《走遍天下書為侶》練習題
《走遍天下書為侶》練習題1:
一 我會讀,也會寫。
bèi sòng yú lè bàn lǚ
( ) ( ) ( )
二 我能在帶點漢字的正確解釋下標上自己喜歡的記號。
故地: A.原因 B.意外的事情 C.老,舊,過去的
忽略: A.大致,簡單 B.省去,簡化 C.計謀
三 我能找出下列詞語中的錯別字,而且還能更正呢。
1.經厲 感嘆 似乎 想像力 ( )
2.思考 片段 欣賞 豪不猶豫( )
四 我能在比喻句后面括號里標上我喜歡的記號。
1. 一本你喜愛的書就是一個朋友. ( )
2. 我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了.( )
3. 你喜愛的`書就像你的家. ( )
五、仿寫填空。
你喜愛的書就像一個朋友,就像一個家。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。
一本你喜愛的書就是________ , 也是___________。
六、寫幾條讀書名言。
《走遍天下書為侶》練習題2:
對此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧?你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。你已經見過朋友一百次了,可第一百零一次再見面時,你還會說:“真想不到你還懂這個!”你每天都回家,可不管過了多少年,你還會說:“我怎沒注意過,燈光照著那個角落,光線怎么那么美!”
你總能從一本書里發現新的東西,不管你看過多少遍。
1、這一段中,作者運用了( )、( )的手法,表達出自己的觀點。作者將書喻為__________和__________,感情深摯,充分表達出了_____________________。
2、作者從一個新的角度提出要______________地讀一本書,寫出了自己帶一本書去旅行的理由是:_______________________________________________。
所以,我愿意( ),( )地讀那本書。首先,我會( ),故事中的人( ),作家為什么( )。然后,我會在腦子里( )把這個故事( ),( )我最欣賞的一些片段,并問問自己( )。我還會( ),并從中找到我以前( )。做完這些,我會把( )列個單子。最后,我會( ),他會有怎樣的( )……這真像與另一個人同船而行。
1、認真把段落內容補充完整。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
回味——( ) 忽視——( ) 思索——( )
3、這段文字主要寫了______________________________。
4、作者一遍又一遍讀書的方法是:( )——( )———( )——( )——( )
5、她的讀書方法對你有什么啟示?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
6、課文記敘了作者走遍天下書為侶的__________和__________,表達了作者對讀書的__________。
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