八年級(jí)語(yǔ)文生命之舟教學(xué)實(shí)錄
1.教材簡(jiǎn)介：課堂實(shí)錄《生命之舟》。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》八年級(jí)（上）語(yǔ)文出版社。這篇課文在第二單元，屬新聞單元。列為自讀課文。
2.教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生與前兩篇課文所呈現(xiàn)的新聞樣式比較，并結(jié)合他們自己觀看電視的實(shí)際體驗(yàn)，了解電視新聞的特點(diǎn)。
3.教學(xué)構(gòu)想：采用多媒體教學(xué)。先用三則不同形式的新聞（文字新聞、廣播新聞、電視新聞）進(jìn)行比較，引出所講課文的內(nèi)容。然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文。
4.課后反思：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解電視新聞的特點(diǎn)；體會(huì)電視解說(shuō)詞準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言；使學(xué)生對(duì)解放軍和武警戰(zhàn)士的行為受到感動(dòng)，表達(dá)其熱愛(ài)之情。
《生命之舟》課堂教學(xué)實(shí)錄
�。ǘ嗝襟w教學(xué)）
第1幀：一、思考：
1、注意下面三則新聞，想一想它們?cè)谛问缴嫌泻尾煌�？哪一則與課文在形式上是一致的？
師：前面我們已經(jīng)學(xué)了兩篇新聞，同學(xué)們看下面三則新聞后思考；
第2幀：讀第一則：
廣西遭遇嚴(yán)重秋旱各地全力抗旱保收
新華社廣西10月30日電 受副熱帶高壓活動(dòng)偏東和穩(wěn)定性質(zhì)的影響，廣西今年持續(xù)出現(xiàn)了高溫少雨和干燥的異常天氣氣候，各地降雨量大幅度減少，出現(xiàn)了少見(jiàn)的干旱。
據(jù)廣西氣象部門統(tǒng)計(jì)，8、9兩月廣西平均降雨量?jī)H為207毫米，比歷年同期減少45%，進(jìn)入10月份，廣西更是滴雨未下，平均降雨量?jī)H有兩毫米。針對(duì)旱情，廣西受旱地區(qū)各級(jí)政府高度重視當(dāng)前的抗旱保收工作，加強(qiáng)水資源的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理，抓好抗旱水源建設(shè)，認(rèn)真組織做好絕收田地的改種工作。撥出專門經(jīng)費(fèi)，派出人員赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)。抽調(diào)各種機(jī)械進(jìn)行抽水，部分市縣還開(kāi)展了人工降雨，全力做好蓄水保水和調(diào)水工作，力爭(zhēng)把旱情帶來(lái)的損失降到最低。確保晚稻糧食增產(chǎn)和全年農(nóng)民增收目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目前廣西已經(jīng)投入抗旱資金5800多萬(wàn)元，人員337萬(wàn)人，設(shè)備17萬(wàn)8千臺(tái)，澆灌農(nóng)作物468萬(wàn)畝，臨時(shí)解決了85萬(wàn)名群眾和57萬(wàn)頭大牲畜的飲水困難 。
�。ㄟx自2004年10月30日《XX》）
第3幀：聽(tīng)：第二則——來(lái)自廣播新聞（播放新聞）
廣西遭遇嚴(yán)重秋旱各地全力抗旱保收
新華社廣西10月30日電 受副熱帶高壓活動(dòng)偏東和穩(wěn)定性質(zhì)的影響，廣西今年持續(xù)出現(xiàn)了高溫少雨和干燥的異常天氣氣候，各地降雨量大幅度減少，出現(xiàn)了少見(jiàn)的干旱。
據(jù)廣西氣象部門統(tǒng)計(jì)，8、9兩月廣西平均降雨量?jī)H為207毫米，比歷年同期減少45%，進(jìn)入10月份，廣西更是滴雨未下，平均降雨量?jī)H有兩毫米。針對(duì)旱情，廣西受旱地區(qū)各級(jí)政府高度重視當(dāng)前的抗旱保收工作，加強(qiáng)水資源的'統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理，抓好抗旱水源建設(shè)，認(rèn)真組織做好絕收田地的改種工作。撥出專門經(jīng)費(fèi)，派出人員赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)。抽調(diào)各種機(jī)械進(jìn)行抽水，部分市縣還開(kāi)展了人工降雨，全力做好蓄水保水和調(diào)水工作，力爭(zhēng)把旱情帶來(lái)的損失降到最低。確保晚稻糧食增產(chǎn)和全年農(nóng)民增收目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目前廣西已經(jīng)投入抗旱資金5800多萬(wàn)元，人員337萬(wàn)人，設(shè)備17萬(wàn)8千臺(tái)，澆灌農(nóng)作物468萬(wàn)畝，臨時(shí)解決了85萬(wàn)名群眾和57萬(wàn)頭大牲畜的飲水困難 。
第4幀：看、聽(tīng)：第三則新聞——來(lái)自電視
視頻：中央電視臺(tái)新聞?lì)l道播出的新聞：廣西遭遇嚴(yán)重秋旱各地全力抗旱保收。
師：這三則新聞哪一則與課文的相同？
生：第三則。
師：對(duì)。今天我們要學(xué)的課文《生命之舟》，是電視新聞。第5幀：2、課文《生命之舟》—電視新聞（電視新聞解說(shuō)詞）
師：同學(xué)們比較一下，電視新聞與報(bào)紙上登載的，廣播里播放的，有什么不同？
生：有畫面，有聲音，有看有聽(tīng)。
師：對(duì)。這就是電視新聞的特點(diǎn)。那位同學(xué)讀一片書上對(duì)電視新聞的解釋？
生：電視新聞以畫面和聲音為主要傳播手段，畫面包括圖像、字幕、圖表、照片和影像資料，聲音包括：解說(shuō)、同期聲和現(xiàn)場(chǎng)效果。
第6幀：電視新聞的特點(diǎn)——聲畫合一（以畫面和聲音為主要傳播手段）畫面包括：圖像、字幕、圖表、照片和影像資料。聲音包括：解說(shuō)、同期聲和現(xiàn)場(chǎng)效果。
思考：什么是同期聲？電視新聞如果去掉“同期聲”部分有什么影響？
師：同學(xué)們看屏幕。
第7幀：圖片：（1）難忘98；（2）人間奇跡。
第8幀：二、合作解疑：
1、背景：1998年8月1日——一個(gè)刻骨銘心、英勇悲壯的建軍節(jié)。
簰洲遺恨——8月1日晚上8：20，湖北嘉魚簰洲灣突發(fā)潰口，
——前來(lái)實(shí)施救援搶險(xiǎn)任務(wù)的湖北省軍區(qū)某舟橋旅和空軍某高炮營(yíng)：
15輛軍車被無(wú)情的洪水掀翻，19名官兵壯烈犧牲。
——這一天，是嘉魚縣1.8萬(wàn)防汛大軍在長(zhǎng)江大堤上嚴(yán)防死守的第31天。
——空軍某高炮營(yíng)指導(dǎo)員高建成在生與死的選擇面前，毫不猶豫把生的希望讓給了戰(zhàn)士；
——7歲的小江珊憑著頑強(qiáng)生命力，獨(dú)自在一棵樹(shù)上堅(jiān)持了9小時(shí)，最終獲救；
——戰(zhàn)士邵飛駕著沖鋒舟洪水中救人1800；
2、速讀課文，請(qǐng)用一句話概括這則電視新聞報(bào)道的主要事實(shí)。
�。�1998年簰洲灣發(fā)生潰口后）
解放軍和武警戰(zhàn)士前往營(yíng)救被困群眾。
�。持蹣蚵煤湍彻蚕揽傟�(duì)）
3、找出本則新聞的導(dǎo)語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)導(dǎo)語(yǔ)部分交代了些什么內(nèi)容？
1998年8月1日晚8:20
廣XX舟橋某旅、湖北省公安消防總隊(duì)、趕往營(yíng)救記者隨同
閱讀新聞導(dǎo)語(yǔ)部分，回答問(wèn)題：
導(dǎo)語(yǔ)交代的新聞時(shí)間是：8月1日晚8點(diǎn)20分導(dǎo)語(yǔ)交代的新聞地點(diǎn)是：湖北嘉魚簰洲灣
導(dǎo)語(yǔ)交代的新聞人物是：舟橋某旅和公安消防總隊(duì)官兵導(dǎo)語(yǔ)交代的新聞起因是：湖北嘉魚簰洲灣突然發(fā)生潰口導(dǎo)語(yǔ)交代的新聞事件是：奉命趕往現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)救導(dǎo)語(yǔ)在新聞中的作用是：概括新聞主要事實(shí)
4、閱讀新聞的主體和語(yǔ)部分，回答問(wèn)題：
A、主體部分具體寫——（ 救助過(guò)程或戰(zhàn)士解救被困人員）
重點(diǎn)選擇了兩個(gè)畫面加以表現(xiàn)：（救助戰(zhàn)士茍峰）和（救助小女孩）。
B、結(jié)語(yǔ)的作用是（總結(jié)救助行動(dòng)，點(diǎn)題）
5、小女孩處境有多危險(xiǎn)？為什么營(yíng)救工作一次以一次失��？
處境危險(xiǎn)——洪水已淹到她的腰部，急流頂沖。
營(yíng)救工作一次又一次失敗——急流頂沖，小女孩抱著小樹(shù)，
洪水仍在肆虐，幼小的生命在抗?fàn)帯?/p>
6、救助行為是通過(guò)哪些具體的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的？根據(jù)課文填空， 體會(huì)電視新聞?wù)Z言上的特點(diǎn)。
閱讀主體部分，選詞填空。
�。�1）搜尋 繞過(guò) 穿梭
二號(hào)沖鋒舟，駛向潰口方向，沖鋒舟一路（繞過(guò)）房頂、電線等障礙，（穿梭）于樹(shù)叢之中，（搜尋）被困群眾。
�。�2）迂回 沖去 轉(zhuǎn)舵
由于急流頂沖，沖鋒舟向小女孩背部（沖去），駕駛員迅速（轉(zhuǎn)舵），從二十多米的地方向小樹(shù)（迂回）。（3）抗?fàn)?靠攏 肆虐
一次失敗了，兩次、三次都失敗了。洪水仍在（肆虐），幼小的生命在（抗?fàn)帲�。沖鋒舟一步一步向步樹(shù)（靠攏），五米、四米、三米、二米、一米……
�。�4）8月1號(hào)---施救過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)聲：使勁！慢點(diǎn)---千萬(wàn)別動(dòng)！簡(jiǎn)析：A、語(yǔ)言特點(diǎn)：既簡(jiǎn)明，又準(zhǔn)確生動(dòng)，且?guī)Т蟊娀�、口語(yǔ)化的聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言。B、作用：表現(xiàn)救助的危險(xiǎn)、困難，更表現(xiàn)戰(zhàn)士們冒險(xiǎn)救人的舍己救人精神的可貴。4、思考：為什么這艘船被群眾稱為“生命之舟”？明確：生命之舟——戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)，舍已救人，在激流中駕沖鋒舟，勇救被困群眾（贊揚(yáng)，感激與熱愛(ài)）
兩個(gè)多月里，我們流了太多的淚——不是因?yàn)槭芰颂嗟目�，而是因�(yàn)槌惺芰巳碎g太多的愛(ài)，經(jīng)歷了世上太多的感動(dòng)。當(dāng)千萬(wàn)雙泡白了的手緊緊握在一起，千萬(wàn)張曬黑的臉掛滿歡喜的淚珠，災(zāi)難而激情的98，令人感慨萬(wàn)千……
當(dāng)我們?cè)俅握归_(kāi)記錄１９９８抗洪救災(zāi)的長(zhǎng)幅畫卷時(shí)：
我們會(huì)記住長(zhǎng)江、嫩江、松花江的驚濤駭浪。
我們會(huì)記住那個(gè)讓人徹夜難眠的驚心動(dòng)魄的夏季。
我們會(huì)記住高建成和他的戰(zhàn)友們。
會(huì)記住胡繼成等許多普通農(nóng)民的名字。
我們會(huì)記住在那次災(zāi)難中不幸遇難的３００４名父老鄉(xiāng)親和兄弟姐妹。
我們會(huì)記住那些舍小家保大家，將洪水引向自己家園和土地的農(nóng)民。
我們會(huì)永遠(yuǎn)記�。保梗梗福�
以抗洪的名義，忘記98就意味著背叛！
四、小結(jié)：
1、電視新聞的特點(diǎn)——聲畫合一
2、電視新聞的準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表現(xiàn)主題
3、98抗洪將士的精神——舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)
五、音樂(lè)欣賞