幼兒園小班社會教案《快樂的夢》

時間：2023-02-08 13:14:06 幼兒園教案我要投稿

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幼兒園小班社會教案《快樂的夢》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班社會教案《快樂的夢》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班社會教案《快樂的夢》

幼兒園小班社會教案《快樂的夢》1

　　活動目標：

　　1、欣賞理解故事，愿意和同伴一起看看說說故事圖片內容。

　　2、喜歡親近媽媽，樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。

　　活動準備：相關圖片活動過程：

　　一、教師逐一出示圖片，引導幼兒仔細觀察圖片1、師：圖片上是誰？你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)2、師：他們在干什么?(引導幼兒觀察圖片進行大膽表述)二、完整欣賞故事師：小熊和熊媽媽究竟發(fā)生了什么事呢，讓我們一起來聽一個故事吧，故事的名字叫《快樂的夢》，到底是一個怎樣快樂的夢呢，我們一起去感受一下吧。

　　三、討論故事內容，幫助幼兒理解故事內容教師提問：

　　1、小熊的媽媽怎么啦?

　　2、小熊為媽媽做了哪些事?

　　3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?

　　四、看圖再次欣賞故事1、師：你們說小熊乖不乖?為什么?

　　2、師：小熊為媽媽做了那么多的.事情，媽媽心里覺得怎么樣?

　　五、回憶、討論1、師：小朋友回憶一下，你生病的時候，媽媽是怎樣關心你的?

　　2、師：如果媽媽生病了，我們應該對媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

　　3、教師總結：媽媽生病的時候，我們要安慰媽媽，請媽媽不要擔心，要讓她多休息，小朋友可以自己安靜的游戲。如果媽媽病的很重，家里沒有人的時候我們可以打“120”電話，把地址告訴醫(yī)生……

幼兒園小班社會教案《快樂的夢》2

　　活動目標：

　　1、欣賞理解故事，愿意和同伴一起看看說說故事圖片內容。

　　2、喜歡親近媽媽，樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。

　　3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

　　活動準備：

　　相關圖片

　　活動過程：

　　一、教師逐一出示圖片，引導幼兒仔細觀察圖片

　　1、師：圖片上是誰?你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)

　　2、師：他們在干什么?(引導幼兒觀察圖片進行大膽表述)

　　二、完整欣賞故事師：小熊和熊媽媽究竟發(fā)生了什么事呢，讓我們一起來聽一個故事吧，故事的名字叫《快樂的夢》，到底是一個怎樣快樂的夢呢，我們一起去感受一下吧。

　　三、討論故事內容，幫助幼兒理解故事內容教師提問：

　　1、小熊的媽媽怎么啦?

　　2、小熊為媽媽做了哪些事?

　　3、媽媽做了一個怎樣快樂的`夢?

　　四、看圖再次欣賞故事

　　1、師：你們說小熊乖不乖?為什么?

　　2、師：小熊為媽媽做了那么多的事情，媽媽心里覺得怎么樣?

　　五、回憶、討論

　　1、師：小朋友回憶一下，你生病的時候，媽媽是怎樣關心你的?

　　2、師：如果媽媽生病了，我們應該對媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

幼兒園小班社會教案《快樂的夢》3

　　活動目標：

　　1、欣賞理解故事，愿意和同伴一起看看說說故事圖片內容。

　　2、喜歡親近媽媽，樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。

　　活動準備：

　　相關圖片

　　活動過程：

　　一、教師逐一出示圖片，引導幼兒仔細觀察圖片

　　1、師：圖片上的主人公你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)

　　2、師：他們在干什么?(引導幼兒觀察圖片進行大膽表述)

　　二、完整欣賞故事

　　師：小熊和熊媽媽究竟發(fā)生了什么事呢，讓我們一起來聽一個故事吧，故事的名字叫《快樂的夢》，到底是一個怎樣快樂的夢呢，我們一起去感受一下吧。

　　三、討論故事內容，幫助幼兒理解故事內容

　　教師提問：

　　1、小熊的`媽媽怎么啦?

　　2、小熊為媽媽做了哪些事?

　　3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?

　　四、看圖再次欣賞故事

　　1、師：你們說小熊乖不乖?為什么?

　　2、師：小熊為媽媽做了那么多的事情，媽媽心里覺得怎么樣?

　　五、回憶、討論

　　1、師：小朋友回憶一下，你生病的時候，媽媽是怎樣關心你的?

　　2、師：如果媽媽生病了，我們應該對媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

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