人教版三年級上冊語文課后練習題
人教版三年級上冊語文風箏課后練習題
為大家整理了人教版三年級上冊語文風箏課后練習題,希望大家閱讀愉快。
一、讀讀寫寫。
jīnɡxīnpīnmìnɡbēnpǎomòfánɡ
()()()()
dǒudònɡyīránjìxùxīwànɡ
()()()()
二、摘抄文中的成語,再選其中一個成語造句。
三、加點的詞還能換成什么詞?寫在括號里。
1、我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望。()
2、風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。()
3、找了半個下午,還是沒有蹤影。()
四、查字典理解句中加點的詞。
1、我們心中充滿了憧憬和希望。
憧憬:
2、那風箏越來越小,倏地便沒了蹤影。
倏:
3、我們垂頭喪氣地坐在田埂上。
人教版三年級上冊語文秋天的雨課后練習
一、選正確的讀音,畫上橫線。
鑰匙(sishi)趁機(chènchènɡ)
喇叭(nǎlǎ)銜來(xuánxián)
二、讀讀寫寫。
liánɡshuǎnɡshìzibōluóyánɡshù
()()()()
liánɡshiyóupiàoxiānzijiājǐn
()()()()
三、積累優美詞句。
1、銀杏樹黃黃的葉子像(),扇哪扇哪,扇走了()。
2、紅紅的楓葉像(),飄哇飄哇,郵來了()。
3、田野像()。
4、秋天的雨,帶給大地的是(),帶給小朋友的是()。
四、積累課內片斷。
秋天的雨,藏著非常好聞的.氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
1、這段話是圍繞哪一句寫的?用“”畫出來。
2、在括號里填上與氣味有關的詞。
()的梨()的菠蘿
()的蘋果()的橘子
3、“小朋友的腳,常被那香味勾住。”讀了這一句話,你能想象到什么?
人教版三年級上冊語文古詩兩首課后練習題
一、補充音節。
xùīfí
蕭蕭促織每逢籬落
ūújdb
茱萸佳節登高倍思親
二、照樣子組詞。
(家佳)(節鄉)(促捉)(進蟲)
家鄉
(山相)(逢峰)(搖遙)(動遠)
三、寫出句中帶點詞的意思。
蕭蕭梧葉送寒聲,
知有兒童挑促織。
每逢佳節倍思親,
遍插茱萸少一人。
四、默寫古詩,回答問題。
1、默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》:
這首詩中,“”一句已成為千古傳頌的名句,常用來表達之情。
2、默寫古詩《夜書所見》:
《夜書所見》的作者是,這首詩表達了詩人。
讀讀他的名句:滿園春色關不住,。
五、用自己的話寫出下面詩句的意思。
1、知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
2、獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
六、拓展閱讀。
墨梅
我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
1、這首詩的作者是,這首詩表達了作者的品格。
2、給“乾坤”一詞注音:
3、根據意思寫詩句。
這些梅花不是為了讓人夸贊自己的顏色美,而是只愿在天地人間留下清香之氣。
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