他英勇奮斗直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失；單單是他那甘于奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏！是無私的青春付出，成就了林俊德靈魂的高度！揚起青春之帆，讓林俊德平凡的一生更加繽紛，更加絢爛！
正是花樣年華，她卻悄然離開，她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際，她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼，沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定：捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來！揚起青春之帆，歌頌青春無悔！
揚起青春之帆，賦予生命以重量！是什么讓一群意氣風發的同學少年指點江山，用激昂的文字針砭時弊？是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風燭殘年的說客只身進入他國陳說利害？是揚起青春之帆！揚起青春之帆，需要一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的執著；需要一種“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅毅！揚起青春之帆，成就了他們靈魂的高度！
而現實生活中的這些人呢？面對物欲橫流，面對繁華奢靡，他們迷失了青春的航向，丟棄了青春之帆，忘記了“拼搏，自強，獨立，奮斗，友愛，助人為樂，誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙，公然做有損人民利益的事。于是“啃老族，月光族”屢見不鮮，“道德滑坡，食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆，拋棄了青春的精神，給這個自詡“獨立自主，勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡！反之，如果他們勇于揚起青春之帆，將青春精神時刻誦讀在口頭上，踐行在行動上，融化在血液里，那么他們不但不會遭人唾棄，反而會為人稱道，受人稱頌！
當物欲的強光讓人迷失；當財富與權力霸占一席之地；當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆，最要不得的是這山望著那山高的姿態，得隴望蜀的游移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄！讓我們揚起青春之帆，點燃青春的火把，勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上！
我艷羨英雄的奮斗史和無上榮光，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更執守于己身純粹的悲喜和品質，在世界上一方卑微無常的角落，揚起青春之帆，為自己美好的未來慷慨鼓掌！
勵志青春作文8
有人這樣說過：征服世界，并不偉大，一個征服自身，才是世界上比較偉大的人。從這句話里我回憶起一個這樣的故事。
據說：在聞名世界的威斯特敏斯特大教堂的地下室墓碑林中，有一塊墓碑上面寫著：“當我年輕的時候，我的想象力從沒有受到限制，我夢想改變這個世界。當我成熟以后，我發覺我不可以改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。當我進入暮年以后，我發覺我不可以改變我的國家，我的比較后愿望僅僅是改變一下我的家庭。可是，這也不可能。當我躺在床上，行將就木時，我突然意識到，假如一開始我僅僅去改變我自身，然后作為一個榜樣，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能能為國家做一些事情。然后，誰了解呢?我可能、甚至改變這個世界。”
年輕時的南非人曼德拉看到這段話后，觸動了他對人生的思考，他茅塞頓開，從中領悟到了人生的真諦。回到南非以后，曼德拉改變了他自身原來的一些想法和做法，首先從改變自身的思想和處世作風做起，下決心先改變一下自身。歷經幾十年的磨難和奮斗，他不僅改變了自身，更是改變了自身的`國家。
曼德拉的故事讓我陷入了深思。在我們身邊，常常會聽到一些人抱怨的聲音，他們往往把自身的失意或失敗歸咎于周邊的環境和他人，甚至總想著要去改變別人來適應自身。實際上，上面這個故事告知我們，征服世界，并不一定偉大。一個人能征服自身，才是世界上比較偉大的人。要了解人生比較大的敵人便是自身。一個人要想有所作為，就要把挑剔的眼光盯在自身的身上，以科學發展的眼光去審視自身，解剖自身，征服自身。
我本人便是一個這樣的典型，從我在1957年踏進監獄的那一天起，我當時雖然有些小小的恐懼，可是我還是沒有真正膽怯，由于過去二十幾年的社會實踐的生活歷程告知我，世上沒有走不通的路，也沒有過不去的橋。既然進了這個門檻兒，恐怕就沒有了回頭的路，你不想往前走，那是不可能。再說從1954年起，我就已經一再接受所謂上級的審查，從他們的話里話外，我也聽得出這可不是什么善茬，倒霉的日子正在等候著我。遲早會到那天。早到晚到還有什么區別嗎?
換做別的人，走進牢房總是會心驚膽戰的，但是我呢?飯照吃，是稀飯，加上兩根蘿卜干。覺照睡，只是不是家里的彈簧床，而是硬蹦蹦的水泥地上。好就好在睡著了還沒做噩夢。當然我明明曉得這是一步險棋，不過我還連想起這句話：好道兒壞道兒還得人去走。今天過去了，還有明天。這實際上便是我學會去征服自身的第一步。
雖然我也了解我是不可能成為一個什么大人物，但我也絕不會是個等閑之輩，我一直到現在仍舊在試圖創造奇跡，什么樣的奇跡，我現在一時還說不清。可是其中比較關鍵的一點便是，我在做，我在行動，我在付出。我一直還在堅持以實際行動來征服自身。這就夠了。
勵志青春作文9
“我當時太年輕，還不懂得珍惜。”
——《小王子》
當夏脫下那濃郁的綠裝時，秋便開始迫不及待地撒下落葉，裝點著人們憂郁而淡漠的心情。轉眼高一時光已經過去一個月了，和新的同學都以熟悉，已經融入了高中新生活。我們，高一新生，懷著忐忑不安的心情向前進發，沒有終點，似乎只有未來。
寒意席卷著大地，秋風逗引著枯葉在無人的街頭打轉，菊花開了一茬又一茬，童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里，我獨自徘徊著，也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放，也許是數著遷徙的飛鳥群里有多少個成員，看著如水的時間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺。
每當小王子感到苦悶時，他回去看日落，可是我，沒有一天43次的日落，也沒有可愛的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時會聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的傷感的權力。
還記得初三最后有同學問我，我們還會再相見嗎，我說，有緣必會相見，然而，我最終也沒有再見到他，我傷心，難過曾經的感情就這么不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯系，我推掉了所有新的邀請，我怕被傷害！妮寶貝說，生命是一場浪費，我不要這么悲觀，我不要過程，我要的是結果。
記憶力一直下著小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來，我盼望有一個過客能看我一眼，但這始終是夢，我沖入了人群，我大聲的說話，故意裝的很開朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。
我以為我不會再哭了，可是，在《開學第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭的事實，依稀記得一部電影，叫什么忘了，只記得一名男子撞了只狗，然后一名女子打傷了他，被抓了，又委托那男子幫她照看家，由此引發了一段故事：原來女子小時候與媽媽相依為命，而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人，有了一個弟弟，可是電視機興起了，在最后一次放電影時，女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去，于是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看著他們，并委托小狗去父母家，直到開始那一幕。結局很唯美，男孩發現自己原來是女孩小時候的玩伴，而女孩餓父母也終于發現真相，團聚。最后，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現實中已很難尋覓了。我依然彳亍著。
我渴望像三毛一樣萬水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒有生離死別，沒有一飛沖天，沒有唯美邂逅。別了，我的夢；別了，我的懦弱；別了，我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學們，努力了，為了愛你的那些人。
勵志青春作文10
青春的歌，如詩如畫，如云如水，如癡如醉。青春的歌，不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，喚起青春的童心，穿梭在飛雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有著戀情結，薩克斯演奏的《回家》令人想起遠方的牽掛。青春的歌，講述著青春的故事，一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動的心。青春的歌，蕩著青春的柔情，因為有情，這歌才動聽。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有一個好的開端，同時珍惜這唯一的青春，力爭實現它的應有價值，雖然它是千金難買，但我們可以無限奉送給我們偉大的社會主義新事業。
與當下的青春相比，曾經的“青春”生活的確是充滿“殘酷”，而曾經的“青春”姿態卻是那樣的昂揚：楊沫的“青春”是反抗的，雖然白色恐怖充斥著青春的角角落落，處處是危機，美麗的生命隨時可以中止在某一時刻，但是熱情的“青春之歌”從來就沒有停息;王蒙的“青春”是激情的，時時刻刻的精神亢奮是那一代青春的特征，即便他們的生活中只有蘿卜白菜豆腐，身上的衣服也不是黑色就是灰色，但是這些都擋不住“青春萬歲”的吶喊。
如果你說人生如夢，只因你生活在夢中;如果你說青春是一個迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……
青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情地飄走無蹤;青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢;青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭;青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
勵志青春作文11
有這么一個人，她給了我一片只屬于我的小小的云。每當我抬頭仰望天穹，那片屬于我的云總在頭頂。盡管有時被迷人的黑所籠罩，那也還是屬于我，就像她一樣，永遠屬于我，讓我霸道著她的愛，讓我無理取鬧，讓我哭得毫無掩飾。因為有她，我可以叛逆著我的叛逆，青春著我的青春。
當然，我們每個人都有一個屬于我們的她，從一出生時就陪在我們身邊的她。我們會隨著時光的紋絡十八變，她也是。當我們變得楚楚動人，英俊瀟灑時，她卻已經滿臉皺紋，瘦弱不堪了。誠然，這是生命的輪回，但還是會舍不得，舍不得讓曾經那么美的女人為了我們而被歲月一點一點地侵蝕，盡管她們心甘情愿，盡管她們無怨無悔，盡管她們以此為樂。但叛逆的青春又總是很矛盾的，我們會很心疼她，但又總是在讓她為我們心疼。我們總是在不停地索取，總是在不停的抱怨，總覺得她給我們的那片云太小太小，裝不下自己那顆大得讓全世界都驚訝的心，遮不住那隨時都可能降臨的暴風雨。所以當我們被自己的無理任性所主宰時，我們會把愛她拋到一邊，開始逃跑，想要自己去創造所謂的屬于自己的生活，希望以此擺脫她，可卻是那么那么地艱難。殊不知，每一朵云的創造都是血與淚的揮灑。她那小小的肩膀到底是抱著怎樣的信念才撐起我們生命的那朵云，讓我們如此的幸福。我們從不曾想過，只將這視為理所應當。仔細想想，當我們開始面對她保持沉默的時候，當我們將她當成透明人的時候，當我們只為了錢才和她開口的時候，當我們對她大吼大叫的時候，她會是何等的心痛啊!那是從她身上掉下來的肉啊，如今就好像這肉快要腐爛了。如果能看得到她的心，那將是滴滴鮮血直流，但卻仍是流成愛我們的形狀。這就是她的愛，沒有海誓山盟，卻深深地愛著，義無反顧。
生命的云彩總是躁動不安的，就像我們叛逆的青春，執著地希望毫無付出也能開出七色花。就像我的叛逆青春總是讓她付出，讓她傷心。我的夜不歸宿，我的暴躁脾氣，我的無心向學，總是讓她為我的任性買單，她的眼淚流成我生命的小河，夜夜沖刷我的叛逆。
經過歲月的洗禮，我那原本小的只能自己和所謂的狂熱的夢的心已慢慢地騰出地兒，讓我裝下她。我想，從今往后，無論歲月給我幾多歷練，至少她已經扎在我心里了，正如同我慢慢地從她肚子里長出來一樣。“是不是每一對母女前世都是一個人，只因福祉太多，才會讓她們今生分為兩人，相互依靠。”我總喜歡這么想。因為我希望是這樣，這樣也就證明我有著和她一樣的秉性，只是現在還沒那么明顯罷了。想到能像她一樣有血性地活著，足以讓我興奮久久。
誰的青春不叛逆，但我想我叛逆的青春已經靠岸了，盡管偶爾還會激起一層層漣漪，那但那不是叛逆，那是生命該有的個性。或許你正在叛逆中，那就勇敢地走那生命的分岔口吧，那是通往個性卻又并非叛逆的路口。請記住，青春允許叛逆，但別以叛逆為借口傷害了無論前世今生都在守護我們的那些人。
勵志青春作文12
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫**，很高興能夠和大家一起探討我們的青春，今天我要演講的題目是《》。 讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!這是《烈火青春》里面的這段話，她一直激勵我的學習、工作和生活。青春就應當好好把握，發出她的亮光和價值!
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著著生機，展現著青年的熱烈，昭示著成功的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
" 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!"我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
一年前，我剛來大學的時候也有過失落和茫然，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。
我告訴自己，"只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習、奮斗、不停前進的季節，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青
春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。 青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。青春勵志演講稿生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
勵志青春作文13
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動的時節——青春。
春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……
是的，我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味；縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復何求？
青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則我的青春我做主。
青春，是一個個奇妙的夢想；青春，是一個個不羈和自信的信念；青春，是一首首歌中抑揚頓挫的旋律。
青春的我們，應有自己的夢想。
我幻想著，在自己風華正茂之時，要去改造一下教堂。首先，教堂里要挖一個深達100多米的洞，而后再用透明的玻璃當做電梯，自上而下，去品味大自然的無限趣味，這也符合教堂的建筑要求。再者，教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內容相符。最后，教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來裝飾。我相信，我的夢想在以后會是現實。
青春的我們，應擁有不羈與自信的信念。
在青春的時刻，我常常用一些語言在心底鼓勵自己，如，相信自己，我能行；一二三，快學習；為中華之偉大復興而努力。在青春的日子里，只有經歷過狂風驟雨，才可以看到美麗的彩虹，在狂風驟雨中，只有憑借不羈與自信的信念才能走出去，而走過了風雨，就是彩虹。
青春的我們，應多聽一些健康的歌曲。
我們的青春時光，可能會有一些困難挫折阻擋我們前進的腳步，這時的心情會變得雜亂無章，這時我們需要一曲曲個來放松一下自己的心情，很可能輕松之后，一些難題就都會迎刃而解，即便是不能解決難題，但也有益于心理健康。
我的青春，我要自己做主。我要看著那一個個夢想成為現實，就靠那不羈的信念，用那健康的歌曲放松自己的心情。
勵志青春作文14
生命，需要溫暖，才能在薄涼的人世間得以維系生存。青春也一樣，當你擁抱了它，傳遞了這絲暖，它亦會綻出最燦爛的笑靨。
陽春三月，草長鶯飛，水初生，林始盛，清風十里處處暖。度過了漫長而蕭殺的寒冬，當一株株花苞吐蕊、一叢叢小草泛綠，蓬勃的生命氣息再次以不可擋的態勢撲面而來。萬物伸著懶腰，露出頭，微閉雙眼，感受春天來臨時的那份愜意與舒恬。
看著窗外綠樹成蔭，我知道——春已至!我的青春，也該綻放了……
青春，到底是什么?我總是在獨處時，低頭思索著這個困擾我很久的問題。新的學期開始了，也意味著我們進入了八下的沖刺階段，鋪天蓋地的作業、層出不窮的題型，壓得我喘不過氣來。青春的跑道，難道是用作業砌筑的嗎?
自從升級到八下，我似乎缺少了七年級的斗志，做一切事情都很被動，把學習當成了任務，疲于應付，止于完成。我宛若一具失去靈魂的作業機器。累，不知名的累!
終于，我忍不住地爆發了：“媽媽，我不想再過這樣的生活了，太煩太累太枯燥!”媽媽看了看歇斯底里的我，淡然一笑：“難道你想把自己變成廢物，每天只是玩手機、睡覺，成為他人的負擔嗎?對不起!這樣的孩子，我沒有義務養!”
媽媽看似輕描淡寫的話，卻如驚雷一般，把我震醒了，我慚愧地低下了頭，反復咀嚼著媽媽說的每一個字，慢慢地恢復了常態。媽媽很溫柔地拍拍我的頭：“兒子，不要在該拼搏的年齡，選擇頹喪和安逸。世上沒有白白吃的苦，你要讓一路攀升成為自己整個人生的發展總趨勢。”媽媽的諍言，如種子般深深地埋在了我的心里，我要讓它在這個春天，發芽抽枝、茁壯成長!
我們敬愛的余老師也曾經說過：“孩子們，你們都是一棵棵小樹苗，你們必須力爭上游，努力生長，才能更好地吸收到陽光和水份，讓自己不斷地向著更廣闊的天空去擴伸。”
是啊，往前看，那群學霸們的背影已漸行漸遠，往左往右看，一群人也正在奮力趕超。他們很快就甩你而去，唯剩孤單落隊的你。直視前方，努力奔跑吧，青春是你無悔的旌旗!我深吸一口氣，奮力向前。
從此，我不再抱怨苦和累，而是主動而樂觀地面對一切困難。與其哭著拒，不如笑著迎!以往藏在床頭的動漫和科幻小說已經被悄悄置換成了《上下五千年》《孟子》《中庸》……每天，我都會給自己制定一下計劃，按點起床、守點睡眠，把鍛煉和學習科學地安排好，讓看似空乏無味的每一天，都變得充實而有活力。
以前總是害怕并拒絕跑步的我，也逐漸克服了心理障礙，勇敢地一圈圈奔跑在操場上。體育千米達標，我已經可以取得滿分。我深知，這是自己通過汗水和努力換來的，這種成長，讓我自信滿滿。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”擁抱青春，使之綻放!青春的滿籬綠色，將搖曳在征途，長出一份清涼和希望。
勵志青春作文15
愛國主義，這是一個多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”
讓我們看看，從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元勛鄧稼先、錢學森到新時代的道德模范，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒?就說說我們敬愛的鄧小平爺爺，他曾深情地說過：我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國。
如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;當我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街游 行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，其實國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時，我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在饑寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心;當社區的爺爺奶奶在孤獨寂寞時，我們能夠主動聯系身邊的同學一同去給與問候和幫助，讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧。
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