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人教版小學二年級語文上冊期末試卷
無論是身處學校還是步入社會，我們都經常看到試卷的身影，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。你知道什么樣的試卷才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的人教版小學二年級語文上冊期末試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級語文上冊期末試卷 1
一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、補充完整。(12分)
無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補( ) ( )來( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、選詞填空。(9分)
首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
六、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
七、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________許多 _______________
高興___________暖和 ________________ 干凈___________
八、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的. 草坪 潔白的 花朵
九、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
十、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如________，我要給________。
3.這朵花真漂亮呀！ ________________呀！
4.例：田野就是美麗的圖畫。 ________就是________ 。
5.例：我喜歡果實累累的秋天。 ________喜歡________ 。
十一、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十二、我會讀短文，并回答問題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發現水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱！”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家！我要媽媽！”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦！”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“___________ ”在文中畫出來。(3分
小學二年級語文上冊期末試卷 2
一、認真閱讀每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(12分)
hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì zāi hài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing rēng diào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、請你用“√”標出正確的讀音。(4分)
音樂(yuè lè)望著 (zháo zhe) 長長的(zhǎnɡ chánɡ)淹沒(mò méi)
聰明(mínɡ mín)活潑(bō pō) 伸手 (shēn shēnɡ) 興奮(xīng xìng)
三、詞語接龍。(5分)
父親→親人→人生→( )→( )→( )→( )
看見→( )→( )→( )→( )→( )→( )
四、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
美( )愛( )貧( )早( )危險( )暴躁( )
苦( )反( )哭( )假( )寒冷( )破壞( )
五、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(2分)
連忙 ( 趕緊 ) 著名( )漂亮( )特別( )立刻( )
六、選詞填空。(4分)
1、到處 處處
(1)烏鴉口渴了，( )找水喝。(2)他( )為別人著想。
2、練習 學習
(1)我每天都( )跳遠。(2)小朋友們正在認真的( )新課文。
七、照樣子寫詞語。(12分)
例：搖搖擺擺 ___________ _________ _________ __________
例：一片片葉子 一棵棵______ 一把把______ 一( )( )______
例：跑來跑去 ___來___去 ___來___去 ___來___去 ___來___去
例: 越來越好 越___越___ 越___越___ 越___越___ 越___越___
八、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )
九、在括號里填上適當的字詞。(10分)
( 畫 )太陽 ( )蟲子 ( )鋼琴 ( )故事
一( )馬 一( )橋 一( )椅子 一( )鉛筆 一()笑臉
( )的小鳥( )的孩子( )的心情( )的`目光( )的季節
( )地學習( )地奔跑( )地握住 玩得( ) 高興得( )
十、句子。(13分)
(一)照樣子寫句子。(4分)
例：天上有一個月亮。(彎彎的) 天上有一個彎彎的月亮。
1、地里長著蔬菜。 (各種各樣的)__________________________________
2、小明走進公園。 (興致勃勃地)__________________________________
(二)把句子補充完整,并在括號里加上標點符號。(6分)
1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )
2、__________像______________________________________( )
3、___________________為什么_________________________( )
(三)我會給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
十一、想一想、背一背，把古詩填寫完整。(4分)
山行
遠上寒( )( )徑斜，白云( )( )有人家。
停車( )( )楓林晚，霜( )紅( )二月花。
十二、請按時間順序排列句子，把序號寫在( )里。(2分)
( )下午，我在學校里唱歌、畫畫、做游戲。
( )早上，我吃過早飯上學。
( )學校里一天的學習生活真讓人高興！
( )到了學校，老師教我們寫字、數數、學文化。
十三、讀一讀、想一想、做一做。 (8分)
音樂療(liáo)法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！”
1、這段話共有( )句話。 (1分)
2、牛伯伯因為____________________，所以住進了________。(2分)
3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢！”這句話是_________對_______________說的。 (2分)
4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來。 (2分)
5、下面加點的字在本文中應讀什么？(請在正確音節的括號里打“√”)(1分)
音樂：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一覺：①jué( ) ②jiào( )
十四、仔細觀察冬天的校園，看冬天的校園有什么景色？想一想，想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。(12 分)
小學二年級語文上冊期末試卷 3
一、我會拼，我會寫（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、我會組詞（8分）
剛（ ）壯（ ）彎（ ）訪（ ）
鋼（ ）狀（ ）灣（ ）紡（ ）
三、我會補充詞語（6分）
（ ）苗（ ）長風（ ）（ ）美七（ ）八（ ）
綠（ ）成（ ）徒（ ）無（ ）三（ ）二（ ）
四、我會歸類并抄寫（6分）
有名復雜歡樂安全辦法真誠
方法危險著名虛假快樂簡單
反義詞：（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）
近義詞：（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）
五、我能加標點符號，寫在（ ）里。（3分）
1、誰使秋天這樣美麗（ ）
2、爺爺買的棗兒真甜啊（ ）
3、聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部（ ）
六、我會連詞成句，并加上標點。（6分）
飄著藍天上幾朵高高的白云
_______________________
兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理
______________________
1、梨樹掛起金黃的_________，蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠上寒山石徑斜，___________________。停車坐愛楓林晚，___________________。我知道這首詩的題目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5、一花獨放不是春，（ ）。
6、桃花潭水深千尺，（ ）。
八，閱讀短文，回答問題（15分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇著（shān shānɡ）
乘涼（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）
2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫大蜻蜓的.外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄寫短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九、寫話（20分）
你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎？（注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。）
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