《辛勞的螞蟻》初二語文教案
課型：
流程：
1、導入
2、自讀課文一遍，初步了解課文內容。
3、完成“自主探究”和“合作探究”。
1）獨立完成。
2）組內展示“自主探究”。
3）班級展示“合作探究”。
學習目標：
1、了解作者，掌握并積累重點字詞。
2、整體感知課文。
自主探究：
1、了解作者，重點掌握“馬克吐溫”。
（結合練習冊“相關鏈接”整理）
2、給下列加點字注音。
掠取（）往上拽（）
頂巔（）下顎（）
蚱蜢（）向前搡（）
蜣螂（）分道揚鑣（）
3、解釋
欺世盜名：
分道揚鑣：
自以為是：
合作探究：
1、感知課文，歸納兩文主題。
2、兩篇文章的語言都是幽默詼諧，試各舉一例分析。
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