七年級語文下冊教案

時間：2021-03-31 17:05:47 七年級我要投稿

七年級語文下冊教案

　　教學目標：

七年級語文下冊教案

　　品析文中關鍵性語句，體會文章的節奏美，詩意美。

　　教學重難點：

　　品析文中關鍵性語句，體會文章的節奏美，詩意美。

　　教學過程：

　　一、創設情境，導入新課

　　直接導入：這節課我們繼續走進《安塞腰鼓》，感受文章的節奏美、詩意美。

　　二、目標展示

　　1.品析文中關鍵性語句，體會文章的節奏美，詩意美。

　　2.品味語言，感知美點。

　　三、出示自學指導

　　請同學們細讀課文，就課文的詞、句式、修辭、寫法、結構等方面，用“______好，好在______”的句式簡要評述文章美點。(在文中畫出相關的語句，將你的理解批注到書上。(8分鐘后看誰完成的好)

　　學生自學，教師巡視指導。

　　四、課堂小結

　　學生小結本文的美點等

　　交流研討

　　學生發言，教師歸結：

　　(1)詞語方面如“茂騰騰”好，好在簡潔傳神地表現了年輕生命的熱情奔放。“忘情了，沒命了”好，好在有力地表現了生命沸騰、力量噴涌不可遏止的情景。

　　(2)句式方面：鏗鏘短句的運用好，好在營造了激越的氣氛。如“愈捶愈烈”“落日照大旗”“只聽見隆隆，隆隆，隆隆”等。

　　(3)寫法修辭方面：綜合運用排比和反復的手法好，好在增強氣勢，充分表現了生命和力量噴薄而出的神韻。

　　對比的.手法好，好在以水鄉比照高原的力量之美。

　　(4)結構方面：以“好一個安塞腰鼓”為線索復疊詠嘆好，好在使通篇散文具有形式的回環美和音樂的節奏美。

　　五、綜合訓練

　　1.積累文章中的精彩語句。

　　2.仿寫：

　　后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。他震撼著你，燒灼著你，威逼著你。

　　驟雨一樣，是急促的鼓點;旋風一樣，是飛揚的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強健的風姿。

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