關于大學生勵志的文章4篇
導讀：朋友們，在你最悲觀失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。下面是小編整理的關于大學生勵志的文章4篇，歡迎閱讀！
胡適經典美文之贈與今年的大學畢業生（1）
這一兩個星期里，各地的大學都有畢業的班次，都有得多的畢業生離開學校去開始他們的成人事業。
學生的生活是一種享有特殊優待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格的要他們負行為的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個國難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕！我們祝他們的成功，同時也不忍不依據自己的經驗，贈他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛，也許做個防身的錦囊罷！
你們畢業之后，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續做學術研究；少數的人可以尋著相當的職業；此外還有做官，辦黨，革命三條路；此外就是在家享福或者失業親居了。
走其余幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學生時代求知識的欲望。你們到了實際社會里，往往學非所用，往往所學全無用處，往往可認完全用不著學問，而一樣可認胡亂混飯，混官吃。在這種環境里即使向來抱有求知識學問的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的設備的；書籍，實驗室，師友的切磋指導，閑暇的工夫，都不是一個平常要糊口養家的人的能容易辦到的。沒有做學問的環境，又誰能怪我們拋棄學問呢？
第二是容易拋棄學生時代理想的人生的追求。少年人初次和冷酷的社會接觸, 容易感覺理想與事實相去太遠，容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么一回事了。渺小的個人在那強烈的社會爐火里，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲拋兵而走，或者做了惡勢的俘虜。你在那牢獄里，回想那少年氣壯時代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢！從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現在社會的順民了。要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對人生的追求。
有什么好方法子呢？依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題！”
問題是知識學問的老祖宗；古往今來一切知識的產生與積聚，都是因為要解答問題——要解答實用上的困難和理論上的疑難。所謂“為知識而求知識”，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因為那種問題的性質不必是直接應用的，人們就覺得這是無所謂的求知識了。
我們出學校之后，離開了做學問的環境，如果沒有一二個值得解答的問題在腦子里盤旋，就很難保持求學問的熱心。可是，如果你有了一個真有趣的問題逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁你無可奈何他——這時候，你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她，沒錢也得縮衣節食去巴結她。沒有書，你自會變賣家私去買書；沒有儀器，你自會典押衣物去置辦儀器；沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。你只要有疑難問題來逼你時時用腦子，你自然會保持發展你對學問的興趣，即使在最貧乏的知識中，你也會慢慢的聚起一個小圖書館來，或者設置起一所小試驗室來。
所以我說，第一要尋問題。腦子里沒有問題之日，就是你知識生活壽終正寢之時！古人說，“待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無文王猶興。”試想伽利略（GALIEO）和牛頓（NEWTON）有多少藏書？有多少儀器？他們不過是有問題而己。有了問題而后他們自會造出儀器來解決他們的問題。沒有問題的人們，關在圖書館里也不會用書，鎖在試驗室里也不會有什么發現。
第二個方子也只有一句話：“總得多發展一點非職業的興趣。”
離開學校之后，大家總是尋個吃飯的職業。可是你尋得的職業未必就是你所學的，未必是你所心喜的，或者是你所學的而和你性情不相近的。在這種情況之下，工作往往成了苦工，就感覺興趣了。為糊口而做那種非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣的生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發展職業以外的正當興趣與活動。
一個人應該有他的職業，也應該有他非職業的玩藝兒，可以叫做業余活動。往往他的業余活動比他的職業還更重要，因為一個人成就怎樣，往往靠他怎樣利用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將，他就成了個賭徒；你用你的閑暇來做社會服務，你也許成個社會改革者；或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個史學家。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人，彌兒（MILL）終身做東印度公司的秘書，然而他的業余工作使他在哲學上，經濟學上，政治思想史上都占一個很高的位置；斯賓塞（SPENCER）是一個測量工程師，然而他的業余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮。古來成大學問的人，幾乎沒有一個不善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會，職業不容易適合我們的性情，我們要想生活不苦痛不墮落，只有多方發展。
有了這種心愛的玩藝，你就做六個鐘頭抹桌子工作也不會感覺煩悶了，因為你知道，抹了六個鐘的桌子之后，你可以回家做你的化學研究，或畫完你的大幅山水，或寫你的小說戲曲，或繼續你的歷史考據，或做你的社會改革事業。你有了這種稱心如意的活動，生活就不枯寂了，精神也就不會煩悶了。
第三個方法也只有一句話：“你得有一點信心。”
我們生當這個不幸的時代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業的你們，眼見自己的國家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強權的世界，望極天邊好像看不見一線的光明－－在這個年頭不發狂自殺，已算是萬幸了，怎么還能夠保持一點內心的鎮定和理想的信任呢？我要對你們說：這時候正是我們要培養我們的信心的時候！只要我們有信心，我們還有救。
古人說：“信心（FAITH）可以移山。” 又說：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針。”你不信嗎？當拿破侖的軍隊征服普魯士，占據柏林的時候，有一位教授叫做費希特（FICHTE）的，天天在講堂勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。費希特死的時候，誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年，新的統一的.德意志帝國居然實現了。
一個國家的強弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收獲將來的善果，必須努力種現在新因。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收，這是我們今日應有的信心。我們要深信：今日的失敗，都由于過去的不努力。我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。
佛典里有一句話：“福不唐捐。”唐捐就是白白的丟了。我們也應該說：“功不唐捐！”沒有一點努力是會白白的丟了的。在我們看不見想不到的時候，在我們看不見的方向，你瞧！你下的種子早已生根發葉開花結果了！你不信嗎？法國被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬萬法朗的賠款。這時候有一位刻苦的科學家巴斯德（PASTEUR）終日埋頭在他的化學試驗室里做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題：（1）每一種發酵作用都是由于一種微菌的發展；（2）每一種傳染病都是一種微菌在生物體內的發展；（3）傳染病的微菌，在特殊的培養之下可以減輕毒力，使他們從病菌變成防病的藥苗。
這三個問題在表面上似乎都和救國大事業沒有多大關系。然而從第一個問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業每年減除極大的損失。從第二個問題的證明巴斯德教全國的蠶絲業怎樣選種防病，教全國的畜牧農家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界怎樣注重消毒以減少外科手術的死亡率。從第三個問題的證明，巴斯德發明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國農家減除了二千萬法朗的大損失；又發明了瘋狗咬毒的治療法，救濟了無數的生命。
所以英國的科學家赫胥黎（HUXLEY）在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道：“法國給了德國五十萬萬法朗的賠款，巴斯德先生一個人研究科學的成就足夠還清這一筆賠款了。” 巴斯德對于科學有絕大的信心，所以他在國家蒙奇辱大難的時候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他有顯微鏡底下能償還五十萬萬法朗的賠款，然而在他看不見想不到的時候，他已收獲了科學救國的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。
成長之路上是淡然（2）
盡管每一次成長都經歷了一番折騰和難過，但是依然期待成長后蛻變的自己。成長之路上是淡然，走多了，眼光就能放遠了，心就能漸漸平靜而寬闊了。
一路上，我渴望發生在我身上的都是快樂的事情，可是生活帶給我的快樂并不多，反而困難、煩惱、憂傷更多一些。后來，我慢慢懂得，就算沒有快樂的事情，我也要有快樂的心情，學會給自己快樂，哪怕正處于困境當中，也要微笑著相信自己一定會走過難關。
受過傷了，會沉穩一些。疼痛的記憶總是那么深刻，總要經歷過痛楚才肯吸取教訓，總要留下疤痕才肯記住當初的輕率。從哪里跌倒就從哪里爬起來，同樣的情況不會發生第二次，就算真的有第二次，那也是我甘愿承受的疼痛。我并不害怕疼痛，只是會害怕身上的傷疤會越來越多，多到讓我遍體鱗傷。我要試著沉穩一些，踏踏實實地走好每一步，別再為那些不值得的人和事讓自己受傷。
犯過傻了，會聰明一些。我并不是一個聰明的人，但是人總要“吃一塹長一智”。沒有天生的智慧，就要在后天的經歷中慢慢地積累經驗，用經驗彌補不足的聰慧。太過容易相信一個人，就會陷入當局者迷的情況，自以為交到了一個知心朋友，但事實上只是成了別人任意利用的工具。惡人不會把惡字寫在臉上，那張看似友善真誠實則包藏禍心的臉，我相信了是我犯傻了，可是以后我寧愿孤獨，也不愿輕易相信一個人莫名其妙的示好，寧愿得罪人，也不愿意輕易接受一個人的`好意。
流過淚了，會平靜一些。心里積壓的痛苦達到頂點的時候，淚水不由自主地奪眶而出。流淚不是宣示軟弱，而是一種情緒的宣泄，就像一個已經裝滿的垃圾桶一樣，總要清空了里面的垃圾，才能容納新的，才能繼續使用。心接納了所有的喜怒哀樂，讓心情起伏不定，但我只想平靜地活著，那就讓所有情緒都隨著眼淚離開內心，讓心變得空曠，就像無風吹過的水面，沒有半點漣漪。
成長之路上，我痛過、傻過、哭過，之后漸漸沉穩了、聰明了、平靜了。路依然是那條路，依然會受傷，會犯傻，會哭泣，但是心漸漸變得淡然了，不會讓自己在負面的情緒中停留太久，盡量讓自己心無雜念。走過的每一段路，經歷的每一次曲折，都是一次次成長之旅，但我并不覺得自己成熟了。我還在改變，還在摸索，還需要繼續成長，僅希望平靜地過著自己的生活。盡管路難走，但是我相信最后一定能走完，而且要漂亮地走完，然后給自己鼓掌，感謝自己從未放棄，一直堅持著、忍耐著。
成長之路上是淡然，不管是陽光燦爛，還是風霜雨雪，我都要帶著微笑去迎接。縱使陽光不再，風雨襲來，我也會堅定地前行，帶著心里的陽光走過一段段艱難的路，期盼走過風雨，再次迎接生命的陽光和溫暖。
別讓青春只是過客--寫在大學的邊上（3）
有些東西錯過了，就一輩子錯過了；有些時光溜走了，就再也追不回來。環境在變化，人也在變化，與其守住一個不變的承諾，卻不如守住一顆不變的心。
高考，哪能盡如人意？不管它令你洋洋得意，還是令你不堪回首，當一切的一切都已經塵埃落定的時候，你所要思考的不再只是過往的種種，而是當下或者未來，因為"花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。
記得一位老師曾說，高三就是一場火葬，當高考時你灰飛煙滅的時候你便進了天堂，大學就是天堂。可大學真的是天堂嗎？前幾日與友人聊天問他在大學的生活，他用“空虛”總結了他一年的大學生活。而我說，那怎么會？你在學習上這么肯下功夫，學習定會讓你覺得充實。他說，我一學臨床醫學的整天都與電影打交道，怎么會感到充實，對，幾乎每個大學生一開始想的很好，說我要怎樣吞下圖書館，但無論你對夢想有著怎樣的滿腔熱血，也終究敵不過大學環境的一盆涼水。
友人的話我不敢茍同，當然我也知道有很多有夢想的青年，把自己空虛的青春埋在了大學，收獲了一張關于文憑的紙，可我覺得他們失去的遠遠大于得到的。當冷水淹沒你夢想的時候，你似乎就成了魚缸里的魚，而你比不上它的是它只有七秒的記憶，而你也許要用你的多半生去譴責你荒廢的青春。所以別讓青春只是過客。
有空去去圖書館，別讓宿舍的安逸禁錮你前進的腳步；有空多參加社團活動，別讓自己被封鎖在集體之外;有空跑跑步，別讓肥肉爬滿你的全身。記住被窩是青春的墳墓，如果我們一天到晚拿著手機，刷著微博，窩在宿舍，宅著看電視劇，天天上著網，做著那些八十歲以后都能干的事，那我們要青春干什么呢？
戀愛，似乎是大學里恒久不變的熱門話題，當然大學可以去談一場以結婚為目的的戀愛，因為你已早已過了早戀的年紀。但也請不要被愛情束縛，成為愛情的奴隸，記住愛情并不是你上大學的唯一目的，如果你真的愛心目中的那個她，就努力讓自己變得更加優秀，因為以后的以后，可能會有很多人喜歡上她，而你所要做的就是將這些人比下去。
有人說，成功30%靠努力，70%靠人脈。大學是建立人脈的好機會。拒絕羞澀，因為往往第一個敢在集體里發言的人往往會成為這個集體的`中心，你可以不是這個集體的中心，但也不要被束縛在集體之外，因為沒有人是一座孤島。趁還沒有被社會大環境而腐化，去建立珍貴的友情，沒錯，大學的友誼是可以很純潔的。
時刻警醒著自己，守住那一顆不變的心。可以迷茫但不要墮落，記住高三的那一段時光，記住高三的那種感覺，每天早晨起來，一想到自己最想去的大學，就像打了雞血一樣，充滿斗志，連高考你都不怕，你還怕什么？大學你都考上了。你忍心浪費四年的大學時光么？其實我覺得，三年，四年，轉瞬即逝。當你想要放棄的時候，想想你是為什么堅持到了現在，當你漸漸墜落的時候，想想你高三付出了多少...
騷年，青春值得你去拼搏，為的是你以后不用為是否買一份《南方周末》而思考半天；為的是你以后不為北京五萬一平的房價而震驚不已;為的是以后不讓你的女友為買一件奢侈品而瞻前顧后，當然也是為了當你到垂暮之年時，想起你的大學的時光，嘴角能露出滿意的微笑。
有人問大學到底應該怎樣過？我覺得用上生物學上的名詞解釋再好不過：大學既不是腐生也不是寄生，而是競爭和互利共生，甚至“捕食”。還有要謹記這樣一段話:在任何一所大學里，平庸的人都是一樣的平庸，不平庸的人各有各的輝煌。
且行且吟，祭奠那將逝的大學歲月（4）
歲月的案頭，隨意一張肆意紛飛的舊畫面都是青蔥年華揉碎的精彩剪影。一楨水墨畫佐證招搖過市的驕傲。時光沉浮，恍若一段平平仄仄的亂碼章節。年華兜轉，云淡風輕地匆匆翻到下一頁。檀香盡，梨花落，輕舐堤岸。瞳眸轉，霓裳羽衣，翩躚起舞。來不及懷念，來不及告別，就這樣度過了大學旺盛奔騰的年年歲歲……
一匣酡紅如醉的記憶，在時間的據點上濃墨重彩。精彩的大學時光，我們踏著輕快的旋律熱舞，用情投入，唱到沙啞。陽光暈染在明月湖上的霧氣里，氤氳著四年光陰。圖書館、情人坡、新天地，落拓純白的微笑印記著一覽無余的率性，生命的年輪圈住了短暫而又美好的大學光陰。
復習本里稚拙的重點開始泛黃。枝椏上擱淺的紙鳶，目視著一個又一個夏雨磅礴的季節。校園的廣播嗅出鳳凰花開的幽香，一朵梔子花悄然滑落。似水流年稀釋了粘稠的往事，那時的玩世不恭，肆無忌憚漸漸地湮沒在冗長的四年時光里。
離開了這被稱為大山的小武夷，大學生涯也將走到盡頭，到頭來仍是一群人送我來，又一群人送我離去，踽踽獨行僵硬了所有表情。薄涼的歲月季末，聆聽著悉心的噓寒問暖，細碎的喋喋不休。篤定會矢志不渝地銘記，依然不會信誓旦旦地立下任何志愿，因為輸不起。關于含淚的微笑，關于溫暖的酸楚，關于熱血青春的兄弟情懷。相信索然無味的平淡無奇或是微不足道的驚心動魄都值得一生去祭奠。一筆一劃認真記錄下青澀年華里點點滴滴斑駁交錯的光影。
落墨紙上的流光碎影，成長的旅途，走走停停，未知數太多。在各自的軌道上瀏覽著旖旎的風景，一路走來一路丟棄。許多人消失了音訊，模糊了容顏，可每次想起，心里泛起的感覺，卻清晰地存在不曾改變。懷念最初，努力記著，明知回不去，還會念眷戀不舍，這恐怕是大學過后，一輩子的殤吧？
在那個學校，慢慢地習慣有你們的感覺，祥和寧靜與嘈雜喧囂就像縱橫的經緯一樣清晰明了。至始至終扮演陽光般溫暖的角色，明媚灑脫。讓那些淡定從容掩蓋的難以名狀的失落隨風而逝。對誰都一樣地無比懷念，無比不舍。平靜淡定地看待生命中的跌宕起伏，保持著一種敬畏的.態度和一顆安定堅強的心。
歲月流過了二十多年。曾經執念的璀璨時光，橫沖直撞的情緒，莫明的偏激固執，未解的不安掙扎，輕擲在靜美而慘烈的青春里。來勢迅疾的訣別，在陌路轉角徘徊張望，思緒如潮汐般沸騰翻涌。燈火闌珊，忽而逝去的韶華，顛沛而堅韌的我們，早已不是肆意妄為的孩子。日光傾城，平和而理智的我們漸漸理解生活的錯綜復雜，艱辛不易。懂得了痛并快樂地努力追逐遙遠的未來。
漫漫的歲月長河里不褪色的華彩印記，刻錄著熙熙攘攘的熱鬧，側馬而過的四年，不是須臾，是不朽，不是轉瞬，是永恒。離別的鐘聲里，揮別四年云谷路上的日子，我們一路且行且吟，且行且遠……
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