青春奮斗勵志演講稿（通用24篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春奮斗勵志演講稿（通用24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春奮斗勵志演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。
有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最后你終會明白，無論現實中我們經歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續活著，它們中大多數的細節和感受都會被我們一一遺忘，或是變為我們談笑間的故事。告訴我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗，又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們仍在繼續向前走。
青春奮斗勵志演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
每種風景，都有自己獨特的美麗;每一個瞬間，都有永恒的痕跡;每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅持自己認定的夢想，忘掉那些“不可能”的借口，去堅持那一個“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國夢，也許你覺得它離我們太遙遠，可在我看來，中國夢其實就是千千萬萬個中國人自己的夢，我們每個人都是中國夢的代言人。所以堅持自己最初的夢想，沒有什么能阻礙你的前進。
樂過、憂過、笑過、哭過。學會了淡然，也學會了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕，接下來的漫天試卷，都得承擔。一個約定、一個承諾、一份努力，與我們同行。20xx屆的同學們，這是最后一年的時間，讓我們有機會離我們的大學夢更近一步。接下來的日子里，無論還有多少挫折和考驗都無法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢里的未來，笑對現實的無奈，不能后退的時候，不再彷徨的時候，永遠向前，路，一直都在。
像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒有顯赫的家世，他們卻用自身的成長軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國夢。對于中國夢，他們各自有著不同的理解和看法，但無論怎樣，他們都為這個夢艱苦地努力過。
每個生命里都有對夢想的渴望。每個人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過高三這最后的日子。借時光的手，暖一束花開，致流年過往的人和事，把時光定格在追夢的路上，擱淺在歲月的長河里，走過冬，走向春，并且永不謝幕地憧憬遠方。
夢想永不晚，夢想正青春!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春奮斗勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌
就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。
徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。
在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
謝謝大家！
青春奮斗勵志演講稿 篇4
親愛的老師和評委，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《無奮斗不青春》
沒有陽光的時候，我們還有月光；沒有月光的時候，我們還有星光。沒有星光的時候我們有什么？我們也有家長和老師在期待。奮斗不僅是生命的動力，也是世間萬物產生的條件。
在現實生活中，我們會經歷很多挫折。人的一生，永遠不會一帆風順，人生的道路會像河流一樣蜿蜒曲折。這時，我們該怎么辦？是逃避？就是投降？還是視而不見？這不是我們應該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時候任何國家的成功人士必備的武器。
華說：“活著不是為了個人，而是為了祖國。”這就是奮斗的動力。他成為偉大數學家的原因是他奮斗的結果。帶著為中國服務的決心，他設定了一個偉大的目標，創造了一個數學世界。我相信每個人都想像偉人一樣成為祖國的棟梁，所以我們需要制定自己的目標，并為之奮斗。
古代詩人李白把奮斗描寫得淋漓盡致：“只要有毅力，鐵杵磨成針”，這也是我們年輕時最勵志最有影響力的一句話，要從小培養奮斗意識，為以后的成功打下基礎。
為什么有些人在困難面前退縮？遇到困難，要么依靠老師，要么依靠父母。這個有用嗎？我可以堅定的說，這個沒用！長此以往，他們會對斗爭失去興趣，更可怕的是，他們會喪失斗志，成為困難的囚徒！
所以，只要奮斗，就有真正的出路。不管是什么工作，都要奮斗。你是一只沉睡的蟲子。不奮斗就一事無成！俗話說：“適者生存，劣等者淘汰”，這是對我們人生必須奮斗的不斷提醒！也許成功的路上有很多挫折，所以要無所畏懼，奮斗，寫青春無悔！
我的發言到此結束，謝謝！
青春奮斗勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是一支韻味十足的歌，把豐滿的理想和骨感的現實交織在一起，動人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹，用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵，感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機，讓人感動它散發的光芒
卡萊爾說過：“青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。”當我長大了，我一定會回味這青春給我不期而遇的溫暖，和生生不息的希望，在不經意間出現在我的青春里。青春是充滿憧憬的，它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來藍圖，它總能把腦中流淌的記憶化作對未來無限的動力，它總會把最好的我展現出來，讓我去感受青春中帶給我們的感動。我感動青春，感動她給我無限的美。這，就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠，但總有一天會像卡萊爾說的一樣，當希望變成現實，我們的青春就會充滿快樂和喜悅。
感動青春，感動充滿憧憬的青春。
毛澤東也有句詩：“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。”形象的概括了早期革命者雄姿英發的戰斗風貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的，我們正值青春年少，應該神采飛揚，用我們橫溢的才華，風發的意氣，奔放的熱情拿出自己最好的態度去拼搏，盡自己的全力去爭取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動。我感動青春，感動她給我無限的美。這，就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春，展現青春，即使坎坷不斷但總有一天我會像毛澤東說的那樣，指點江山，用激揚文字書寫我大美中華，成為國家的棟梁。這，才是青春帶來的感動。
感動青春，感動充滿拼搏的青春。
李白有句詩說得好——“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”青春是充滿喜悅的，當自己的憧憬變成了現實，當自己的拼搏有了豐碩的收獲，它就會帶給我無限的喜悅，它就會把我帶到下一個青春的憧憬，把我帶到青春的感動里。我感動青春，感動她給我無限的美。這，就是充滿喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重，但總將會有一天我會像李白所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。這，才是青春帶來的感動。
感動青春，感動充滿喜悅的青春。
有人說青春是一首清雅的小詩，蘊含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷，而我說青春沒有憂傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春，它讓我憧憬未來的美好，感動青春，它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動青春!
青春奮斗勵志演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
青春這么美好，那在這樣美好的時段里，去奮斗，我覺得那可以讓我們未來的生活變得更好。雖然現在的我們都是學生，但是學習中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的，但是當你奮斗過后，青春它會慢慢的變甜，也是極具風味的。
我們的青春很特別，作為學生的我們，能夠處于美好青春這個階段里，其實也是一個成長歷程必經的。青春就好比一艘小船，開始是順著河流前進，可是等順流了河流后，就進入了大海，大海是那么的的廣闊，一片海，開始分不清方向，只能孤獨的飄著，還要隨時應付海洋對船只的傷害，要在海上經歷了無數的風雨，經歷無數的艱難，才能漸漸的找到方向，駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的，跟我們的學習是一樣的。在學習中，我們努力奮斗，不怕苦的向前，我想我們終有一天是會到達勝利的彼岸的。
青春與我們共進退，帶著青春前進，不管現在我們的學習有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標，大家的心中應該是開心的吧。青春有苦有甜，但是要品味到甜，就必須先去努力，為未來的美好而拼搏才好。我們早就不是以前那個輕松肆意的小學生了，我們度過了初中，到了現在的高中，我們只剩下了兩年時間，就能憑著高考進入大學，所以趕緊奮斗起來，不要讓我們的這段青春有遺憾，那樣到畢業時，我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會帶著我們去哪里，但是方向盤是我們掌握的，就算在風雨中飄搖著，只要我們的手不松，我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達的地方去。青春總有一天會著落，從現在我們去奮斗，那么著落的點就是自己喜歡的。否則，自己都不知道會飄到哪里去，那時你一定會去后悔自己曾經怎么就沒有奮斗一下呢？說不定稍稍奮斗，人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的，那就應該由我們自己去掌握方向，并為此而奮斗努力，拼搏向前，終點就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來，把人生過得豐富多彩，要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加美麗。
謝謝大家！
青春奮斗勵志演講稿 篇7
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是[懷揣夢想，努力奮斗]。
今天，來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢想來到了沈陽農業大學，當我們坐上火車，當我們揮淚與父母說再見時，我們知道，自己已經是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨闖世界的時候了――盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永恒是一個長不大的孩子。回報父母的最好方式就是超越他們，去實現他們當年未曾實現的夢想，這就是我們的夢想。
擁有夢想，就應該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應該給我們的未來插上一個翅膀，讓它去騰飛！
所以――
是雄鷹，你就勇敢的去查找屬于你自己的藍天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開辟屬于你自己的那一片蔚藍！
世上沒有靠編織謊言而出名的詩人，也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而惟獨靠自身的素養實力和價值，靠學靠干靠拼，才干真正的成為強者，才干真正實現自己的夢想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然選擇了夢想，就應該有始有終。既然終點是大河的對岸，我們留給自己的就應該是堅定的信心；既然目標是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實的足跡。
時代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢想，總激情的火焰點燃激情的歲月；奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢想，用精美的構思構筑精美的生活。苦也不說，累也不說，只把奮進裝進歷史的腳窩；愛也執著，情也執著，只把汗水融入奔騰的大河。
朋友，懷揣著夢想，去努力地奮斗吧！你看，前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴薄！
我的演講完畢，謝謝大家。
青春奮斗勵志演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
火紅的五月，綻開笑臉，和我們一起，迎來了嶄新的一天。
我是鳳凰中學七年級四班的xx。同參加每一次周一升旗儀式一樣，雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起，卻依然難抑心潮澎湃。今天，我在國旗下演講的題目是：《用青春奔跑，化后浪遠航》。
北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩曰：‘長江后浪推前浪，浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進，多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句，是想和同學們分享：身處于這個特殊時期的我們，該拿什么回報生命的饋贈。
有人說，零零后是最享受的一代人。出生時，便擁有了人類耗時幾千年積攢下來的財富，坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮，文化繁茂，城市繁華。一切的一切，像是專門為我們這代人定制的禮物，供我們盡情地享用。
我們忽略周圍的所有，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常。
我們理所當然的接受，像是其中本該就有我們應得的份量。
我們毫不忌憚地享用，如同天上之水，源源不盡，取之不竭。
我們肆意地揮霍，如同永不消失的明天，總有朝陽徐徐升起。
也有人說，零零后是最可悲的一代人。手游里的王者，動漫中的稚氣。寸步不離手機，滿腦子全是游戲，眼神中缺少了靈動，心智中殘缺了思維。
你我皆為零零后。我們何其感嘆，能如此幸福地生活在祖國母親的溫暖懷抱，避及風雨，笑對天地。我們又是何其幸運地遇見這個時代，心存善良，秉持勇敢，無私無畏。
不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過，身邊這一切美好，從不曾駐留過你我的身影。因為這其中，從沒有哪一份，是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒有哪一束，是你我用智慧凝結而成的光芒;更沒有哪一道，是屬于你我獨有的風景。想來，我們該為前輩人的努力豎指贊嘆，更該為己之未來設定前行的目標。
青春當值皆你我，風華正茂恰少年。在汲取知識營養之時，選擇玩樂，在歷經磨礪成長之時，選擇放棄，愧對生命的真諦，愧對青春黃金般的時光，更愧對少年熱情似火的歲月。
你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結于描述疫情的種.種，只因身浸其中，安然即好。我們，應該把生命賦予的能量，投入到知識的熔爐里，以只爭朝夕的緊迫感，舍我其誰的使命感，奮發有為的責任感，用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙。
梁啟超先生曾在《少年中國說》中告誡我們：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們是21世紀的接班人，我們是祖國的棟梁，我們是時代進步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女，吾輩當自立。
泱泱大國，五千年悠久歷史，源遠流長。中華文明，博大精深，中庸尚和，璀璨瑰麗。中國橋，中國路，中國車，中國網，中國港。無數個中國符號匯聚成一股強勁的中國風，一張張大網，展現出了中國基礎建設的強大實力，編織起中國人民走向幸福美好的希望藍圖，引領中國走向世界。身為華夏兒女，吾輩當自強。
曾經讀過這樣一個小故事：清晨，園丁走進花園，聽到榕樹訴說著抱怨，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連，因為他不能像蘋果樹那樣結出可口的果子。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。園丁思量之余，卻見花園一角昂揚地開放著一株小花，生機盎然，一身鮮亮。園丁好奇：“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答：“我雖不高大，但我依舊能感受到太陽的溫暖;我雖不起眼，但我仍能帶給人們快樂。努力做最好的自己，對我來說，每一天就會變得更有意義!”
面對同樣的際遇，前者悲觀失望，灰色心態;后者樂觀積極，紅色情感。這個小故事告訴我們：態度決定了你的行為，態度決定了過程的優劣，態度決定了事情的成敗。身為華夏兒女，吾輩當自醒。
青春，是自然經歷的過程，只是很容易被習慣所掩蓋。
青春，是萌發積淀的開始，只是很容易被時間所迷離。
青春，積蓄著潛在的能量，只有自律的人，才能將其發揮得精致美好。
同學們，今天的我們，正處于人生中最寶貴的青春期，彌足珍貴，稍縱即逝。作為鳳凰學子，我們要用青春奔跑，化后浪遠航。縱使途遇風雨，依然堅定夢想，奮力拼搏，即使跌倒，也不能輕言放棄。因為每次走過就是一次收獲，時間只不過是考驗，種在心中的信念絲毫不減。
同學們，將來的我們，必將感謝青春時的自己。因為歷經了人生中的坎坷泥濘，才懂得了歲月靜好的來之不易;因為曾經奮力拭去過灰暗的風塵，才擁有了無限的斗志和勃勃生機。
同學們，讓我們用行動，書寫零零后的另一個專屬時代。用心靈，繪制零零后獨有的風采。
謝謝大家!
青春奮斗勵志演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般美好！
時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時間和空間，卻有著同樣的奉獻，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行；追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。
年輕的朋友，讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔！
謝謝大家！
青春奮斗勵志演講稿 篇10
尊敬的各位評委老師親愛的同學們：
大家好！
今天我很快樂有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行，始于足下"。
自古便有"天行健，君子以自強不息！男兒不展風云志，空負天生八尺軀"的教誨。每個人都應該有自己的理想，應該大膽的樹立自己的理想。因為，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。
理想是一個目標，也是一個過程。理想是我們根據自身的情況對未來事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切實際的。理想是我們為之奮斗的一個目標，而達到這個目標我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經歷這個過程，體驗這個過程。
過去，我總是不知道該怎樣去奮斗，經常把時間用在一些不該用的地方。比如說：上課看小說看電影聽音樂或是睡覺，基本上沒有把時間用在學習上。隨著時間的流逝，成長的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。惟獨根據實際情況，一步一個腳印，去努力，去實踐，做好自己。定下自己近期的目標，才會有動力去實現自己的遠大理想。而這樣的人生才會充實，才會有意義。就算達不到自己的預期目標，但只要努力奮斗過，也就不會抱恨終身了。
人生的路也許太崎嶇了，并不像童話里的那樣：平坦一帆風順。
于是，有的人選擇了在回憶中度過，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢幻中度過，幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現實的存在。他們沒有好好的把握住今天，為理想，付出實際的行動。所以，夢，終就是夢。
我們惟獨好好的把握住今天，奮斗今天，才會離自己的夢想越來越近。
抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識的機會。
同學們，你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢？
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力，經歷無數的坎坷卻毫不退縮的前進，這一路的艱辛，風雨兼程，他們都走過來了。相信在這里的每一位老師和同學，都有一個共同的理念：不甘平庸與無能，追求成功與奮斗！
和大家一樣，我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手，或者是音樂教師。不知從什么時候起，我開始迷上了音樂。宛如音樂起，我的心起；音樂落，我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣，當我難過的時侯是她陪伴著我，生病的時候時守候著我。我被它美妙的，動聽的旋律深深的吸引著，我經常在想，這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢？很自然地，我想到了用我的歌聲去感動別人，感動每個聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。
為了實現我們的理想，就讓我們在風雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進吧！或者給夢想插上一雙翅膀，用我們的時代青春去奏響生命的樂章！
千里之行，始于足下，就讓我們從此刻開始努力奮斗吧！
不管前方的道路多么的蜿蜒期望多么的渺茫，或者是任何事都對你不公平，都讓我們勇敢的去面對吧。
人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份期望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。
讓我們為了理想而奮斗，從此刻開始，徒步啟程！奮力拼博吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
青春奮斗勵志演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春是人生最好的時光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光，去展現我們的青春風采，為我們青春去奮斗!
擁有青春的。我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢，因此，我們應努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時光，時間就會“潤物細無聲”地過去了，到頭來一無所獲，正所謂“花有重開日，人無再少年”。美好的青春時光，我們應該去珍惜，去奮斗。
青春，是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，要做一個穩重的自己;我們不再嬌氣，要做一個堅強的自己;我們不再為小事傷心，我們應學會勇敢面對，學會如何去奮斗進取，我們應該加倍努力，充分把握人生中最美好的時刻。
我們要為我們樹立的遠大理想去奮斗，創造美好的人生之路。正如偉大的科學愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。經過他們的一番努力，最終實現自己美好的理想。我們要學習他們的奮斗精神，珍惜青春，為實現我們的理想而努力，開拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!
青春奮斗勵志演講稿 篇12
老師們，同學們：
大家早上好！
我是xx班的xxx。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開厚重的人類歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當作自己的生活方式，把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質條件大大優于以往的今天，我們不會在昏暗的燭光下徹夜讀書，也沒有人再把雞叫當鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式。通過互聯網，快速查找資料只須輕點鼠標。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的學子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實的快慰。有這樣一則故事：一個旅人來到了一個富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒有奮斗之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂，可是一段時間之后，他就覺得提不起精神，沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個被稱作“天堂”的地方，其實是地獄。是的，倘若一切完美無須奮斗，生活便無希望可言。而人生其實就是向著一個個理想奮進，在成功與失敗中不斷有所收獲的過程。
奮斗是希望的源泉，更是實現人生價值的必由之路。“努力，不一定成功，放棄，一定失敗！”生活不是無憂無慮的童話，她是一場無聲的較量。客觀條件的局限往往會像險峰峻嶺一樣，橫亙在人生路上。然而，山再高，路再險，只要肯挑戰，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現在，我們已經是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過苦悶，走過一籌莫展，走過孤獨的奮斗，走過山窮水盡，走過柳暗花明，生命終會走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進道路上的不斷積累，不斷挑戰，才能不斷超越，燦爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。
同學們，不要再繼續等待，現在就行動起來，哪怕就像流星一樣的`消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學業，成就自己的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春奮斗勵志演講稿 篇13
老師們，同學們：
大家早上好！
同學們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節。那么如何把握這生命中的青春呢？偉大的導師馬克思告訴我們說，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展”，“全包含在這兩個字之中”，就是“奮斗”。
這一次月考，各個班級都涌現一批勤學上進的同學，他們登上了班級第一名。但是，這榮譽榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。
一、樹立目標，積極向上
一個青春奮斗者，是一個有理想、有目標的人，是一個熱愛生活、積極向上的人。
1班洪同學：她喜歡閱讀、游歷和寫作，將生活融入寫作，讓生命有一種韌性，散發出一種明亮的精神。
16班柯同學：她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活，始終相信人應當在挫折中成長。
19班周同學：她從不遲到不早退，認真遵守學校的各項規章制度，積極參與學校及班級組織的各項活動，并且在活動中發揮積極的作用。
樹立目標，積極向上，熱愛生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成為一個熱愛生命的人。
二、團結友愛，樂于助人
任何人都不是一個孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團結協作，形成一個相互學習、相互幫助的集體。
2班林同學：有難題不會時，他也會熱心幫助同學，細心地與同學講解。他也是老師的好助手，每次英語小測，都是由他和幾位同學一起認真批改，批改完之后還會排好順序，由高到低。
3班程同學：他作為班級里成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。
18班謝同學：她是語文科代表，勤奮學習，并能主動關心他人、幫助同學，她認為，只有共同進步才是真正的進步。
團結友愛，樂于助人是人的一種品質，也是青春的底色，我們要用真誠的畫筆，為青春畫上美好的圖畫。
三、講求方法，激發興趣
做什么事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養的，因為任何方法，任何愛好，適合自己的才是最好的。
4班殷同學：在老師幫助下，他漸漸愛上了數學，產生了興趣。他學數學的方法是做好預習，帶著問題上課。
8班蘭同學：他上課認真聽講，做好課堂筆記，課后認真復習，把上課所學知識再梳理一遍。
9班何同學：他每天晚自修，早早地便把作業完成了。剩下大部分時間，他總是拿出當天的學習書本，開始復習；復習完后，便開始預習明天的功課。
10班王同學：她勤于復習，一遍，兩遍，三遍，梳理知識，提出問題，思考問題，弄清每個知識點的意思。
12班李同學：他上課時全神貫注聽講，積極思考老師提出的問題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識的規律。
15班許同學：她自覺自律，進行時間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺完成學習任務。一到周末，她獨自在家的將寫作業、看課外書、整理家務。
17班李同學：她的課桌里總會有一本錯題本，每次遇到錯題都會細心地抄在本子上，時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書，她會用一半的時間完成課內任務，再用另一半時間翻閱課外知識。
21班陳同學：他勤奮學習，多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目，但他虛心向老師請教，決不放走一道不會做的題目。
23班張同學：她是英語學科班長，課堂上總是積極地思考和回答問題，認真做好課堂筆記，課后經常復習。
在求學的道路上，每個人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養興趣和掌握方法都是建立在發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的，只有勇于面對問題、善于解決問題的人，才能促進自我成長。
四、專注學習，珍惜時間
專注學習，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜時間，就是要惜時如金，不浪費時間資源。一個專注學習的人，一個珍惜時間的人，一定是一個熱愛學習和主動學習的人。
5班洪同學：她很珍惜每一分每一秒，不愿隨意鋪張浪費，在教室要么看書，要么作業，不讓自己閑著。
6班許同學：初一年，她的成績很一般，但進步很大。她善于做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學，但是只要進入班級，她都會迅速的拿起書本，進入學習狀態。
7班蔡同學：他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習，遇到難題不輕易放過，認真鉆研，一遍不行，兩遍、三遍，實在解不出來，才去請教老師。
11班葛同學：原來的他不怎么會珍惜時間，專注學習，現在的他改變了，變成了一個懂得自我節制，專注學習的人，成績有很大的進步。
13班謝同學：原來他不怎么努力，認為完作業就算是完成學習任務，但是，自從他明確了學習的意義后，改變了自己的學習態度，成了一個專注學習的人。
14班倪同學：她是個文靜的同學，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書作業總是在靜默中思考。
20班李同學：他是一個能吃苦的人。晚自習，他早早的寫完作業，但他并不會在教室里無所事事，虛度光陰，而是在復習功課，把那些知識的重點和難點，重新在學習一遍。
22班莊同學：他肯于動腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問題。中午的時候，他總是第一個回到班級開始復習。
24班劉同學：她總是聚精會神地上課，有時課堂上，老師所講的內容她已經掌握，但還是一樣地認真聽課，一樣地回答問題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會早別人幾分鐘進入教室，為的是多讀一會兒；每天晚自修，她總會晚別人離開教室，為的是多讀幾分鐘。
做任何事，都沒有捷徑可走，只有一個善于管理自我、管理時間的人，一個專注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。學習也是如此，專注學習，珍惜時間，才能實現自己的目標。
同學們，青春是美好的，前景是光明的。不奮斗，何以談青春？不進取，何以談夢想？
同學們，我們生活在改革開放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學們趁著青春好時光，在心靈的園地里辛勤地播種，讓希望的種子生根發芽。
青春奮斗勵志演講稿 篇14
老師們，同學們：
大家早上好！
在我們高中，作為高中生和年輕人，我們需要堅強、自力更生、負責任和理想主義。我們不應該是溫室里需要精心呵護的花朵，而應該是依然屹立在風雪中的松樹。當今社會，國家強大，我們要更加努力。做一個有理想有奮斗的高中生。
作為一個年輕人，我們正處于一個精力充沛、能夠奮斗的時代。我們需要用我們的精力去奮斗。就像魯迅說的：“年輕人做的事，就是要創造活力。遇深林可化地，遇沙漠可種樹，遇沙漠可掘井泉。”我們需要用我們的精力去努力學習，而不是浪費時間。我們現在是高中生，我們的主要任務是學習，所以我們需要把思想投入到學習中，而不是整天浪費這美好的時光。
美好的時光短暫而快樂。我們應該在正確的時間做正確的事情，而不是整天沉浸在悲傷和痛苦中。就像高中生最常見的一種情緒，就是考不好帶來的遺憾和悲傷的感覺。面對這種情緒，我們需要直接面對，而不是逃避。我們可以發現錯誤，及時改正，這樣下次看到這樣的問題，就可以正確的寫出來，而不是整天沉浸在考試的負面影響中。任說：“不要計較一城一池的得失。我們的旅程是星辰大海。”我們不應該在一些小問題上停滯不前，而是應該直面困難，過上光明廣闊的生活。
在國家建設的過程中需要我們，做到有擔當，我們做一個有擔當的高中生，我們需要承擔起我們的責任，因為我們是祖國的棟梁，是祖國的希望。我們當代高中生需要做到的就是好好學習，為祖國做出自己力所能及的貢獻。
作為一個當代的高中生，我們需要努力奮斗，把握時機，有擔當，在我們可以奮斗拼搏的時候，用盡全力在我們美好的時光里。做我們力所能及的事情，讓我們的青春更加美好!
青春奮斗勵志演講稿 篇15
尊敬的老師評委，親愛的同學們：
大家好！
今天我帶來的演講題目是《無奮斗不青春》。
沒有日光的時候，我們還有月光；沒有月光的時候，我們還有星光。那沒有星光的時候，我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的動力，也是世間萬物生產的條件。
在我們現實生活中，都會經歷不少挫折，一個人的生中，絕對不會是一帆風順，人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎么辦呢？是逃避？是投降？還是視而不見？這都不是我們應該做出的選擇，我們需要的是勇敢的奮斗，古今中外成功者必備的武器就是奮斗。
華羅庚說過：“活著不是為了個人，而是為了祖國”這就是奮斗的動力，他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮斗的成果，他懷著為中華的決心，確立了偉大的目標，開創了一片數學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁，那么，就需要我們去確立自己的目標，并為之奮斗。
古代詩人李白，有一句話把奮斗形容的淋漓盡致：“只要有恒心，鐵杵磨成針”這也是小時候我們受啟發和影響最深的一句話，所以我們應該從小養成奮斗的意識，為日后的成功打下基礎。
為什么有些人在困難面前會退縮呢？在遇到困難時，他們不是依靠老師，就是依賴父母，這樣有用嗎？我可以堅定的說，這樣是沒有絲毫作用的！長此以往，他們會失去奮斗的興趣，更可怕的是會喪失斗志，成為困難的俘虜！
所以，只要奮斗才有真正的出路，不管你的工作是什么，你都要去奮斗，你就是沉睡中的大蟲，不去奮斗，將一事無成！俗話說：“適者生存，劣者淘汰”這就是時刻提醒我們人生就要去奮斗！或許成功的路途上有許多挫折，擔我們無懼無畏，用奮斗，書寫無悔的青春！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春奮斗勵志演講稿 篇16
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
野百合爭花，石榴爭熟，丑小鴨爭天鵝。如果他們把斗爭的種子種在心里，就要不遺余力。
我不記得是什么時候了。大概是去年冬天，一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假，我已經把學習的念頭拋在腦后，只想瘋狂地玩，但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感，嘲笑他假正經。
可能是覺得在他面前放不下，就靜了下來，把故意調大的音樂關了，睡在沙發上。睡了一覺，天就黑了。我迷迷糊糊醒來，看見他伸懶腰，揉揉眼睛，放下歷史書。我默默想：放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說：“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來？”
他撓了撓頭：“不，我只是想在15天內完成作業……”“那之后，我會開心嗎？”我的眼睛閃閃發光。“不行，之后還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”
他說話很平靜，但我有點震驚。如此復雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫，把學習當成一種負擔，而有些人為了成就自己，把學習和奮斗當成生活的一部分。冰心說：“你只看到花開的時候的美，卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵，石榴的成熟，丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗，奮斗的種子就種在我心里。
青春奮斗勵志演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
沒有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。
通往幸福的的道路，步步荊棘，處處障礙，每一步都要付出努力。
20世紀最偉大的作家霍金，他那勇于挑戰的精神，令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來了不便，然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他，終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗，要想取得成功無疑是癡人說夢。
曾有段時間，我對現實感到迷茫，也對未來感到迷茫，甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑，令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊，靜靜聆聽夜的美好，慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道：“過自己想要的生活，上帝會讓你付出代價，但最后這個完整的自己，就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力，努力拼搏，開擴出一條全新的道路。”
我頓時明白了此刻自己奮斗的目標，不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本，認認真真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少，但我相信只要我朝著這個方向繼續努力，繼續堅持奮斗。總有一天，它將成為我永遠驕傲的回憶，正所謂“風雨之后，總會見彩虹。”
奮斗是生活的本質，是希望。如果人生沒有奮斗，生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來，希望在努力之后就一定會實現，讓我們朝著夢想進一步奮斗吧!
青春奮斗勵志演講稿 篇18
親愛的同學們：
不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨既是新一天開始的標志。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學習的起點！
作為跨世紀的新一代學生，我們身感肩負責任之重大，因而我們對知識充滿了強烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學好知識，然而在當下，我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外，我們還需要養成一個良好的行為習慣，因為一個良好的行為習慣，對一個人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說過：一個良好的行為習慣決定一個人的一生，誠然如此，一個良好的行為習慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個人缺失了良好的行為習慣，即便他學的再好再優秀，不良的行為習慣都會致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學們在學習同時，我們也須養成一個良好的行為習慣，要想養成一個良好的行為習慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節約一滴水，見到師長輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學們，就讓我們共同從身邊的點滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
青春奮斗勵志演講稿 篇19
親愛的同學們：
青春是一顆綠色的果實，有著說不出的酸甜苦辣。
青春，總是帶著一種莫名的曖昧感，看不清，不清，一切都那么虛幻卻又發生的那么清晰。朦朧中，有一種年輕的情感正在悄悄萌動，會有一種藏在她的心里，沒有人知道。
青春之初，每個人都會有自己的小秘密，比如遇到他時的那一點點緊張和不安，路過后的那一點點失落和悲傷。她睡不著是因為想起了他的笑容；我會因為在一場籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上；會因為一句偶爾的問候而臉紅。往往一個沒人知道的小秘密，經不起大家的調侃和玩笑。他笑得像個笑話，但她總是臉紅，很快停下來，然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友，她也是。但他不知道，當他被罰值班時，她并沒有幫他吃飯；他不知道因為他的一句話，她最不喜歡跑步，體育800米都是她贏的；他不知道，她每次站在講臺前，都會看著他；他還是不知道她為了趕上他的成績有多努力。
他不需要知道，因為只有默默的跟隨才是對她最好的。也許有一天，他會結婚，她也會結婚。他們可以作為好朋友參加彼此的婚禮，互相微笑和祝福。因為，沒有人知道，也沒有人能知道青春的暗戀。她會在青春逝去的日子里繼續做朋友，會默默感激那個成為她當年動力的他。青春過后，青春的果實變得成熟，散發出甜甜的香味，得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來，她覺得很美！
感激青春，感激一生中唯一的青春時光。
青春奮斗勵志演講稿 篇20
親愛的同學們：
我們正在進入五彩繽紛、生機勃勃的青春花季。步入青春，我們將品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬未來！
古往今來，許多智者和哲學家用自己的洞察力和智慧總結了許多人生名言和警句。像孟郊的：“青春一定要早，能長成少年嗎？”蕭伯納的：“青春是美好的，揮霍青春如同犯罪。”等等，很多很多。
孟子曰：“君子有終身之憂。”圣賢英雄越多，責任越大。在他們看來，青春是每個人一生的光輝歷史，一切努力和奮斗的本質都在這個階段。也就是說，我們要在青春里好好學習，利用我短暫的升華機會，讓我們的未來有更好的路石。
關于青春這個話題，我有一個想法，就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁啟超曾經說過，每一個職業都是有趣的。而青春不是一種職業，我們是這所青春學校的學生，每天都在不懈的努力和奮斗。爭取早一天畢業，早點融入社會的大課堂。為我們美好的生活而奮斗，為我們減輕負擔，心安理得，至死不渝。
真正的青春，不僅僅是一個不經意的外表，而是一種我們細細體會人生之路，細細勾勒白紙顏色的調味品。
青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖，是我們生命交響曲的前奏。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是很有用的經驗，可以給我們寶貴的經驗。用《孤獨之旅》的話說，我們長大了，我們強大了，青春讓我們充滿熱情、活力和希望。
同學們，為美好的青春而戰！加油，讓我們的青春無悔！
青春奮斗勵志演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
夢想是什么?是要去追去找的，有了夢想就有了心中廣闊的藍天，一個慈祥辛勤的老師，一個為祖國做貢獻的保衛者，一個像愛迪生那樣偉大的發明家，一個像季羨林爺爺那樣的大作家等等，都是一個遠大的夢想，而我的夢想只想做一個服裝設計師。
做一個服裝設計師，要會搭配服裝的顏色，設計服裝的款式，畫出衣服的樣子等等，我長大以后要做一個特殊的設計師，我要設計一件四季都能穿，而且能調整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設計一件特別的羊毛衫，就是我做一個服裝設計師的標準。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設計啊，我想在這件衣服里安裝一個調整溫度的隱形屏幕，它會自動根據天氣的溫度情況來調整，色彩會有一個多功能屏，里面有時尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的`顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長裝，還能伸縮成各種款式，有風衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經過無數修改、思考的衣服。
特別的羊毛衫我要設計給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個絨球，可愛極了!我的夢想就是當一個服裝設計師，一個特殊的設計師，一個美好的夢想!
夢想是要有你來追的，夢想只要去尋找，一個好的夢想就是一個好的未來!我的夢想就是如此，設計新穎、時髦的衣服，成就我一生中最大的樂趣!
青春奮斗勵志演講稿 篇22
親愛的同學們：
今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：奮斗青春最美麗。
青春因奮斗而美麗，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
青春奮斗勵志演講稿 篇23
親愛的同學們：
今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最美麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和美麗。
青春奮斗勵志演講稿 篇24
親愛的老師，同學們：
大家好!
昂首仰望五星紅旗，我看見了革命先烈的殊死拼搏，我低頭審視試卷題目時，我懂得了什么叫奮力拼搏!
動物世界的自然法則是“弱肉強食”，人類世界也不里例外。在當今經濟高速發展的時代，每個人都面臨著“優勝劣汰”的殘酷競爭，要想站穩腳跟，就必須提高自己，完善自己，奮力拼搏。只有勇于拼搏，才能鑄就人生輝煌。
在我們成長的道路上，總會遇到不可計數的困難，挫折或是失敗，人生不可能一帆風順的。但我們卻不能就此倒下，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。不經歷風雨，怎能見彩虹?
魚兒告別池塘，以為它就會失去生命?不!它在追求屬于自己的江河;鳥兒告別樹林，以為它就會餓死?不!它在追求屬于自己的藍天;石頭告別大山，以為它就會孤獨?不!它在追求屬于自己更廣闊的天地。因為它們有自己的信念，所以選擇了告別現狀，進而放手拼搏。
冰心曾說過這樣一句話，“成功的花兒，人們只驚羨她現實的明艷，然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。”的確，在每個成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功，秘訣只有一個——全力拼搏。
青春歲月匆匆過，生逢其時當拼搏。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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