高三勵志作文

時間：2021-05-05 08:25:37 高三勵志我要投稿

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精選高三勵志作文錦集七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的高三勵志作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選高三勵志作文錦集七篇

高三勵志作文篇1

　　家也沒意思，家離學校也遠，就干脆不回去了，在學校租的房子里繼續復習。他說他以前周末早上一直都在這個公園里背書，習慣了，所以到現在還來。

　　回家的路上，我和夢喬都沒有說什么話。周圍蔓延的雪色，讓我的思緒愈加清醒而復雜。似乎每個高三學生都以為只有自己才是最刻苦的那一個，才能真正體驗到什么才是涅槃般的痛楚和期待，卻沒想到周圍的那些同學早已置身其中。又或者說，正是由于我們殊途同歸的努力，才有了今年這個冬天如涅槃一樣的隱忍和艱辛！而此刻，整個世界也因為這場礪煉而被染上了某種壯麗的顏色，輝煌而熱烈！

　　其實想想，好友夢喬又何嘗不是在經歷著一場疼痛而耐心的考驗呢？而這場嚴峻的考驗就開始在這個短暫而被我們安排得幾近膨脹的寒假中。曾經家庭環境的優越讓她一度模糊了自己的方向，而不久前家里的一場變故則讓她徹底清醒。她開始制訂幾近瘋狂的學習計劃，日復一日地堅持，即使在這個大家都忙著過年的假期里也是如此，這讓她的成績突飛猛進。

　　我依然喜歡雪的潔白和純凈，只要有一點的陽光就能閃耀出無比奪目的光芒。晶瑩剔透卻是一種滋潤，抑或一種徹骨的清醒，如此靜謐優雅，卻也如此潤物無聲。它不知于何時悄悄滲透了我的靈魂，讓我不再懵懂、不再浮躁，就像我曾經想象過了無數遍的那一所大學的模樣，就那樣一直蜿蜒盤桓到我的夢里。這個冬日的雪光映照出了這一次涅槃，一場洗禮，我的夢想就在其中悄然蛻變，靜靜等待著破繭成蝶之后，那噴薄而出的絢爛和快意。

　　我放棄了大多數的娛樂活動，也把父母殷勤勸我多休息一下的話語保留在心底。因為我不想在半年之后聽到他們同樣勸慰的聲音。現在，我惟一關注的，就是對夢想的渴望，那一種心情，足以讓我粉碎一切的遲疑和怯懦！那份心情如飽脹的胚芽，在冬夜的寂靜中孕育著芬芳，等待破土而出。等到它終于在太陽下蔚然成蔭的時候，再跟同學們一起細說所有的過往，訴說在花開時馥郁的心情，以及那些在涅槃時有關陽光和冰雪的故事。

　　涅槃對于斑斕的青春來說原本是一件殘酷的事情，可是，身處高三，誰都必須經歷這樣一段艱辛，而這些艱辛都打著夢想的烙印！這是一種精神上的超脫與清醒，也是對夢想最大的執迷不悔。

高三勵志作文篇2

　　一直以為，有些理想經過全力以赴的追求，最終會變成現實：固執地相信，有些信念以矢志不渝的虔誠來堅守，總會求的完美。但是，世事不會總如人意。當理想落空時，我逐漸接受現實，雖遺憾卻又無能為力。

　　千般的無奈，我選擇了我的路。我相信，只要努力了。就算只剩下一個觸摸夢想的機會，我也不會后悔。

　　一個人的時候天空很藍，藍的有點憂郁；一個人的時候很自由，自由的有點孤單：一個人的日子很輕松，輕松的有點無聊：想念朋友的時候很幸福，幸福的有點難過。自己成了故事的主角——只有我自己。

　　壓力挫折，這些生活中在所難免的“調味劑”也如暴風驟雨般向我襲來，每次交手后總會在我心底留下深刻的印象，但痛苦的記憶時刻提醒著我繼續前行。我不斷的奮斗，拼搏，因為我相信，在風雨兼程的日子里，陽光終會普照大地。

　　累的時候，真想睡一覺，但我選擇了３００多個揮汗的清晨和夜晚，我堅強的告訴自己：堅持就是勝利．

　　雖然我很累，但我依然要做一名健將：盡管看不清未來的模樣，但我享受了探尋它的過程．等到謎底揭開的那一天，即使是失敗，我依然是勝利者，因為我戰勝了我自己．

　　太陽已經升起，我整裝待發，只為了揭開那最后的謎底！

　　累，依然要奮斗！

高三勵志作文篇3

　　人生總是充滿了等待。等待長大，等待成熟，等著沿著各種軌跡通向成功，等待當初預想的目標一點點實現。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長的等待，我們就以體會抵達終點的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來之不易。關于友誼的名句

　　然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待。總希望剛剛出發便能抵達，剛剛行動便能成功，剛剛分離便能隨時相聚。這樣的感覺看上去固然很美，但是，你真的能從中找到當初預想的幸福嗎？

　　如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因為我們往往有這樣一個毛病，無論任何東西，凡是能夠輕易得到的，總免不了會輕易丟掉。

　　試想，如果這個世界沒有了等待，就等于我們無法感知時間的長度，無法感知感情的熱度，更無法感受成功的厚度，因為這些都是靠等待來體驗，來衡量，來醞釀和延續，而當我們失去這些感知，一切轉瞬即來，又轉瞬即逝，我們的生命存在又有什么意義？

　　一切會那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢。夢醒以后，一切不過依舊是虛空。

　　所以，我們需要切當的等待，需要等待來成就每一個故事最后的結局。結局是必須要發生的，而等待更是一個必不可少的過程。沒有等待對這個過程的提升，任何結局都不會發出奪目的光輝。

　　所以，如果你正處于困境之中，如果你對未來產生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進的方向，那么就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會看見云層背后的光亮，你會發現，那種叫做希望的東西，從來不曾消失。而你內心之中此刻的黯淡，其實只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現的時候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠遠超出那些曾經等待的分量。青春勵志

高三勵志作文篇4

　　上了高三就開始大把大把地脫發，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗波特曼那樣的嬌艷光頭，而對于沒有納塔麗那樣麗質嬌容的我來說，脫發無疑是雪上加霜。去見學校的心理醫生，診斷結果是：自身期望與現實之落差產生的精神壓力及相伴隨的對于自身價值和能力的否定和對于自我存在的失望。扼要地說，就是源于所謂的壓力。

　　沒有電腦、鋼琴、小說、電視機，只有參考書和10年前買的紅燈牌收音機。晚自習結束后洗洗刷刷，準時收聽一檔名叫愛在10點的節目。主播節目的男女主持人雖是DJ界新人，卻也是道中好手，播讀水準堪稱藝術。只是節目大部分時間不是在放歌就是在播廣告，致使一個星期就能播完的小說硬是在小說連播里撐了兩個多月的場子。與之形成鮮明對比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說，換得很麻利。

　　在高二時很討厭用一種叫Basic color的水筆，一元一支的廉價品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因為看著它們隨參考書一批批陣亡，心中有種主宰他物命運的快樂感覺。

　　學長把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會有窒息玩命之感。

　　語文老師說：沒有生活經驗的文章不要寫，想也別想，想出來一定是假的，連類比也不行。英語老師則鼓勵我們喚醒想象細胞，他管這叫遐想，其實就是瞎想。英語老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學在英語老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學生活。盡管有時覺得英語老師的甜蜜論和歷史老師講的圣西門之類的空想社會主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的遐想，對于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效。看來人有時真是得自欺欺人，或者說，得有理想地活。就是類似幸福的日子不遠了這種50年代電影結尾時主人公畫龍點睛的經典臺詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉親的一樣亮堂堂。現在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。青春勵志

　　當模擬考的分數驚為天人時，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會一點一點溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個身體如脫水海綿般失去能量，連續睡上10個小時，醒來時又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰。老師似乎諳熟于把握時間的技巧，總是在周五公布考試分數與名次，允許我有足夠的時間反思與懺悔。不過后來隨著考試頻率的增加，數字本身再也無法勾起我有關前途的任何聯想，而煩惱與反思的時間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對如此聳人聽聞的分數巋然不動。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。關于友誼的名句

　　高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。

高三勵志作文篇5

　　也不知是何時愛上那片片稻田，愛上那一片片的金黃。或許是因為她的美麗吧!每逢秋收之際，那稻田就金黃得煞是可愛!鄉間的風起了，那一片片的稻子就隨著風搖曳著，若是風大一些，就可以看到一大片一大片的稻浪向你涌來，那波瀾壯闊的景色總能讓我流連忘返。

　　我戀著這景色，想做個守望稻田的人，守著這一方美景。

　　每逢閑時回外婆家，我總是要去田埂里走走，去聞聞稻田的芬芳。那種芬芳，是混合了稻香和土地的味道。聞著這芬芳，總是能使我的心靜下來，就好像是被外婆抱在懷里的感覺——溫暖且幸福。一直不懂為什么會有這樣的感覺，為什么會覺得那芬芳和外婆身上的味道似曾相識。后來，有一次看到外婆在稻田里勞作的場景，終于恍然大悟：原來，稻田和外婆一直相與相攜，稻田將她的淳樸帶給了外婆，而外婆則將她的溫良慈祥帶給了稻田。

　　自那以后，我便更愛這稻田，也愈發的想做一個守望稻田的人。

　　守望稻田是外公外婆的工作。一年到頭，從春至冬，他們沒有一天閑著。然而，這樣忙碌但卻充實，平凡但不簡單的生活卻讓我無比向往。我羨慕于這樣的生活，羨慕這樣充實、純樸、簡單而又快樂的生活。

　　于是，每年到外婆家去的日子便是我一年中最開心的時光。在那里，在稻田里，我可以暫時遠離緊張的奔赴于“兩點一線”的生活，做個悠閑自在的稻田守望者，不再為學業而煩惱，不再為人際關系而苦惱。在那里，在稻田里，我可以讓心歸于平靜，讓生活歸于自然，帶上音樂，到田埂上走走，感受清風的吹拂，讓土地與稻田的芬芳撲鼻而來，徹徹底底地歸于自然，暫時做個守望稻田的人。在稻田里站上一個下午，讓風拂著臉，讓稻浪將自己淹沒，看那太陽落山，看那晚霞染紅青山，看那浮云翳翳日斑斕……享著那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，享著那“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”的自得……

　　我想做個稻田守望者，然而我終究不屬于稻田。稻田，那一種純樸、簡單的人生及那一種快樂、自然的生活仍將離我而去。而我仍得回到我的生活軌跡上去，把稻田留在我的'心底，留在那一個山清水秀的地方。

　　守望稻田，是我的夢。

　　在那夢里，有個小小的人兒站在稻田里，迎著風，隨著那翻騰的金黃稻浪翩翩起舞。

高三勵志作文篇6

　　高三前我的學習成績平平

　　好像很多人想象中考清華北大的人都得是天才，一般人再努力也只能靠浙大復旦上交，而清華北大的人都是輕輕松松拿下高考的。尤其是現在，只剩下半年的時間，好像該放棄看起來遙不可及的夢想了……我只是想作為一個非牛人類來勸學弟學妹，一切都來得及，一切希望都還在。只要你努力。

　　本人不牛，相當不牛。中考的時候比A班的線高了兩分進來的，高一的時候在班級排了40多名。當時班級一共52人，還有5個學文的，我記得后來反省的時候發現自己其實是理科生的倒數第五。雖然是在A班，在學年也得排到300多名(這個是我在大辦公室偷看的某個老師的學年分數段-人數統計表得出的結果)。百分制的小考試數學一般是60多分，150分制一般是90～110分之間;物理一般也就是60～80之間：雖然絕少不及格，但是幾乎從來沒上過平均分。

　　牛人的高三生活模樣

　　我很羨慕班級里面的幾頭大牛，什么東西都懂，什么題都會做。人家半小時答完的卷子我得寫一個小時交上去的時候還有很多地方空著。平時人家寫N本練習冊寫完了11點準時睡覺，我光寫一本還得寫到后半夜一點兩點，有算不對算不出的題把自己逼得死去活來。那個時候我心里非常不平衡，但是也必須面對這個事實：一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時嘻嘻哈哈玩得很Happily的同時，依然保持著題量上對我的完勝。

　　三年五年十年，金考卷銀考卷四大名輔試題調研，三尺講臺3+X優化設計大鑰匙……抱歉我不是牛，我寫不完。牛人也許也寫不完，但是人家寫3本大的加上點試題調研之類的調劑品還是很輕松的，然后同學再問他們點難題，于是乎幾乎沒有沒見過的題了。這就基本可以解釋了，為什么有的人學習看起來很刻苦很努力很用功，有些人看起來很輕松，但是輕松的人的成績要遠遠好過刻苦的人。不是因為輕松所以成績好，而是因為牛，所以看起來輕松。做題帶來成績，這個永遠是毋庸置疑的。

　　高三我確定了兩件事

　　第一，我不是大牛;第二，我要上清華。

　　清華又沒說只有輕輕松松的大牛才可以考，雖然我不是牛，但是我可以發揚牛的精神。每天少睡幾個小時，拼了一陣。數學終于有了點起色，能到120以上了。后來考了一次140，信心就徹底樹立起來了。最牛的人可以把競賽題當高考題做，但是不牛的人只要做好高考題，一樣可以考高分。

　　分數高不高，跟人牛不牛，沒有必然聯系。我們只要高考而已，每個人都說高考題簡單，那就把簡單的都做對，就OK了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一陣，專學一科，然后就上來了。說起來很簡單是吧?我當時每天早上5點半起來，晚上一點以后，一般是兩點左右睡覺，白天困了用咖啡頂著……同桌很嚴肅地跟我說你再這樣你會死的，但是事實證明了人遠遠沒有那么脆弱。這個作息時間也就是聽著可怕，其實做起來習慣了發現也沒什么大不了的。

　　寒假住校一心撲在習題上

　　寒假我覺得在家的學習狀態不好，所以一直跟外地的同學住校，在寢室什么都沒有的狀態下一心撲在習題上。放假之后天天去圖書館的自習室。各科高考題基本做全了。于是信心就有了。更重要的，努力不只是一種途徑，更是一種信念。你能為了自己的一個理想去不顧一切的奮斗，這是很難得的人生經歷。當然作為一個不牛的人，成績肯定仍然不是很牛的樣子。一般是班級15名左右，學年名次在50左右徘徊，偶爾能進40。一模學年80多，有些郁悶。二模130多，更加郁悶。三模180多，我沒崩潰我父母先崩潰了。當時我寫給自己兩句話：永遠相信自己，永遠不放棄希望。一個高考而已，老子還搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就上了清華。

　　我終于用自身的努力證明了這一點：考清華北大沒有想象中那么遙不可及，只要付出努力，天賦上的差距是可以彌補的。關鍵詞只有兩個：努力，自信!

高三勵志作文篇7

　　有時候的模糊，是為了將來看得清楚。有時候的疲沓，也是為了以后更能舒適。有時候的苦臉，更是為了未來的微笑。

　　如何高效率的提高成績？如何制定一分完整的學習計劃？如何安排自己的時間？當在想這些問題的時候。不免有時候覺得自己是否太強大了因為，計劃的實施并不像說起來那么容易。懶惰、習慣、渴望自一由的心，往往也成為的提高的桎梏。臥薪嘗膽，玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫點勵志的文字。卻都覺得是在墮一落。

　　也許可以用時間來換取我們失去的東西，但是時間也只能成為其中的條件之一，光靠時間是遠遠不夠的。沒有足夠的勇氣，沒有毅力，沒有計劃的學習。往往都不能得到相應的的成績。規劃、并持之以恒。這就需要堅定的勇氣。過一種周而復始的生活，內容不一樣，節奏卻始終如一。就像一直單調的聽一首歌。而每次去聽都要保證自己不會疲倦，并且每次從中獲得的感受是不一樣的，這是一種提高。或者說是升華。

　　高三的條件很嚴格。我們不是沒有選擇，而是已經做過了選擇，只是不可能再回頭而已。沒有誰會是精金良玉、身上的缺點總會因為某些事情而暴露得淋一漓盡致，要遮蔽，逃脫么？不是，學會如何去面對，正視我們所見的或者即將發生的事情，而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時候跟自己內心告訴的去做就可以了，哪怕輸，哪怕失去，哪怕疼。至少我們還有一顆已經不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海，也不是直干干的筆，而是我們藏匿在心中已久的信念。

　　“成則為王，敗則為寇”“成王敗寇漫相呼，直筆何人縱董狐”，高三就是這樣。不需要復雜的過程。拼的是毅力，拼的是能力，卻殘酷，卻充滿著野性。渾然天成，渾然自成。取義相同，但是我卻不這么認為，因為高三里面也可以體現出這一點，至少我沒有見過渾然天成的人，而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒有依靠，累了也只能依偎自己的肩，倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽光不會只眷顧某個人，當它普照大地的時候，千萬別奢望這個是你的陽光，至少我們大家都沒那個能力去占有。但是陽光卻也是公平的，它所給予的能量，給予的希望卻時刻充溢著每個人。

　　高三就是高山。這個是上次覺得我們班主任那篇文章唯一好的句子，估計他也是去網上要的。高三不僅是座高山，還是座乘險抵巇的大山。而這座大山，聳然屹立在每個高三生的心中。面對是必然的，看的是你懷著怎樣的心態，有人望而卻步，有人愈戰愈勇。有人萬里鵬程，有人一氣呵成，也有人半途而廢，有人夭折山腰。無論如何，我們相信自己，朝著屬于自己的方向，不動搖的前進，哪怕蹣跚，哪怕踉蹌。心不死，一切都就還充滿希望！

　　六月，同樣的陽光，一樣的汗水。相信微笑永存，希望不滅。

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