八年級上冊《你一定會聽見的》課文
你一定會聽見的
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一蓬金黃色的頭發,當起風的時候,頭發互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,她的頭發,全被風兒梳掉了!
你聽過八十只螞蟻小跑步的聲音嗎?那一天,螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準備做體操,“噗!”一粒小酸果從頭頂落下,“不好,炸彈來啦!”頃刻間,它們全逃散了.
你聽過雪花飄落的聲音嗎?一個寧靜的冬夜,一朵小小的雪花,從天上輕輕地、輕輕地飄下,飄呀飄,飄落在路邊一盞孤燈的面頰上,微微地一陣暖意,小雪花滿足而溫柔地融化了……
如果你問,這都是想象的聲音嗎?我怎么聽不出來呢?那么我再說清楚一點:
你總聽過風吹的聲音吧?當微風吹過柳梢,當清風拂過明月,當狂風掃過巨浪,當臺風橫越山嶺,你總聽到些什么吧?
你總聽過動物的聲音吧?當小狗忙著啃骨頭,小金魚用尾巴潑水,金絲雀在窗沿唱歌,當兩只老貓在墻頭吵架,三只蘆花雞在啄米吃,你總能聽見些什么吧?
你也總聽過水聲吧?當山間的清泉如一道銀箭奔向溪流,當嘩啦啦的大雨打向屋脊,當小水滴清脆地落在盛水的臉盆里,當清道夫清掃水溝里的落葉,當媽媽開水龍頭淘米著煮飯,你總該聽到些什么吧?
說的明白一些兒,只要你不是聾子,只要你兩只耳朵好好地貼在臉側,打你出生那一刻哇哇大哭起,你就在聽,就不得不聽。你學著聽奶奶搖搖籃的聲音,媽媽沖奶粉的聲音,爸爸打噴嚏的聲音;學著聽開門,關燈,上樓梯,電話鈴的響聲,還有弟弟被打屁股的聲音。這些隨時在你身邊發出的響聲,你怎么不會聽見呢?
你當然知道,聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發出的聲響,而每一種聲響,每一種聲音,都代表了不同的意思。從聲音里,人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂,也吸收了知識。愉快動聽的聲音,帶給我們快樂;嘈雜無聊的聲音,則會使人痛苦。從聲音里,我們逐漸成長。
人有眼睛,觀六路;人有耳朵,聽八方。用心聽,用心看,也用心想,構成了一個豐富奇妙的世界。
可是,說也奇怪,當一個人長期習慣了一種聲音或潛意識里抗拒某種聲音時,它們竟然會不知不覺地消失了。例如馬路上疾馳而過的汽車聲,隔壁工廠轟隆隆的馬達聲,老奶奶嘮嘮叨叨的抱怨聲,久而久之,左耳進右耳出,人,開始了聲音的“過濾”。聰明的人,知道什么時候該聽,什么時候不該聽,這是因為他在“聽”的成長過程里,學會了選擇和思考。他聽進心里的聲音,不僅“好聽”,也是“有益的”——這些聲音,充實了他的生活,使他得到很多樂趣.
可是對一個不用心聽又沒有興趣聽的人來說呢?久而久之,就成了“沒有感覺”的人。當大家說“好”的時候,他盲目地跟著鼓掌,大家批評的時候,他也跟著搖頭。鳥叫蟲鳴,只是一種“聲音”,即使美妙的聲音,也只不過是幾種樂器的組合。想想看,如果一個“充耳不聞”的人,對外界的一切已經無動于衷,必然也是一個“視而不見”的人了。當一個人喪失了接受“世界聲音”的能力,不也意味著這個人內心世界的'封閉和退縮,成了一個不折不扣的木頭人了嗎?
你善于用你的耳朵嗎?你聽見了世界的聲音了嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?
這里的幾個聲音游戲,你要不要試著玩玩看,也試著把感覺記錄下來?
輕輕松松嚼幾片脆脆的餅干、幾顆硬硬的糖果,感覺一下是什么聲音?
把玻璃紙揉成一團,然后聆聽它緩緩舒展的聲音。
聽一聽雨點打在玻璃窗上的聲音。
聽一首喜愛的音樂,把它編成一個故事。
錄下自己或家人、朋友的一首歌或一段話,仔細聽一聽。
你開始微笑,輕輕的笑,大聲的笑,這時候,你一定會聽見的。這個世界,也跟著你歡笑。
《你一定會聽見的》知識點
一、重點字詞
1.給下列加點宇注音。
噴嚏tì 嚼jiáo餅干 嘈cáo雜 面頰jiá
點撥:注意多音字“嚼”的讀音。
2.解釋下列詞語,
(1)潛意識:下意識。心理學上指不知不覺、沒有意識到的心理活動。是有機體對外界刺激的本能反應。
(2)過濾:這里是選擇的意思。
(3)充耳不聞:塞住耳朵不聽。形容不愿聽取別人的意見。
二、重點句子背記知識清單
你當然知道,聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發出的聲響,而每一種聲響,每一種聲音,都代表了不同的意思。從聲音里,人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂,也吸收了知識。愉快動聽的聲音,帶給我們快樂,嘈雜無聊的聲音,則會使人痛苦。從聲音里,我們逐漸成長。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《你一定會聽見的》的作者是桂文亞。
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