教育孩子的五個(gè)誤區(qū)
教育孩子需要采取正確的方法，不得亂來，下面小編為大家分享教育孩子的五個(gè)誤區(qū)，歡迎參考。
一、對孩子動(dòng)武
打孩子。這是許多家庭中錯(cuò)誤的教育方法。孩子來到世上，一切對他來說都是新奇的，因此他總是對任何事情都充滿好奇，總想去摸摸、嘗嘗。在這過程中，當(dāng)然會(huì)犯多種錯(cuò)誤。作為家長，應(yīng)該理解孩子好奇的 心理，循循善誘，輕聲細(xì)語的加以正確引導(dǎo)。如果一味的打孩子，那就打掉了孩子的自尊心，使他失去了天真，變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，畏畏縮縮，抬不起頭來，心理受到嚴(yán)重的挫傷，有的甚至造成孩子人格不良，埋下精神病患者的種子。
二、 忽視與孩子溝通
孩子自二歲起，即存在思想意識(shí)。孩子有自己的需求，有自己的最初不成熟的看法。作為家長，應(yīng)該了解孩子的需求，了解孩子不成熟的看法，然后加以引導(dǎo)，而不是一味無理訓(xùn)斥，或是打罵。若家長蠻不講理，孩子會(huì)感到委曲，繼之產(chǎn)生對立 情緒。這對孩子的心理健康是非常不利的。
三、自己不稱職
孩子的一舉一動(dòng)，大多是從模仿開始的。有的家長愛抽煙，孩子常常會(huì)昂起頭，欣賞爸爸吞云吐霧。有的爸爸還會(huì)沖著孩子的臉，吐出一團(tuán)濃煙，直嗆得孩子透不過氣來。在青少年中，過早的吸煙者，常常由此而來的。這是值得當(dāng)今作爸爸者深思的。
四、 家庭教育缺乏統(tǒng)一口徑。
一個(gè)家庭里，孩子受到家長的`喜愛。但孩子提出的要求，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：爸爸否定的事情，卻受到媽媽和奶奶的肯定和贊許。這種情況常常會(huì)使孩子心理上無所適從。倒底聽奶奶的，還是聽爸爸的。同時(shí)也會(huì)讓孩子形成猶豫、任性等不良 性格。
五、忽視孩子的心理承受能力。
孩子也存在心理上的承受力，這跟大人是一樣的。由于人才競爭日益激烈。致使家長產(chǎn)生急躁情緒，總希望自己的孩子早日成龍。如有的家長把多種能成才的“武器”，都往孩子的小腦袋里灌輸。既要孩子學(xué)彈鋼琴，又要孩子學(xué)電腦。既要孩子成為科學(xué)家，又要孩子成長為藝術(shù)家，這種心情，雖然可以理解，但也要記住，孩子在漫長的學(xué)琴時(shí)間中，失卻了童年應(yīng)有的歡樂和興趣。
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