學生勵志教育心得體會4篇
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的學生勵志教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生勵志教育心得體會1
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講到此結束,謝謝大家。
學生勵志教育心得體會2
親愛的老師,同學們:
大家好!
歲月總是過得那么匆匆,不經意間,我已經度過了14個秋冬春夏。在媽媽嘴里,常常聽到我呀呀學語時的趣事,今天我邁入了一個黃金歲月xx青春。隨著年齡的增長,我的心里多了一些“士兵”,他們都是青春的孩子,他們幫助我打敗一系列的敵人……
記得小時侯,我做功課時,常常會突然覺得做得乏味,原來有一個叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉,休息吧,我就這樣一次又一次地被惰性打敗,隱隱地聽到那個叫“惰性”的人在偷偷的笑著。可是現在,我心中多了一個叫做“意志”的士兵,惰性這個時候又來搗亂了。于是毅力提醒我,都初二了,再不努力就不行了,“意志”幫我趕走了那個壞家伙,我嘗到了一次次戰勝“惰性”的喜悅。
還記得以前,如果有人無意碰我一下,我就會聽到一個聲音傳出來:“反攻吧,孩子”,原來是“小心眼”老爺爺在說話,于是我就打了他好幾下,邊打邊想:這次我可占便宜了。就這樣,我的朋友越來越少。可是我就是無法抗拒他,也不忍心打敗他,因為他畢竟使我“賺”來不少“財富”。如今,我的心里有多了一個“士兵”,他終于幫助我打敗了“小心眼爺爺”,他的名字就叫“寬容”。“寬容”成了我最好的朋友,也使我贏得了其他更多的好朋友。現在再遇到這種事情,我只是對那個碰我的人微微一笑。
剛進入初中,我迷上了電腦,虛擬的世界讓我留戀忘返,電腦游戲更是常常讓我忘記了一切。原來一個叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇。“模擬城市”、“魔獸爭霸”,整天就是對著電腦,什么都不想。跟同學們的交流也是張口游戲閉口游戲。終于,青春的孩子“自控”出現了,她把我從游戲中拉了出來,終于我打敗了“沉迷”那個家伙。
如今青春是我的了,我成了他的主人。我知道青春的時間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動力,催我積極向上。看見教室里專心聽講的我了嗎?我正象一只蜜蜂,貪婪的吸取知識的精華,把它們釀成最甜的蜜;是什么讓我如此的刻苦,是青春賜予我們的勤勞。看見籃球場上的我了嗎?我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背,可是我總是覺得有種無法阻擋的力量在激勵著我,是什么,是青春的力量。
青春是美好的,青春是積極向上的,我要在短暫的青春時光中,盡量揮灑我的魅力。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學生勵志教育心得體會3
各位評委、親愛的同學們:
大家好!20xx年已經過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的`旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!
學生勵志教育心得體會4
個人認為,勵志教育就是由外而內的反思過程。現在的學生都背負著很大的壓力,內心都是很復雜的,學生最大的心理問題就是麻木冷漠,對一切事情漠不關心,缺乏感恩之心。學生為什么會沒有感恩之心,主要是因為家長對孩子過于溺愛,對孩子提出的苛刻要求沒有加以阻止和教育;還有社會風氣不好,同學之間的攀比,而這又恰好沒有被老師加以改正;再加上孩子的虛榮心在作怪。這樣一來孩子還哪有什么感恩之心了呢?
現在的孩子都會有這種情況,在學校看到誰誰買了新衣服、新電話、新的運動鞋,又加上擁有新東西的孩子跟所有人炫耀自己的東西有多好,這種時候孩子的心就受不住誘惑了,就會回家跟父母要這要那,這時有些父母就會說,如果不給買孩子就會一直不理他們,回家也不說話,但是如果你買了,那下一次有新產品他還是會繼續跟你要,有了新產品哪有心思學習呢,雖然說不能讓孩子一味的學習也要適當的放松,但不代表讓孩子有攀比心理,要讓孩子學會控制住自己對新事物的欲望,或者也可以跟孩子說考試考好就會有獎勵,這也是可以的,這樣他就會對父母有感恩,說白了如果只是一直慣著他,那他只會變本加厲,嚴重的會誤入歧途。
所以說,人人都有感恩之心,教育孩子的確辛苦,但也不能愛孩子反而讓他變成冷血人,有感恩的心就會記得回報,世界會充滿愛。
【學生勵志教育心得體會】相關文章:
學生勵志教育心得體會11-10
學生勵志教育短文03-31
勵志教育心得體會09-06
教育學生的勵志故事01-14
教育學生的勵志名言01-15
教育學生勵志故事01-01
教師激勵學生的勵志教育11-03
感恩勵志教育心得體會04-01
勵志感恩教育心得體會04-24
幼兒勵志教育心得體會09-28