三年級《我不能失信》課文
我不能失信
一個星期天,宋耀如一家用過早餐,準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼望著到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極了!伯伯還說準備送她一只呢!
她剛走到門口,忽然想起小珍今天上午要來找她學疊花籃。
父親見慶齡住了腳步,奇怪地問:“慶嶺,你怎么不走了?”
“爸爸,我昨天和小珍約好了,今天她來我們家,我教她疊花籃。”慶齡說。
“你不是一直想去伯伯家嗎?改天再教小珍吧。”父親說完,拉起慶齡的手就要走。
“不行!不行!小珍來了會撲空的,那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。
“那......回來你去小珍家解釋一下,表示歉意,明天再教她學花籃,好嗎?”媽媽在一旁說。
“不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見到她時,可以道歉;可是我并沒有忘記,我不能失信啊!”
“我明白了。我們的.慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑,說:“那就留下來吧!”
慶齡點點頭,甜甜地笑了。
第八課《我不能失信》知識點
一、多音字:
1、教 教書; 教師
2、行 行動; 銀行
3、奇 驚奇 奇形怪狀; 奇數 奇偶
4、空 空間 空城計 空架子; 空白 空閑
二、近義詞:
解釋—說明、解說 漂亮—美麗 特別—特殊 高興—喜悅 準備—打算
奇怪—好奇 忘記—遺忘 忽然—突然
三、反義詞:
失信—守信 漂亮—丑陋 忘記—牢記 留下—離開
明白—糊涂 特別—普通(一般)
四、詞語解釋:
1、失信:答應別人的事沒做,失去信用。
2、撲空:沒有在目的地找到要找的對象。
3、解釋:說明含義、原因、理由等。
4、道歉:表示歉意,特指認錯。
5、忽然:表示來得迅速而又出乎意料;突然。
五、詞語辨析:
1、解釋 解說
二者都是動詞,都含有“說明”的意思。但“解說”側重于向人介紹某種事物;而“解釋”含有辯解、使人相信的意思。
例:他對這個詞語的解釋清楚、明白。
講解員向觀眾解說了兵馬俑的各種造型。
六、關于誠信的成語
一諾千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 言必信,行必果
精誠所至,金石為開
七、課文內容:
這篇課文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。
【三年級《我不能失信》課文】相關文章:
我不能失信11-18
我不能失信11-18
課文我不能失信教學設計范文04-08
課文《我不能失信》教學反思(精選9篇)07-07
人教版三年級《我不能失信》課文11-30
《我不能失信》教案10-18
讀《我不能失信》有感12-25
《我不能失信》教學反思12-19
《我不能失信》教學設計11-04