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幼兒園大班游戲教案：翻花繩
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班游戲教案：翻花繩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班游戲教案：翻花繩1
戲目標：
1、了解翻繩子的基本方法。
2、鍛煉手部肌肉的靈活性。
3、在活動中激發創造能力及動手的興趣。
游戲準備：
1、材料準備：各種顏色的翻繩。
2、環境準備：輕松愉快的游戲氛圍。
3、經驗準備：有了解翻繩的`經驗。
操作要點：
1、明確翻繩子的常用方法和不同種類。
2、記住每一種類翻繩游戲暗藏的邏輯順序。
3、游戲中要與同伴默契的配合交流。
幼兒園大班游戲教案：翻花繩2
活動目標：
1、提高手部小肌肉的靈活性，激發幼兒動手興趣。
2、發展思維靈活性，激發創造能力。
活動準備：
紅色翻繩同人數、各色翻繩若干、音樂伴奏《十個朋友出來走》《轉動手腕真靈巧》
活動過程：
一、開始部分：
1、準備活動：音樂伴奏下手指、手腕操《十個朋友出來走》
2、復習翻繩基本形：
師：小朋友，我們學過那些基本形
幼：中指基本形、食指基本形、手腕基本形
師：請小朋友自己練習一下，看誰翻得快又好幼兒操作，教師觀察指導。
二、基本部分：學習翻繩花樣《大紅棗》
1、師：今天，老師要給小朋友翻一個新的花樣，請你們看它像什么。
教師演示花樣。
師：它像什么？
幼：大皮球、硬幣、橘子、太陽……紅棗……
師：真像一顆大紅棗。那我們就叫它大紅棗吧。咱們一起學翻好嗎？
2、教師邊示范邊講解。
A、雙手手腕撐繩，手心向外，像兩只老虎張開大嘴。
B、咬住兩根繩往上翻。
C、兩條虎尾壓一根繩挑一根繩。
D、中指互串橫于手掌下方的`繩。
E、松開雙手大拇指、小拇指的繩，整理一下，變成紅棗
3、帶領幼兒分步操作：
4、幼兒自己練習翻花樣，教師重點指導。
5、師：小朋友，你們還會翻那些花樣。
幼：菊花、降落傘、大碗、貓耳朵、喇叭花……
師：那咱們開個翻繩花樣展示會。幼兒邊翻花樣邊展示。
三、結束部分：
1、師：利用翻繩，還可以做哪些游戲？
幼：用翻繩擺畫，擺數字，擺拼音。
師：請小朋友自選伙伴，拼擺畫面。
幼兒分組活動。
2、音樂伴隨下活動《轉動手腕真靈巧》，整理活動材料。
活動反思：
此活動，充分發揮幼兒易模仿、好動手的年齡特點，在操作過程中，發展思維的靈活性、記憶、觀察能力，提高手部小肌肉的靈活性。一根小小的翻繩，成為孩子們手中的法寶，變換出豐富多彩的圖案，編制出幼兒的夢想。
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