幼兒園美術(shù)《衣服》教案范文
活動目標：
1、引導幼兒學習用四角向中心折紙的技能。
2、引導幼兒繼續(xù)學習按圖示折紙的方法。
3、培養(yǎng)幼兒仔細、耐心的習慣。
活動準備：
正方形彩紙、圖示活動過程：
1、導入活動，引起興趣
“小朋友，在服裝店里你看到哪些東西呢？今天我們就來折許多新衣服，折好后擺一個衣服攤好嗎？”
2、引導幼兒學習
按圖示折紙“今天我們要來學習一種新的'折紙本領，就是從四角向中心折，請小朋友看圖示”
圖（1）將正方形紙兩次對邊折圖（2）然后打開找到中心媽媽（中心點）圖（3）四個角是四個孩子，他們都要找到中心媽媽和她親一下。這就是四角向折，在這個基礎上再按圖4~圖7折
3、請幼兒操作，教師指導
“要看著圖示一步一步地折，一步也不能丟掉”
圖（4）翻過來在折一次四角向中心折圖（5）再翻過來在折一次四角向中心折圖（6）翻過來將四個正方形打開成長方形圖（7）最后對折成衣服。在折衣服的基礎上學折褲子：“衣服有了，沒有褲子怎么辦呢？”
“看，衣服還會變魔術(shù)呢！一變變成了一條褲子�！闭堄變赫f說是怎樣變褲子的。
4、幼兒操作，教師巡回指導，提醒幼兒注意對齊抹平，四角向中心折共折三次。
5、展評幼兒的作品，把衣褲穿在繩上，可以做集場的角色游戲。
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