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幼兒園中班消防演習(xí)教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班消防演習(xí)教案,希望對大家有所幫助。
幼兒園中班消防演習(xí)教案1
活動目標(biāo):
1、 了解基本的消防知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法;
2、 樹立防火意識,提升自我保護(hù)水平。
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
。ㄒ唬┯變河^看錄像,了解火災(zāi)的`危害性。
1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?
2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。
小結(jié):大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。 大火能燒死人和動物;污染空氣。
。ǘ┯懻擃A(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?
。1)小朋友不能隨便玩火。
。2)點蠟燭,蚊香時不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。
。5)不能隨便完電,插頭,插座等。
。ㄈ┎シ配浵瘢瑓f(xié)助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)
錄像二:房子著火了,怎么辦?
。ㄋ模┨由萘(xí)。
聽警報拉響起實行第一次逃生演習(xí)。
幼兒園中班消防演習(xí)教案2
活動目標(biāo):
1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)水平。
活動準(zhǔn)備:
1、通過圖片展示和錄音,讓幼兒知道火災(zāi)中自救的基本常識,了解發(fā)生火災(zāi)時周圍環(huán)境的變化,以及火災(zāi)時發(fā)出的`警報聲,能夠有意識的找老師站隊,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶,不私自離開隊伍。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動過程:
1、警報響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作,包括,為幼兒準(zhǔn)備好濕的毛巾并折疊兩下,檢查班級的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。
2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒站隊,并請配班老師檢查陽臺、衛(wèi)生間是否還留有幼兒,清點班級人數(shù),老師手捂口鼻,要求幼兒也做到,接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。
3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
消防演習(xí)反思
在此次的活動中,幼兒了解并掌握了相關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不但自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。
我班幼兒這次演習(xí)過程中,幼兒能聽從老師的指揮,但是我們班此次所用的時間較長,有些幼兒在下樓的時候,沒有做到彎腰前進(jìn),毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了,但我班幼兒都能跟著老師,沒有離隊現(xiàn)象,還是值得表揚的奧!呵呵呵,通過此次的消防演習(xí),我也獲益匪淺,希望我能在以后的類似活動中,好好的吸取本次的優(yōu)點,改進(jìn)不足之處,順利完成各項工作!
幼兒園中班消防演習(xí)教案3
活動準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊,觀看消防知識展。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:消防滅火視頻。
活動過程:
1、幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動內(nèi)容。
師:剛才你們看到什么?為什么會發(fā)生火災(zāi)?
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗,討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險的方法。
。1)提問:如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大,有很多濃煙,應(yīng)該怎么做?
。2)小結(jié):如果遇到火災(zāi),應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救,撥打119報警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場。
3、引導(dǎo)幼兒交流:預(yù)防火災(zāi)的方法。
小結(jié):小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關(guān)等。
4、展開消防演習(xí)活動,引導(dǎo)幼兒采用準(zhǔn)確的`方法有序的逃生。
活動延伸:
1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期展開消防演習(xí)活動。
2、游戲活動:展開角色游戲"火警逃生",讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。
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