幼兒園小班主題教案《小孩子學(xué)洗面》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班主題教案《小孩子學(xué)洗面》含反思,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)設(shè)計(jì)思路:
在主題教學(xué):好伙伴里,幼兒園小班小孩們對(duì)自個(gè)兒的“好伙伴”——手十分有興致,他們會(huì)講出相關(guān)手的一系列問題及用途,在小孩們的談?wù)摰闹黝}里,我們又增設(shè)了些許相關(guān)于手的主題探究教學(xué)。在此些教學(xué)里,我們啟發(fā)小孩清楚自個(gè)兒的手,讓孩子能主動(dòng)地、有目的地使用自個(gè)兒的手,讓孩子發(fā)現(xiàn)自個(gè)兒的手是多敏捷、多奇特、多干練,使孩子對(duì)自個(gè)兒的小手產(chǎn)生了濃濃的'興致,小孩們也清晰明了地清楚自個(gè)兒的手,將對(duì)自個(gè)兒的手充滿自信,樂意學(xué)習(xí)做任何有意思的事情,日常生活教學(xué):洗面,根本目的即是提升幼兒園小班孩子自我服務(wù)觀念與能力,讓孩子能通過自個(gè)兒的小手樂意做些許量力而行的事情。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過童謠學(xué)習(xí)把毛巾打開,把面部的部位都洗到的準(zhǔn)確方式,把小耳朵、項(xiàng)頸2個(gè)部位也洗到。
2、提升孩子自我服務(wù)觀念與能力,樂意做量力而行的事情。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
教學(xué)預(yù)備:
小兔子、小象玩具、童謠、自編小故事。
教學(xué)過程:
一、展示手偶,激起孩子興致看,誰來了?向小兔子、小象問好
二、通過小故事開展教學(xué)
1、說故事一
。1)提問:
a、怎么樣把臉洗凈?大伙兒探討;
b、我們要完成啥預(yù)備工作?
。2)教師用童謠內(nèi)的語言一邊講一邊演示洗面;
。3)教師幫小象洗面,孩子學(xué)
2、說故事二:
(1)提問:怎么樣把小耳朵、項(xiàng)頸擦干凈哩?
。2)教師演示,孩子學(xué)習(xí)。
三、學(xué)念童謠
此刻小象的臉洗凈啦,小耳朵、項(xiàng)頸也擦干凈啦,小兔子又與它一塊兒玩啦,它非常開心,贈(zèng)送給孩子1首童謠。
教師念童謠,一邊念一邊做動(dòng)作
四、孩子實(shí)踐,1組1組去練習(xí)
附童謠:小毛巾,四方方,
打Open在手掌心上。
左擦擦,右擦擦,
上擦擦,下擦擦,
小耳朵項(xiàng)頸別忘卻,
臉兒洗的真干凈。
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