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幼兒園小班泥塑的教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班泥塑的教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班泥塑的教案1
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用面粉泥通過捏、搓、揉、壓等方法,制作出蛋糕的不同形態(tài)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會整體布局蛋糕。
3、教會幼兒用原料,色彩來裝飾蛋糕。
4、提高幼兒的動手能力與思考能力。
活動準(zhǔn)備:
1、一次性的小蛋糕盤若干,小膠叉子若干。
2、面粉泥、布條,小花朵,彩色小膠棒,蠟燭,櫻桃果,葡萄果等等。
活動過程:
1、幼兒選擇自己喜歡的布條,小花朵,小膠棒,水果等等來制作蛋糕的形態(tài)。
2、把小塊的.面粉泥捏、搓、揉、壓成各種各樣的蛋糕形狀放在蛋糕盤上。
3、裝飾蛋糕。
4、引導(dǎo)幼兒采用多種方法來制作蛋糕的形態(tài)。
5、幼兒進(jìn)行原料,色彩搭配與整體布局時,老師可以給予一些好的建議,使蛋糕更加漂亮。
6、引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)面粉泥,掉落的小屑也要及時的撿起。
7、展示自己的作品。
活動目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒對泥工造型的創(chuàng)作欲望。
2.學(xué)習(xí)泥工技能:練習(xí)搓球并學(xué)會組合,訓(xùn)練雙手的協(xié)調(diào)配合能力。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒人手一份彩泥(橡皮泥),一根竹棍。
2.教學(xué)VCD。
幼兒園小班泥塑的教案2
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用剪刀制作具有浮雕效果的立體魚,提高幼兒的動手能力,培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣2.發(fā)展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。
活動準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:范例一幅(用橡皮泥在泥工板上制作好一條浮雕效果的魚寶寶),PPT、各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、藍(lán)色卡紙、工具、簍子等材料,分組擺放在桌子上。
活動過程:
一、欣賞PPT,讓幼兒進(jìn)一步感受魚的多樣性,并重點引導(dǎo)幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。
1、出示圖片,引起興趣 今天我們班來了一位小客人,是誰呀?(小魚)2.那你們都見過哪些魚?你能說一說這些魚長的什么樣的嗎?
3、今天老師也帶來了一些魚的圖片,我們一起來欣賞一下。(放PPT)教師小結(jié)4.你們發(fā)現(xiàn)這條魚寶寶是用什么做成的.嗎?它身上的魚鱗很漂亮,你們猜猜是怎樣做出來的?
5、教師示范怎樣用剪刀剪出魚鱗。
二、魔術(shù)魔術(shù)變變變
教師出示橡皮泥,告訴幼兒:“今天,我也來變魔術(shù),一起來念口訣:魔術(shù)魔術(shù)變變變!”教師手藏身后,變出一條與課件中一模一樣的魚寶寶)(出示范例)激發(fā)幼兒制作的興趣。
三、教師示范制作魚
選擇一塊橡皮泥捏軟→把泥一分二,一份做魚的身體,另一份分成大小不一的四份份,分別做魚的尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→做魚的身體時先把泥搓成橢圓形,再壓扁→分別裝上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→用剪刀在魚身體上一排一排剪出魚鱗→再在尾鰭、背鰭、腹鰭刻上條紋→一條魚就好了,再添上水泡、小草等。
四、幼兒制作:
1、今天老師給你們準(zhǔn)備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚,比比誰的魚最漂亮,和別人的不一樣。
2、教師巡回指導(dǎo)五、展示、評價作品,結(jié)束活動。
將作品擺放在展示臺上,師生共同進(jìn)行評析,鼓勵幼兒自己介紹作品,并評出好作品。
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