幼兒園中班美術(shù)教案《臉》
作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案《臉》,歡迎大家分享。
幼兒園中班美術(shù)教案《臉》1
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)多感官參與,幫助幼兒理解喜怒哀樂(lè)時(shí),眉、眼、鼻嘴的特征變化,初步掌握人物面部表情變化規(guī)律。
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、色彩和形狀,初步繪畫(huà)出人物生動(dòng)而豐富的表情。
3.鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察,激發(fā)其對(duì)人物畫(huà)的繪畫(huà)興趣。
4.能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。
5.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.幼兒用具準(zhǔn)備:繪畫(huà)紙、彩筆、五官操作教具、小鏡子。
2.教師教具準(zhǔn)備:音樂(lè)、展臺(tái)。
教學(xué)過(guò)程:
1.師生共同演唱歌曲《表情歌》,在游戲情景中體驗(yàn)高興、害怕、生氣等情緒。
2.出示表情拼圖,請(qǐng)幼兒根據(jù)需求,自由選擇不同大小、顏色、形狀的臉型和五官造型來(lái)進(jìn)行拼擺。
3.交流小結(jié):你拼擺出的"臉兒"是什么樣的表情,照著小鏡子學(xué)一下。
4.提問(wèn):這樣的表情說(shuō)明他心里怎么樣,到底發(fā)生什么事情了?幼兒回答:皺眉的表情說(shuō)明他不開(kāi)心,他一定是找不到自己的玩具了;哈哈大笑的表情說(shuō)明他非常開(kāi)心……
5.教師小結(jié):我們的心里藏著一間小房子,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),小房子里就會(huì)黑黑的,塞滿(mǎn)了東西,感覺(jué)悶悶的堵堵的。如果這樣下去時(shí)間一長(zhǎng),人就會(huì)生病。所以,我們一定要想辦法,像出去走一走、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做自己喜歡的事情、和好朋友在一起等,讓小房子打開(kāi)窗,投進(jìn)陽(yáng)光,真正讓自己快樂(lè)起來(lái)。
6.提供繪畫(huà)材料,請(qǐng)幼兒自由繪畫(huà)有趣的臉。(教師提出繪畫(huà)要求:幼兒邊照鏡子邊做出各種表情,啟發(fā)其認(rèn)真觀察眉、眼、鼻、嘴的特征變化,并主動(dòng)嘗試?yán)L畫(huà)創(chuàng)作。)
7.幼兒間講述自己的美術(shù)作品,游戲:學(xué)一學(xué)(模仿好朋友畫(huà)紙上的面部表情)。
8.自然下課。
幼兒園中班美術(shù)教案《臉》2
活動(dòng)目標(biāo)
1、欣賞漫畫(huà)作品,感受人物臉型、五官的夸張變形。
2、嘗試用夸張、變形的手法,對(duì)人物面部進(jìn)行大膽想象和創(chuàng)作。
3、感受夸張和變形的樂(lè)趣,開(kāi)拓思路,大膽表現(xiàn)自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒欣賞過(guò)各種夸張的臉的漫畫(huà)作品。
2、臉部圖片若干。
3、各種大小的刷有底色的鉛畫(huà)紙,黑色水粉顏料。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞漫畫(huà)作品,感受臉型的夸張、變形。
(1)教師:前幾天我們看了一些漫畫(huà)作品,這些畫(huà)家的作品有什么特別的地方?
(2)教師:我們一起看看他們把臉變成什么樣子了?
(3)教師小結(jié):這些畫(huà)家喜歡用夸張、變形的方法來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作,這樣可以強(qiáng)化臉部的某些特點(diǎn)。
2、引導(dǎo)幼兒討論,重點(diǎn)欣賞五官的各種有趣的變形。
(1)教師:除了臉形可以變,你覺(jué)得我們臉上還有什么地方可以變?我們看看畫(huà)家是怎么變眼睛、嘴巴、耳朵的。
、俳處煶鍪咀彀筒课豢鋸堊冃蔚膱D片,引導(dǎo)幼兒欣賞。
教師:這些圖片中的嘴巴特別在什么地方?這張圖片中的嘴巴像什么?牙齒像什么?
②教師出示眼睛部位夸張變形的圖片,引導(dǎo)幼兒欣賞。
教師:這些圖片中的眼睛是怎么夸張變形的?這張圖片中的人眼睛特別特別的小?有點(diǎn)像什么?
、劢處煶鍪径洳课豢鋸堊冃蔚膱D片,引導(dǎo)幼兒欣賞。
(2)教師:看到各種各樣變形的臉后,你有什么樣的感覺(jué)?
(3)教師小結(jié):這些作品讓我們覺(jué)得很有趣!原來(lái)我們可以用移動(dòng)五官位置、改變五官大小的方法將五官進(jìn)行夸張、變形。
3、明確要求,幼兒創(chuàng)作。
教師:今天我們就把自己的臉變一變。你想把臉型變成什么樣子?把五官的一個(gè)部位變成什么樣子?用移動(dòng)位置的方法還是改變五官大小的方法?
4、相互交流作品,感受臉部的夸張變形!.來(lái)源:快思老.師教案網(wǎng)!。
教師:你畫(huà)的臉哪里變形了?變成什么樣子了?你最喜歡哪一張?為什么?
活動(dòng)建議
活動(dòng)延伸 欣賞畢加索有關(guān)臉的繪畫(huà)作品,進(jìn)一步感受臉的夸張變形,幼兒嘗試?yán)L畫(huà)。
區(qū)角活動(dòng) 美術(shù)區(qū):提供臉的底圖和五官的小圖片,幼兒將五官擺放在臉的不同位置,感受移動(dòng)五官位置所產(chǎn)生的夸張變形。
家園共育 家長(zhǎng)和幼兒在家里可以玩一玩做“鬼臉”的游戲,增進(jìn)親子間的交流。
教學(xué)反思:
幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
幼兒園中班美術(shù)教案《臉》3
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試在紙盤(pán)上用撕、剪、貼、畫(huà)等多種形式,制作出媽媽的頭像。
2.在欣賞的基礎(chǔ)上,邊設(shè)計(jì)制作邊擺放調(diào)整,創(chuàng)造出媽媽的五官、發(fā)型。
3.愿意積極動(dòng)腦制作,享受制作中愛(ài)媽媽的情感。
4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
活動(dòng)重難點(diǎn):
紙盤(pán)上用撕、剪、貼、畫(huà)等多種形式,制作出媽媽的頭像。
設(shè)計(jì)制作邊擺放調(diào)整,創(chuàng)造出媽媽的'五官、發(fā)型。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.紙盤(pán)、彩色毛線、彩色蠟光紙、彩色皺紋紙、膠水、剪刀、勾線筆每組若干。
2.紙盤(pán)媽媽范例5個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞教師制作的紙盤(pán)媽媽范例。
1.引導(dǎo)幼兒欣賞媽媽的發(fā)型。
師:你覺(jué)得這些媽媽最有意思的地方是什么?
她們的臉是用什么做的?
先看一看她們的頭發(fā)有什么不一樣?是用什么用的?
怎么做的?(引導(dǎo)幼兒圍繞材料、發(fā)型、制作方法進(jìn)行討論。)
2.引導(dǎo)幼兒欣賞紙盤(pán)媽媽的五官。
師:看看這些紙盤(pán)媽媽有什么表情?你是怎么看出來(lái)的?
媽媽的五官是怎么制作出來(lái)的?
3.引導(dǎo)幼兒欣賞紙盤(pán)媽媽的裝飾。
師:這些媽媽很漂亮!瞧,她們有的戴著項(xiàng)鏈,有的戴著蝴蝶結(jié)。
二、教師介紹操作材料。
1.師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),桌子上都有哪些材料?
2.教師邊出示材料邊介紹紙的名稱(chēng):彩色蠟光紙、彩色皺紋紙可以先撕剪,然后貼,或者先畫(huà)再剪;毛線可以先剪、扎、編。(重點(diǎn)介紹用毛線做發(fā)型的制作方法。)
三、幼兒邊設(shè)計(jì)制作,邊擺放整齊,嘗試創(chuàng)造人物的五官、發(fā)型。
1.師:你媽媽的臉是什么樣子的?什么發(fā)型?
請(qǐng)你選任何一種你喜歡的材料來(lái)打扮,誰(shuí)媽媽的臉最漂亮,誰(shuí)最會(huì)使用這些材料。
2.引導(dǎo)幼兒一邊設(shè)計(jì)制作發(fā)型、五官,一邊擺放調(diào)整,最后再粘貼固定。
師:在設(shè)計(jì)和制作時(shí),可以先將做好的發(fā)型、五官在紙盤(pán)上放一放、擺一擺,自己覺(jué)得滿(mǎn)意了再粘貼。
3.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行細(xì)致、耐心地操作,并注意將廢紙放入框內(nèi)。
四、相互欣賞作品。
引導(dǎo)幼兒介紹自己制作的紙盤(pán)媽媽的特點(diǎn),說(shuō)一說(shuō)同伴做的紙盤(pán)媽媽最漂亮的地方。
附:請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子收集一些顏色漂亮、粗細(xì)不一的的毛線和顏色漂亮的包裝紙為美術(shù)活動(dòng)“媽媽的臉”做準(zhǔn)備。
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