一年級語文上冊《天上一群小白羊》教案
學習目標：
1．能正確朗讀兒歌，鼓勵學生背誦兒歌。
2．在閱讀兒歌中認識生字：“群、才、是、鄉”。
3．能認讀前鼻韻母un、un和整體認讀音節:yun、yuan會拼讀相關音節。
4．復習筆畫“橫折彎”，知道“沒、般”的書寫筆順，并能在田字格中正確描寫。
教學重點、難點：
1．閱讀兒歌中認識生字：“群、才、是、鄉”。
2．能認讀聲母：un、un,整體認讀音節:yun、yuan.會拼讀相關音節。
教學過程
一揭示課題
1媒體出示：草地上走來一只羊。
師：草地上有什么？誰能用一句話把圖上的內容說一說，注意發言的聲音讓大家都聽清。
媒體再出示：草地上走來兩只羊，三只……一群羊
師：你又看到了什么？誰還會再說？（學生如描述到羊的顏色、樣子等，老師要及時肯定。）
師：現在草地上有這么多羊，來不及數，怎么辦，誰會說？
2出示“一群”一詞。
師：對！可以用“一群”來描述這么多的羊。當數量很多時，我們可以用一群來說，現在體育館里人這么多，誰可以用“一群”來說說，我們可以說：體育館里有一群人。
3學習“群的結構及音節：
（1）“群”，誰有好辦法記住它？你們要仔細聽，不會說的同學學著說一說！
“群”是個左右結構的字，左邊是君子的君，右邊是羊，合起來是群。
（2）出示“群”的音節。
師：字會記了，我們要來學習一個新的本領。
“群”這個字的`音節是這樣的，聽老師拼qún，聲母是q，韻母是？這個是我們新認識的復韻母，仔細聽，認真看，把音記住。跟老師讀ün（生注意口型），四聲ǖnǘnǚnǜn，（開滑板車，生齊讀）q---ǘn---qún（開火車讀）合起來你發現了什么？（復習標調規則）
4出示羊姿態圖。
師：今天，我們學會了“群”，圖上有什么？（圖上有一群羊）
（1）這群可愛的小白羊，樣子各不相同，這只羊蹲著，其它的呢？你們仔細看看
（學生觀察圖）老師先來說，你們來接龍：草地上有一群可愛的小白羊，有的蹲著，有的躺著……（生講完，出示一段話）師小結：這群小白羊真是姿態萬千，可愛極了。聽老師來讀這段話，你們仔細看看！
（2）師：大家看一只小白羊正蹲（dun）在山頭上呢！，(生齊讀)（生做動作）
（3）它的音節是dun，里面有我們今天要學的一個新的復韻母un（開火車）（生跟讀）
（4）un和ün是一對雙胞胎，我們來分清楚，帶兩點的是ün，不帶兩點的是un！（生讀）
5這群小白羊可真調皮，大家看，他們現在跑哪兒去了？（出示媒體）誰會說？
6出示課題：34天tiān上一群qún小xio白羊
（1）齊讀課題（2）復習三拼音tiānxio：有兩個三拼音，自己拼拼看。
（3）鞏固群的讀音：這個字還認識嗎？打個招呼！
二學習兒歌，了解內容
1聽錄音，邊聽邊記：小朋友對天上的小白羊說些什么？
師：再聽一遍，努力記住，能記住多少是多少！
反饋：同桌之間把聽到的告訴對方。
2、出示整首兒歌（后半段變紅），這就是小朋友對天上的小白羊說的話。
（1）（才、是）正音：這兩個字先拼一拼，注意平翹舌音。（拼音要出示）
才、是借助拼音，讀準字音；誰已經會拼了？cai是平舌音，shi是整體認讀音節(開火車)
（2）借助“鄉”，滲透后鼻韻母ang，師書空。
師：“鄉”這個音節跟老師拼。（教師示范拼讀音節，學生跟讀）
怎么寫呢？（書空，小朋友要眼到，手到）
（3）練讀兒歌。
師：剛才我們借助拼音讀準了字音。誰來讀讀兒歌？其他
同學看屏幕，眼睛跟字跑，聽聽做到不加字，不漏字了嗎？（個別讀、同桌互讀）
反饋：兒歌中小朋友怎么對小白羊說的呢？（生個別讀）
你們學著小朋友的樣子讀讀！（生齊讀）
3（兒歌第一句變紅）哪個小朋友讀讀變紅句子？
（個別讀）原來跑到天上的是？——云（出示字）
師：瞧！天上有朵朵白云，這些白云千姿百態，讓小朋友浮想聯翩，看白云真有趣！
（1）學習整體認讀音節yun
師：“云”這個字，小朋友早認識了，可我們今天要學習新的本領。這是一個整體認讀音節——出示音節（齊讀）。
（2）學習整體認讀音節yuan
師：想不想再認識一個整體認讀音節yuan（出示圖），圖上有許多圓圓的東西，有圓圓的。。有圓圓的。我們要認識這個音節yuan。
（3）讀這兩個整體認讀音節和它們的四聲（開開滑板車）。
5再讀課文。
三游戲鞏固，拓展練習
1拼讀音節，復習韻母：看圖找音節朋友
（1）有了拼音的幫助，我們就能學習更多的本領，（出示音節）這四組音節代
表的是四樣東西，他們分別是什么呢？小朋友相互拼拼，會拼的小朋友要多幫幫組內其它同學的忙！
（2）四人小組上臺拼。
2我們來做一字開花的游戲。
（1）鄉——生邊擴詞。
師板書：鄉村、家鄉、故鄉。
（2）聽、讀一句話。
師：仔細聽聽老師用這些詞語來說一句話。
——我的家鄉在無錫一個美麗的小鄉村里。這樣我們就會用學過的詞語講完整的話了！
出示句子，學生自由讀句。
四寫字指導
1復習筆畫。師：這是我們學過的筆畫“橫折彎”。今天要描描的兩個字中都有這個筆畫。
2學生自學“沒、般”的筆順，同桌之間相互說說！
沒：“橫折彎”是第幾筆？（五）般：“橫折彎”是第幾筆（八）
4學生練習描摹，同桌互評
五課外延伸，拓展閱讀
1聽老師讀補充的短文。
師：老師根據這首兒歌的內容寫了一篇短文，先聽老師來讀讀。
出示這段文字：小朋友們在看天上的白云。啊，天上的白云多像一群小白羊。你看，它們有的蹲著，有的躺著，有的站著，還有的趴著，可愛極了！小朋友們對小白羊說：“小白羊，你們快下來吧！別在天上著涼啊！地上有清清的河水，肥嫩的草兒，地上才是你們的家鄉啊！”
2布置課外作業。師：同學們回家讀給爸爸媽媽聽，看清字，注意不加字，不漏字，讓爸爸媽媽來評一評。
【一年級語文上冊《天上一群小白羊》教案】相關文章：
一年級語文上冊《語文園地四》教案03-23
一年級語文上冊《語文活動2》教案01-14
小學一年級語文上冊教案02-25
一年級語文上冊教案《影子》02-18
一年級語文上冊《an、en》教案01-14
一年級語文上冊《 an ang》教案05-25
一年級語文上冊教案范文05-21
一年級語文上冊《江南》教案12-20
人教版一年級語文上冊教案12-11
一年級語文上冊《花朵》教案12-04