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幼兒園中班語言教案大樹媽媽
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班語言教案大樹媽媽,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)散文詩中的對話,感知詩中優(yōu)美的句式,并能進(jìn)行簡單的仿編。
2、體驗(yàn)散文詩中娃娃對媽媽的關(guān)心,了解媽媽與娃娃的依偎情感。
活動準(zhǔn)備
1、ppt課件:大樹媽媽
2、課件-照片:大樹
活動過程
一、導(dǎo)入
課件-照片:大樹
1.小朋友,你們看看這棵茂盛的大樹,你們知道誰是大樹媽媽的娃娃嗎?
(引導(dǎo)幼兒說出樹葉)
2.大樹媽媽非常喜歡娃娃,你們知道誰還想當(dāng)大樹媽媽的娃娃嗎?
(讓幼兒和周圍的伙伴互說)
二、展開
1.通過課件演示,理解散文詩
課件1
(1)看!誰來當(dāng)大樹媽媽的娃娃了? (小鳥)
(2)小鳥會干什么?它會對大樹媽媽說什么?
(幼兒討論,發(fā)言)
小結(jié):小鳥說:“我來當(dāng)你娃娃,給你唱歌!
(3)大樹媽媽會高興的怎么說呢?
(幼兒互說)
小結(jié):大樹媽媽說:“好哇,好哇”
(4)師幼一起說小鳥和大樹媽媽的對話。
小鳥說:“我來當(dāng)你娃娃,給你唱歌!
大樹媽媽說:“好哇,好哇”
課件2
(1)還有一個(gè)小動物想當(dāng)大樹媽媽的娃娃,看看是誰?
(小松鼠)
(2)小松鼠怎么對大樹媽媽說呢?
(啟發(fā)幼兒想想小松鼠會干什么)
小結(jié):松鼠說:“ 我來當(dāng)你娃娃,給你跳舞!
(3)引導(dǎo)幼兒一起學(xué)說小松鼠和大樹媽媽的對話。
課件3
(1)除了小動物愿意當(dāng)大樹媽媽的娃娃?纯催有誰想當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢?
(2)小星星又會對大樹媽媽說什么呢?大樹媽媽會怎么說?
小星星說:“我來當(dāng)你娃娃,晚上陪你說說話。”
大樹媽媽說:“好啊,好啊”
2.完整欣賞散文詩
(1)教師完整朗誦一遍散文詩。
(2)幼兒跟老師一起朗誦一遍。
3.你覺得這篇散文詩美嗎?我們來表演一下好嗎?
(1)教師當(dāng)大樹媽媽,小朋友演娃娃。
教師帶領(lǐng)幼兒邊練習(xí)散文對話邊表演。
(2)幼兒自由選擇角色表演
教師適當(dāng)旁白
4.感受散文詩中表現(xiàn)的內(nèi)在情感,產(chǎn)生愛樹媽媽的情感。
(1)為什么小鳥、松鼠,小星星都愿意當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢?
(2)你們喜歡大樹媽媽嗎?還有許多小動物想當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢。
三、結(jié)束
課件4
(1)看看這些小動物是誰?
(小狗,鴿子,袋鼠)
(2)想一想他們會對大樹媽媽說什么?
啟發(fā)幼兒幼兒自由仿編散文詩。
3.幼兒兩人一組互說自己創(chuàng)編的散文詩。
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