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幼兒園大班美工活動:我設計的賀年卡
活動目標:
1、引導幼兒用學過的技能設計賀卡,贈給自己最喜歡的人,培養幼兒獨立構圖能力。
2、幼兒以愉快的心情制作賀卡,贈給自己最喜歡的人,增強對他人的情感。
活動準備:
1、收集形式新穎、構圖清晰,色彩鮮艷的賀卡若干張,供幼兒欣賞。
2、16開長方形鉛畫紙對折,在第一面封面上挖好圓形、花形、扇形、橢圓形、菱形等孔。
3、彩色筆、預料、牙刷、彩色紙、布、漿糊、抹布等。
活動流程:
導入活動——觀察了解制作方法——幼兒創作、師指導——評價、結束活動
活動過程:
一、導入活動,引起興趣。
1、師出示賀年卡:這是什么?好看嗎?是做什么用的?
(幼兒議論回答)
2、師總結:“這組的活動這是賀年卡,新年快到了,人們用賀年卡互相贈送,表示友好和祝賀,我們的爸爸媽媽關心照顧我們,辛苦了一年,我們每人做一張賀卡送給他們,祝他們新年快樂好嗎?
二、觀察了解制作方法。
引導幼兒觀察賀年卡,每一張的特點不同,有的挖空的,有的是出來的,有的像畫的,有的像貼的,總之,他們的圖像都很好看,顏色鮮艷。
三、幼兒創作,師指導。
1、師:今天我們制作挖空的賀年卡,你們看第一頁封面上挖了空,在第二頁上作畫或貼畫。也可以用噴刷的方法使顏色更好看。可以畫上動物、植物和人。但是,主要的內容要對準第一頁挖空的地方,使蓋上第一頁也能看到下面的畫。第一頁封面上也可以裝飾。
2、幼兒創作,師指導。
四、評價作品,結束活動。
1、評出最新奇的賀年卡。
2、讓幼兒談談自己制作賀卡的心情。引導幼兒把賀卡送給爸爸媽媽或其他人,說幾句祝賀新年的話。
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