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推廣普通話黑板報大學（精選10篇）
普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。
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為增強師生推普意識，近期煙臺牟平實驗學校通過多種形式和載體，開展一系列活動，大力宣傳語言文字規范化，在校園內掀起了學習普通話的熱潮。
建立機構，完善制度，全面謀劃推普創建活動。學校成立了以校長為組長的推普創建活動領導小組，并明確專人負責，教導處、學生處、等部門鼎力協助,積極配合，確保此項活動落在實處，起到實效。
大力宣傳，營造氛圍，形成師生推普創建共識。在學校文化宣傳欄張貼推普周宣傳畫和宣傳資料;在升旗儀式上進行以推普為主題的國旗下講話;召開“推普”主題班會，設置“推普園地”，介紹了規范語言文字的相關知識，使說普通話、規范漢字落到實處;形成人人講普通話，用規范語，寫規范字的良好氛圍。
加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。在學校充分開展“人人熱愛祖國語言文字，人人說好普通話”“誦經典學做人” “啄木鳥糾錯”等活動。對校內和社會上語言文字進行檢查、糾正，受到社會的`好評。
本次推普創建系列活動，增強了全校師生的語言文字規范意識、參與意識和熱愛祖國語言文字的思想感情，為構建和諧語言環境，弘揚民族文化傳統奠定了基礎。
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切實做好第xx屆全國普通話宣傳推普周工作，全面落實國家語言文字方針政策的法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力，助力職業教育大發展。銅仁幼兒師范高等專科學校通過氛圍營造、送教下鄉、活動展示三大舉措，扎實開展普通話推廣活動。
氛圍營造。為更好落實推普工作，緊扣"推行語言文字規范化，助力職業教育大發展"活動主題，切實增強宣傳效果，為推普活動營造濃厚氛圍。一是利用學校官方網站及學校官方微信平臺進行推普工作宣傳報道，通過微信公眾平臺推送如何規范使用語言文字的相關內容，展示學校各教學系部推普活動的`成果等。二是利用學校大屏幕、為仁廣場和各教學樓的LED顯示屏學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，不斷播放推普宣傳周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，進一步渲染推普氛圍，擴大推普的知曉率和影響力。三是利用班級QQ群向學生發出活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義布置落實推普活動安排。
送教下鄉。由學校安排聯系一所農村學校，開展推普送教下鄉活動，通過普通話培訓及相關的文藝節目展示，多形式、多渠道開展聯誼活動，以此帶動農村學校的推普工作。
活動展示。舉行全校性的經典誦讀比賽、黑板報比賽、寫規范字硬筆書法賽、易錯字注音比賽等。以活動督促教師規范用字，發揮教師身先垂范的作用，優秀作品擇優進行宣傳展示。同時，將規范使用語言文字納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中使用規范字。
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"八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。"寂靜的校園，被朗朗的讀書聲喚醒。盡管普通話發音還不標準，孩子們卻異常認真，一字一句地大聲朗讀。
"來到貴州參加調研和支教活動，我發現，很多孩子受方言影響，存在發音和詞匯方面的問題，便想著把推廣普通話作為一門課程納入到這次的支教課堂里。"志愿者劉凱銘說，他特別想給孩子們上一堂真正的誦讀課，讓孩子們喜歡上誦讀，喜歡上詩歌，喜歡上普通話。
志愿者老師劉凱銘以"繞口令"、"成語接龍"、"講故事"或是以發表對熱點新聞看法等方式，積極引導山里的孩子敢于開口說話，說好普通話。為了增強孩子們對學習普遍話的興趣，避免教學中的枯燥，他還以比賽的形式對孩子們進行強化。他把孩子們分成若干小組，小組與小組進行競爭，看哪個組成績最好；同時穿插安排詩朗誦、話劇表演等豐富有趣的.教學展示環節，讓孩子們的學習興趣高漲，參與性非常高。
在中國現代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會經濟政治、文化建設和社會發展具有重要意義。團隊負責人周雅蘭說，"我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣和普及普通話，有利于增進各民族、各地區之間的交流，維護國家統一和民族團結，增強中華民族的凝聚力。讓孩子們能在學校自覺的使用我們的母語，而且要正確規范的使用。"
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語言文字是重要的交際工具和信息載體，學校是推普工作的。前沿陣地，義不容辭地擔當著這不行推卸的責任。針對全國推廣普通話宣揚周，我校大力宣揚，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。
xx市xx中心校馬副校長做了推廣普通話的`國旗下的講話，向全校師生發出倡議，開展推普周的系列活動。
各班開展了一次“同講普通話，攜手奔小康”主題班會。全校大部分班級都在較短的時間內，組織學生把平常積累的經典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱情，取得了良好的效果。
一次主題黑板報、手抄報
各班以推普周主題為內容出一期黑板報，學校對各班的黑板報進行了集中評比。還進行了推普周手抄報展，孩子們在班主任老師及輔導員的指導下，細心設計出了一幅幅版圖。一次主題朗誦
利用國旗下的講話進行推普宣揚，校內里充溢了深厚的推普氛圍。各班以推普為主題，實行了朗誦競賽，評比出各班的“優秀推普員”，從而將推普工作推向高潮。
持續了一周的活動獲得了很大的勝利，不僅提高了我校師生語言文字規范意識和推普參加意識，還推動了我校語言文字工作進一步規范化，制度化。在以后的教學工作中，我們將接著做好宣揚發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深化到每個人的內心深處。
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xx月xx日，市融媒體中心組織工作人員走進新元社區開展“我為群眾辦實事”推廣普通話公益活動，為社區工作人員和物業窗口人員進行普通話和禮儀培訓。我為群眾辦實事推廣普通話
xx市融媒體中心播音主持部主任邱xx，風趣而又生動地講課讓大家初步駕馭了普通話的發音和音調限制。如何規范形體禮儀現場示范
主持人喬xx教大家如何規范形體禮儀，現場示范日常站姿、走姿等，充分互動，講解過程生動好玩。引導社區工作人員除了以滿腔的熱忱對待生活和事業外，還應自覺、高標準地塑造自身的'人格和形象。
培訓活動結束以后，大家紛紛表示參與此次普通話、禮儀培訓活動受益匪淺，對如何講好普通話和樹立文明禮儀有了新的相識，紛紛表示要學以致用，在日常生活和工作中，不斷提高自身普通話水平，不斷完善自我形象，為xx新區增加更加靚麗的色調！
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學校作為推廣普通話的主要陣地，營造規范的校園語言文字環境，是推行素質教育、推進校園文化建設的重要方面，也是未成年人思想道德建設的.重要內容。在第xx屆“推普周”來臨之際，我校積極組織開展了“推廣普通話，寫好規范字”系列活動。
國旗下演講
升旗儀式上，通過“國旗下演講”對全校師生進行了動員，倡導全校師生人人參與，堅持說好普通話，寫好規范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
推普主題班隊會
9月xx日下午，全校各班（中隊）組織開展了“推廣普通話，寫好規范字”主題班（隊）會，班主任老師從普通話的來歷、推廣意義等方面對學生進行了專題教育輔導。
漢字書寫比賽
各年級舉行了“書寫經典，傳承文明”規范字書寫比賽，全體學生參與，有效激發了學生寫字練字的興趣，增強了自覺規范使用語言文字的意識。
手抄報展評
為了讓孩子們對說好普通話，寫好規范字有著更深刻的認識，我們還組織開展了手抄報展評活動。
本次推普周系列活動，有效提高了全校師生的規范使用語言文字的意識和水平，進一步濃厚了校園講普通話、寫規范字的濃厚氛圍。我們將以此次推普周活動為契機，要求全體師生時時講普通話，處處寫規范字，形成規范使用國家語言文字的良好習慣！
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20xx年9月xx日至xx日是我國第xx屆推廣普通話宣傳周。根據xx區教育局《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》精神，我園圍繞“同講普通話，攜手進小康”主題開展了一系列形式多樣的推普活動。
語言文字小組成員在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、班級環創布置、教師教案等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。
在各班級，開展以“攜手進小康”為主題的班會活動，讓小朋友來說一說你所理解的小康生活是怎么樣子的？現在的幸福生活以及自已是如何為此努力的。
為全面貫徹宣傳國家及我省語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；宣傳推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、先進人物和典型案例；加強國家通用語言文字教育，大力提高當地普通話普及率；弘揚中華優秀傳統文化，為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發揮積極作用，我園特舉辦教職工“同講普通話，攜手進小康”朗誦活動。
中華經典詩詞是中國傳統文化的精華和濃縮，是幼兒園傳承中國良好傳統美德的有效途徑和方法。通過這次經典誦讀活動，我園將中華傳統禮儀美德植根在孩子們幼小的.心靈中，讓幼兒從小愛上閱讀，品閱經典，在閱讀中將傳統文化發揚光大。
21世紀是一個競爭激烈的時代，xx建設自由貿易港每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我們的，是提高師幼綜合素質的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我園的騰飛增添絢麗的色彩。
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語言是最重要的交際工具。在我國，最具有標志性的語言就莫過于普通話了。那么什么叫做普通話呢？普通話，即現代標準漢語，又稱國語，是現代漢語共同的交際口語。
現在普通話，是全國語言之一。現在走在街上，哪個人嘴里說的不是普通話！
要推廣普通話，首先要先學會好普通話，不但自己要學會普通話，并且在自己學會后去教會身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個普通話的.世界。只要多訓練，你的普通話會越來越好。在學校里，一定要跟同學和老師說標準的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來，使大家都認識到中國的優美的語言文化！
要推廣普通話，從我做起，從身邊做起。讓我們都做一個愛說普通話的中國娃，把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落，讓全世界的人都來講普通話……
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一、引言
普通話作為中華民族共同的語言，不僅是溝通的橋梁，更是文化的載體。在多元化的'社會背景下，推廣普通話顯得尤為重要。本簡報旨在強調普通話的重要性，提升大家對普通話的認識和重視。
二、普通話的重要性
促進溝通與交流：普通話作為全國通用語言，能夠打破地域限制，讓不同地區、不同民族的人們順暢溝通，增進相互了解與友誼。
傳承中華文化：普通話承載著豐富的中華文化，通過推廣普通話，可以更好地傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化。
提高綜合素質：掌握普通話有助于提升個人的語言表達能力、思維邏輯能力和人際交往能力，為個人綜合素質的提升打下堅實基礎。
三、推廣普通話的舉措
加強宣傳教育：通過舉辦講座、展覽等形式，普及普通話知識，提高大眾對普通話的認同感。
推廣普通話教育：在學校教育中加強普通話教學，提高學生的普通話水平，培養他們的語言素養。
鼓勵多元實踐：鼓勵大家在日常生活、工作中使用普通話，通過實踐提高普通話應用能力。
四、結語
推廣普通話是一項長期而艱巨的任務，需要社會各界的共同努力。讓我們攜手共進，共同推廣普通話，為構建和諧語言環境、傳承中華文化貢獻力量。
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一、引言
為了更有效地推廣普通話，我們需要制定明確的策略和方法。本簡報將介紹一些實用的策略和方法，幫助大家更好地推廣普通話。
二、推廣普通話的策略
政府引導與支持：政府應加大對普通話推廣的支持力度，制定相關政策，提供資金和資源支持，為推廣普通話創造良好的環境。
學校教育為主陣地：學校作為推廣普通話的重要陣地，應加強普通話教學，培養學生的普通話意識和能力。
媒體宣傳與社會參與：利用各類媒體平臺，如電視、廣播、網絡等，加強普通話宣傳，提高社會大眾對普通話的關注和認識。
三、推廣普通話的方法
舉辦普通話培訓班：組織專業的普通話培訓班，針對不同人群的需求，提供個性化的培訓方案。
開展普通話比賽和活動：通過舉辦普通話比賽、朗誦會等活動，激發大眾學習普通話的熱情和興趣。
利用社交媒體推廣：利用社交媒體平臺，如微博、微信等，發布普通話學習資源、推廣普通話活動的信息，擴大影響力。
四、結語
推廣普通話需要多方面的'努力和合作。通過制定明確的策略和方法，我們可以更有效地推廣普通話，提高全民族的普通話水平。讓我們共同努力，為推廣普通話貢獻自己的力量！
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