人教版語文小學三年級上冊第8課《我不能失信》的教學反思
這是一篇略讀課文。在本課的.教學中主要按以下環節設計落實,效果較好。
一讀。統攬全篇,整體感知。弄清楚課文主要寫的一件什么事?學會用自己的話概括主要內容。 二讀。抓詞理句。分步探究。放手讓學生去學,當然老師可以出一個題目,讓學生圍繞這個題目去圈點。去劃出有關語句,或者有關句子寫出體會。一定要動手動筆動腦給足時間讓學生自己去讀去思考去感悟。 三讀。入情入境,邊讀邊體會。邊交流各自的觀點感想。老師做聽眾,先不作評價,只作比較。讓學生去評價正確與否。從文中找出依據和理由。學習方式:以小組形式。四讀。全面欣賞體會。感受人物的可貴品質。
明白寫一個人可以通過一個人的語言、動作、表情來表達來描寫。
【人教版語文小學三年級上冊第8課《我不能失信》的教學反思】相關文章:
人教版《我不能失信》教學反思12-22
《我不能失信》教學反思12-19
人教版《我不能失信》教學建議12-22
三年級語文上冊我不能失信教學反思09-19
人教版語文三年級上冊《我不能失信》教案12-20
課文《我不能失信》教學反思11-21
小學三年級語文上冊教案:我不能失信12-07
人教版三年級語文《我不能失信》教案12-10