父母課堂:家有熊孩子的教育方法
很多人都說“熊孩子背后肯定有著熊父母”,這句話的確沒錯,孩子之所以會成為“熊孩子”,很多時候是因?yàn)楦改笇Υ⒆舆@些錯誤行為的反應(yīng)不正確。當(dāng)孩子開始喜歡犯錯誤的時候,我們該怎么做才能避免孩子成為“熊孩子”呢?
第一步:聽孩子解釋
我們自己都有好心辦壞事的時候,孩子當(dāng)然也有。所以父母一定不要不問原由地對孩子發(fā)脾氣,更應(yīng)該靜下心來聽孩子解釋。
從孩子的解釋中,分析過失的性質(zhì),是由于孩子無心或無意間所犯的偶然性過失?還是由于故意或判斷過失造成的主觀性過失。如果是偶然性過失,父母要原諒孩子,并幫著孩子分析和解決問題。而主觀性過失,父母就一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,給孩子講清楚過失所在以及危害,并要督促孩子改正。
第二步:包容孩子的過失
面對孩子的過失,父母要學(xué)會制怒,以一顆平常心來對待,把它看作是正,F(xiàn)象,是孩子成長中不可避免的。 所以,包容孩子的過失,以平靜的心態(tài)對待孩子的過失,才是最好的教育方法。父母要心平氣和地給孩子講道理,幫助孩子分析過失所在,并指出改正的辦法,讓孩子從心底認(rèn)同你的說法,這才可以保證在以后不再犯相同的`錯誤。
第三步:先褒后貶,獎懲結(jié)合
當(dāng)孩子犯錯時,你會懲罰。但孩子總不會一直都在犯錯,當(dāng)他做對事時,你是否給予獎賞了呢!如果我們只針對眼前的錯事而忽略了他的優(yōu)點(diǎn),就很容易讓孩子覺得父母眼中只看到他不好的行為。所以,在我們批評孩子時,應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定,然后再反映出做得不對的地方,要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯處,做得好的地方同樣看得見。
請第四步:親密接觸
批評孩子時,可以拉著孩子的手跟他講道理。這樣他能感受到父母的愛,也能夠起到恩威并用的效果。
五步:適可而止
誰都不喜歡被誰抓著錯誤不放,所以孩子一旦認(rèn)識到錯誤,父母就不要一直說了。這時就可以慢慢的停下來,讓孩子自己反思就可以了。就事論事,不翻舊賬。做錯的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該‘結(jié)案’了,不要老是記著孩子以前不好的地方,讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無法翻身。
父母在教育孩子時,
一定要注意以下幾點(diǎn):
1.不要再外人面前斥責(zé)孩子
孩子犯錯,如果是在有外人在的場合,切忌在外人面前訓(xùn)斥或者打罵孩子。這樣往往會讓孩子認(rèn)為自己的自尊心受損而影響說教效果,甚至產(chǎn)生逆反心理,完全起不到教育的作用
2.家長立場要保持一致
現(xiàn)在很多家庭流失“一個唱白臉,一個唱紅臉”,但其實(shí)這樣是不對的。如果孩子犯錯,家長一定要持有一致的態(tài)度,才能達(dá)到有效的教育。反之,如果一位家長在教育,一位家長在維護(hù),那孩子就會有“犯錯了也有人幫忙”的想法,對錯誤也就不以為然了。
3.態(tài)度比語言更重要
媽媽一直以為孩子不愿意面對錯誤,其實(shí),孩子不愿意面對的是她的態(tài)度和語氣。因此,我們要時刻提醒自己,態(tài)度直接、語氣生硬,特別容易踩到孩子死不認(rèn)錯的雷區(qū)。
4.指出錯誤要委婉
其實(shí),孩子比我們想像的聰明,我們含蓄、婉轉(zhuǎn)地指出來,就算不說出“你錯了”三個字,他也能心領(lǐng)神會。
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