幼兒園中班美工活動《花樣彩盤》教案
【活動目標】
1、教幼兒用橡皮泥、桔皮、樹葉、彩色蠟光紙等材料,通過游戲的形式教會幼兒用剪、塑、粘、畫的方法,制作出不同式樣的彩盤。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力和對美工活動的興趣。
【活動準備】
1、收集各種材料(桔皮、樹葉等。)
2、每人一只圓的盤子、蠟光紙、彩泥、剪刀、固體膠若干份。
3、教師示范圖三幅(一只用橡皮泥塑成的彩盤,一只用桔皮塑成的彩盤,一只用樹葉塑成的彩盤)
【活動過程】
1、通過游戲的形式,激發(fā)幼兒的興趣。
師:剛才老師接到工藝美術廠廠長打來的電話,他們有一批盤子來不及加工,要請我們小朋友來幫忙,小朋友,你們愿意嗎?
。ㄔ敢猓⿵S長送來了樣品,你們看,漂亮嗎?
2、出示裝飾的盤子,幼兒仔細觀察。
師:這只盤子是用哪些材料裝飾的?(彩泥、桔皮、蠟筆)
師:這只盤字是用什么顏色來裝飾的.?說得真棒,這只盤子是用紅色、綠色、藍色、玫紅色來裝飾的。
師:你們看,這只盤子又是用什么圖案來裝飾的?(盤子中間是用什么圖案裝飾的?盤子邊緣又是用什么圖案裝飾的?)
3、教師交代裝飾要求。
。1)裝飾盤子的時候,選擇好材料先裝飾中間較大的圖案,中間的圖案要放大一些,然后再裝飾花邊。
。2)中間的圖案可以和老師的不一樣,請你們自己發(fā)揮想象。
。3)你的盤子做好了以后,可以跟你的好朋友介紹一下自己裝飾好的盤子:你是用什么材料裝飾的?裝飾的是什么圖案?又是用哪些顏色裝飾的?
4、幼兒操作,教師指導。
(1)啟發(fā)幼兒積極動腦,設計好花樣,創(chuàng)造出不同的彩盤。
。2)指導幼兒中間的花樣裝飾得大一些,對能力較差的幼兒進行適當?shù)闹笇А?/p>
5、評價作品,結束活動。
師:現(xiàn)在把你們裝飾好的盤子向大家來介紹一下,你是用什么材料裝飾的?用了哪些顏色?又裝飾了哪些圖案?待會兒老師就把你們裝飾好的彩盤送到工藝美術廠去。
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