關(guān)于勵(lì)志感恩的作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的勵(lì)志感恩的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志感恩的作文 篇1
今天我校開展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì),名字是《勵(lì)志中國夢,感恩在心中》由國家演講團(tuán)來演講的,雖然時(shí)間很短,但是給我的啟發(fā)是深刻的,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長,幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節(jié)目開始后,國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事,他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多,一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候,別忘了給老師一個(gè)擁抱,不知道為什么,我忽然感到很緊張,我從來沒有對(duì)老師說過老師您辛苦了,因?yàn)槲矣X得不好意思,說不出口,但是最后我還是對(duì)老師說了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時(shí),讓我對(duì)老師改變了看法,以前,我也和別的學(xué)生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開了,才勉強(qiáng)問聲老師好,那時(shí),我也體會(huì)不到老師的難處,我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè),自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒有,在輕松不過了,可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來一堂課是多么的簡單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí),一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn),爭取不讓分一分鐘的時(shí)間,晚上,我們都睡覺了,在深夜里仍然亮著一盞小燈,那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè),不管身體有多么的難受,都要堅(jiān)持給我們來上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
我們的父母,為了掙錢供我們上學(xué),不得不出外打工,在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我們長大了,再也不讓你們?yōu)槲也傩牧,但是那只是說說而已,能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來證明,我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任,遵守我們的諾言,好好學(xué)習(xí),天天向上。
勵(lì)志感恩的作文 篇2
3月25日下午,我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志”演講會(huì)。據(jù)說,講師還是從北京趕過來的薛老師。
昨天,老師告知同窗們,明天將來都叫家長來,還要帶小凳子,咱們不曉得干什么,恭敬不如從命,只好照辦了。
今天下戰(zhàn)書13:35分,家長們陸續(xù)都來到了學(xué)校,我媽媽還不來,都到了13:40了,媽媽還沒來,我就去一生活區(qū)門口等她?匆娏艘惠v公共汽車,我以為上面不媽媽,覺得很傷心,因?yàn)槲易蛱旆噶隋e(cuò)誤惹媽媽負(fù)氣了,媽媽會(huì)不會(huì)就不來了,我在自言自語著。隨后就往后走了走,沒想到媽媽竟然從那輛車高下來了,我驚呆了,即時(shí)拉著媽媽的手,往學(xué)校走去。到了學(xué)校,報(bào)告立即就要開始。我把凳子給了媽媽,隨后我坐到了我的座位上,這時(shí),演講會(huì)就要開端了。
講演會(huì)開始了,薛老師用活躍的語句跟同學(xué)跟家長們講著活潑的每一句話。演出總共有三個(gè)話題,首先講的是:“感恩祖國”。在這個(gè)話題里我明白了中華國民共跟國的日益富強(qiáng),我們作為中國公民的孩子,不能危害祖國,不能做對(duì)祖國不益的事,要做對(duì)祖國有用的人。接下來的話題是:“感恩老師”。(勵(lì)志)通過感恩老師這個(gè)話題,讓我明白了,老師是如許的辛勞,老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長出老的,老師為我們付出的太多太多了,我們又能回報(bào)老師些什么呢?只能聽老師的話,按時(shí)實(shí)現(xiàn)老師部署的作業(yè),上課不談話,不搞小動(dòng)作,替老師分擔(dān)一些力不勝任的事。第三個(gè)話題講的是:“感恩父母”。在這個(gè)話題里,我知道了爸爸媽媽是如許的不容易,他們把我們帶到這個(gè)世界,就是我們最大的幸福,還辛辛苦苦把我們拉扯大,有好車的貨色都要讓給我們,而我們還時(shí)一直的跟他們頂嘴,當(dāng)前咱們一定要多做家務(wù)活,多替爸爸媽媽做一些事,讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上成為一個(gè)有用的人。
這次的演講會(huì),使我深受沖動(dòng),我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會(huì)。
勵(lì)志感恩的作文 篇3
感恩是中華民簇的傳統(tǒng)美德,所以在中國每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)如何去感恩。每個(gè)人都會(huì)有一些需要感謝的人,比如我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以及培育我們的老師們等等。
我要感謝的是我的爸爸,原因很簡單:我是單親家庭,我家很窮,所以媽媽在我九歲,弟弟六歲那年拋棄了我們。是誰供我們上學(xué)?是誰為了我們起早貪黑的工作者,是我的爸爸。
我的爸爸很善良,雖然爸爸兄弟姐妹有好幾個(gè),但照顧臥床不起的奶奶的擔(dān)子還是落在了爸爸身上,但是爸爸從未有過任何的怨言。爸爸就是這樣一個(gè)任勞任怨的人,我怎能不從心底里感到敬佩呢?
盡管這樣,爸爸還是力所能及的滿足我們,生怕有什么不能滿足于我。記的有一次,我開見村里的孩子都玩芭比娃娃,我就又哭又鬧的要買。那次,爸爸第一次打了我,我哭了,對(duì)著爸爸大聲喊道:我恨你,我再也不向你要什么東西了!
晚上,我聽見爸爸抽噎了,我意識(shí)到自己做錯(cuò)了,不應(yīng)該說出傷害爸爸的話。
現(xiàn)在我長大了,我變的懂事了,成熟了,知道爸爸這么多年的不易了,每當(dāng)我看到爸爸又多了一絲白發(fā),增添了一絲皺紋,我就在心里暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),長大了回報(bào)他老人家。
我現(xiàn)在想對(duì)爸爸說:爸爸,現(xiàn)在我長大了,能自己照顧自己,還可以幫助您照顧弟弟,您應(yīng)該歇歇了。爸爸,我為以前我做過的傷害您的種種行為,傷害您的一句句話,感到后悔,在此真誠的說一句:爸爸,我錯(cuò)了。
爸爸我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
勵(lì)志感恩的作文 篇4
我有一份真摯的情,獻(xiàn)給我慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。
對(duì)于我慈祥的母親,天和地分不清這么厚的親情,云和雨化不了這么濃的感情。媽媽為我日夜操勞,頭上的白發(fā),眼角的皺紋無情的毀了媽媽的青春,媽媽的愛只屬于我。我的心連著媽媽的心。
對(duì)于我嚴(yán)厲的父親,有時(shí)候我都能苦的`哭出來,抱怨涌上心頭。可再一想,這莫非也是對(duì)我深情的愛。
我再獻(xiàn)上一曲《感恩的心》,我就有這樣一顆溢滿幸福充滿愛的心。我生命的起源也源于父母。
襪子破了誰來補(bǔ)?鞋子臟了誰來刷?衣服亂了誰來整?不嫌臟不嫌累的把我養(yǎng)大的是父母!在爸媽手中,我是一顆幸福的種子,在爸媽眼里,我是調(diào)皮的小兔子。在爸媽腳下,我也只不過是個(gè)撒嬌的小孩子。蒲公英的羽毛裙是你們,而那一顆小種子,則是游遍天下,愛父愛母的我吧!幸福是父母給與的,我的童年真是精彩。
有時(shí)候被爸爸媽媽訓(xùn)斥,我一賭氣就發(fā)脾氣,卻又非常后悔。這么多年誰養(yǎng)我誰教我,誰給我起的名字?我是家里的小寶貝。出去打打鬧鬧,回來蹦蹦跳跳,不聽話被訓(xùn)也是應(yīng)該的啊!我擦干淚水,傾聽父母也顫抖著訴說著后悔的心事,看來我長大了,該做個(gè)懂事孝順的好孩子了。
我知道自己一點(diǎn)點(diǎn)長大,父母會(huì)越來越老,當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)候,爸爸媽媽不要怕,我們可是一家人。我要在你們前面,替你們遮風(fēng)擋雨。
啊,爸爸媽媽,我懷揣著一顆感恩的心,那就是愛你們,愛這個(gè)給我陽光的家。
勵(lì)志感恩的作文 篇5
感恩是小德,忘恩是大惡。
生活中總有許多事情影響著我們的情緒,或喜、或憂。于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過一種什么樣的生活。
感恩是人生命中的一件大事。因?yàn)槲覀円卸魑覀兊母改,感謝他們把我們帶到了這個(gè)萬千的世界里;要感恩我們的老師,感謝他們傳授知識(shí)給我們,讓我們懂得了什 么是感恩;要感恩大自然,感謝他們創(chuàng)造了世界的萬物;要感謝我們的對(duì)手,感謝他們讓我們懂了什么是失敗?傊覀円兄x那些所有給我們有過幫助,有過傷害 的人。
感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求,他只是一種精神上的滿足罷了。也許,在別人幫助你時(shí),你并沒有太多的言語,你只是輕輕地對(duì)他說了 聲“謝謝”這就是一種感謝的方式,不需要用過多的方式去感謝他,只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報(bào)答,父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成 人,他們并不是要我們要報(bào)答他們,他們也并不圖我們的什么,他們只是對(duì)我們負(fù)責(zé)。我們又能用什么來報(bào)答我們最親愛的父母呢。
感恩是種美德,我們應(yīng)該要懂得去感恩別人,去感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷。
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