幼兒園中班美術活動教案《花園里的鮮花》
作為一位杰出的老師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術活動教案《花園里的鮮花》,歡迎閱讀與收藏。
設計意圖:
春天是花的季節,花的海洋,如何讓幼兒感受美,表現美,需要老師的積極有效的引導。這節課上我主要引導小朋友觀察花的結構(花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩)與花的形態(花的高低、前后、大小),在此基礎上畫出美麗的鮮花并進行有趣的裝飾。當我選擇作畫工具時,我選擇了線描畫作為本節課的主要作畫形式,有四個因素吧,線描畫是最簡單、最直接表現物象的繪畫手段。
活動目標:
1、通過觀察花的結構和形態,用點、線、面進行有趣的裝飾。
2、能感受美,表現美,體會畫畫的快樂。
活動準備:
紙兩張,繪制幾朵花朵,一幅畫,記號筆,每組有花數朵
活動過程:
一、引導幼兒觀察花的結構,欣賞花的形態在小朋友的桌上都有一瓶花,你覺得花漂亮嗎?美在哪兒?
(1)花是什么形狀?可以用什么花紋來畫?為什么?
(2)花是怎樣折的?可以用什么花紋裝飾?
(3)花梗是怎樣的?
小結:小朋友觀察得很仔細,想法真不錯。
(4)請小朋友把花粘到紙上,你們看現在的花多了,更美了,這些花一樣嗎?什么地方不一樣?(大小、高低、前后)
二、學習花的畫法
(1)我們來畫一副盛開的鮮花,先畫什么,再畫什么?(老師示范)
(2)第二朵花畫在哪里?(請小朋友擺一擺)
(3)第三朵花放在哪里?……
(4)還有什么沒有畫?應該怎樣畫?
(5)把花粘在你喜歡或你設計的花瓶里。
三、交代要求,幼兒作畫,教師巡回指導。
幫助幼兒畫在適當的位置,把畫花得大一點,鼓勵先畫好的小朋友豐富畫面。如花瓶放在了哪里?花瓶旁有些什么?誰最喜歡這么美的花?
四、結束:
告訴老師或小朋友,你想把這副畫送給誰?為什么?
五、總結
第一,線描畫使用工具簡單,一支筆,一張紙,無論是在家里、課堂里,沒有太多的限制,是孩子們感覺快樂的事情。
第二,線是繪畫造型的基本元素,用不同的線組合不同的'造型使孩子們感受到成功的體驗與快樂。
第三,孩子們可以運用線的豐富性,根據自己的想象,自由表達、自由發揮、自由探索,創做出別具一格的作品。
第四,變化無窮的線產生變化無窮的美,原始、可愛的稚拙美,跳躍、變化的韻律美,變形、夸張地裝飾美。小朋友的作品將顯示出線描畫的魅力。
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