黑板報繪畫技巧
每個班級都有前后兩塊黑板,前面一塊黑板是教學時用的,后面的黑板是用來畫黑板報的。以下是小編精心準備的黑板報繪畫技巧,大家可以參考以下內容哦!
黑板報繪畫技巧 1
(1)直接畫法
直接畫法是指在黑板上用粉筆直接描繪出畫面的畫法。此種畫法是筆筆定位,環環相扣,不做重復,作畫速度快,畫面痛快淋漓,一氣呵成,能充分發揮出粉筆線描、色點和色塊塑造形象的特點。所繪制的畫面層次較少,簡練概括,筆觸生動清晰,極具裝飾性。運用直接畫法,首先應對描繪物象的結構、比例、位置布局做到心中有數,其次要從整體到局部逐步進行完善,下筆時,要準確果斷,依手腕彈性、力度大小和用筆角度來控制點、線、面的變化。使畫面達到具有韻律的美感。直接畫法運用點、線、面塑造畫面形象,在技法表現形式上可派生出線描法、排線法、點畫法、平涂法和線描平涂法。這些畫法在黑板報中是經常用到的。
(2)揉搓法
揉搓法是黑板報最常用也是最重要的一種裝飾美化和繪畫技法。在黑板報中無論是繪制粉筆畫,還是制作標題美術字,或是裝飾框線等,它都能發揮至關重要的作用。因此,黑板報的制作者應嫻熟的掌握它,并加以靈活運用,才能使制作的黑板報效果更好色彩更理想。
揉搓法就是用手指、手掌對畫在黑板上的粉筆顏色進行揉搓涂抹。使顏色在手指、手掌的按壓下,通過對顏色粉末來回揉搓,達到顏色顆粒分布均勻、細膩,并對色彩進行混合調配。運用揉搓法,可使涂抹的粉筆顏色濃重艷麗,色彩調和、自然、微妙,筆觸肌理和板面紋理不易顯露。
用揉搓法調配色彩或是涂抹小的顏色塊面,主要是用手指完成,也就是把手當作調色工具和涂抹工具。因此,手指要按顏色種類、塊面大小或細微部分處理做好分工,避免出現弄臟色彩、細指搓大面、粗指涂細微的現象。對于揉搓較大面積粉筆顏色,要用手掌進行,方法是:左塊面用里掌,右塊面用外掌,上下并指。當然,無論用何方法揉搓,都應用備好的濕抹布及時擦凈手指和手掌上的粉筆顏色,以確保涂抹揉搓質量和色彩的純正準確。
揉搓法在粉筆涂色后的色彩處理上,具有自身獨特的特點。其形式是顏色通過揉搓后,遮蓋性大大增強,所得到色彩效果均勻細膩,并且不露黑色板底紋理;在顏色混合調配時,色彩變化豐富,銜接自然,無筆痕肌理;塑造物象輪廓可表現出虛實相間、含蓄模糊的朦朧效果,能使畫面形象呈現一種微妙而又柔美的韻味。
運用揉搓法應根據畫面需要來加以實施,不能只為了強調純粹的技法而一味追求揉搓效果,否則會使塑造的畫面形象軟弱無力,不結實,無厚重感。同時,還要注意揉搓的方式方法和揉搓力度,要理解揉搓的含義,即粉筆末顆粒與板面紋理之間是附著覆蓋和粉末均勻分布的關系;上層顏色與底層顏色的重復重疊是色彩混合調配關系。在這些關系中,揉搓是不能一次性完成的,應給下一次涂抹顏色留有余地。在揉搓力度上也要有輕重之分,如果揉搓下死力氣,不但會對手指造成傷害,還會把黑板紋理膩死,使重復上色產生打滑現象。因此,揉搓法要結合其它各種黑板報裝飾美化技法,運用不同的揉搓方式和技巧,才能塑造好的形象,達到好的視覺效果。
揉搓法不適合在玻璃黑板、高分子聚合黑板(教學綠板)上運用。
(3)多層畫法
多層畫法是針對單層畫法而言。這里所說的單層畫法是指描繪形象的色彩從局部開始,一步到位,然后再向整體擴展,在畫好的色層上不做顏色的重疊調和,一次完成。雖然單層畫法通過揉搓可將顏色銜接部分做到混合調和,但對形象的深入刻畫還存在很大局限,其表現力也不盡人意。因此,在這個基礎上,運用多層畫法,就彌補了單層畫法的缺陷,滿足了對形象深入刻畫和提高色彩表現力的需要。因此說,多層畫法就是對描繪的對象進行多次重疊的上色過程,是增加畫面色彩層次,深入塑造形象體積、明暗、質感的繪畫方式。
在黑板上用多層畫法作畫,起稿要用粉筆線描法,輕輕勾勒出物象的輪廓和結構,畫面造型要嚴謹準確。色彩運用要把握形體的光影、質感和色調關系。布色應從黑色或是深色部位往亮色部位展開,避免出現先畫亮部再去加深暗部顏色的繪畫步驟,這樣調配的色彩容易產生“粉”或“灰”的現象,造成畫面渾濁和色彩不協調的后果。在色調處理上,應以“欲暖先冷,欲冷先暖”的原則設色,運用色彩的滲透性、融合性和底層色彩的返色性,來達到色調變化豐富而又微妙;協調生動而又透明;層次分明而又自然的藝術效果。當然,按形象的色彩直接鋪色,然后再進行深入刻畫,其藝術表現力也同樣能達到理想的效果。
對于運用多層畫法,應引起注意的是不能過早的對色彩進行揉搓,以防膩死板面紋理,應直接用粉筆在色層上不斷重復調整各個部分的色彩關系,直至所有色彩基本調整到位,方可進行揉搓。揉搓方法應按形象結構、色彩走向輕輕揉搓,使色彩調和,并不要破壞原有的色彩關系,然后再深入刻畫,這樣才能使畫面達到層次分明,形象塑造生動,色彩穩定和諧。
黑板報繪畫技巧 2
不只是考前學生需要臨摹,即使是中國最牛的那幫美院教授們,每年都會自費到歐洲的美術館,去臨摹大師的原作,期望通過臨摹來幫助他們百尺竿頭更近一步呢。
很多同學臨摹了很多還是畫不好,這就有問題了,至少說明你的方法不對,假如你掌握了臨摹的方法,一定也會從臨摹中受益匪淺的,下面就來告訴你什么才叫真正有用的臨摹。
臨摹的目的要明確
臨摹就像一個人補營養,缺少維生素A,就要維生素A。缺少維生素B,就去補維生素B。千萬不能缺少維生素A,卻去補維生素B。臨摹也一樣,只有結合自己的實際需要,和寫生結合起來,針對自己的薄弱環節,針對不同的知識點,有選擇性的臨摹,才能事半功倍。
比如最近畫頭像,總是處理不好明暗交界線,那么你就要選擇一幅明暗交界線處理比較好的畫來臨,研究對方是如何處理明暗交界線的.,為什么這樣處理?將結構的來龍去脈和體面朝向、和形體的方圓變化、和虛實關系結合起來分析,這樣的臨摹才會有成效。
通過臨摹這張畫,你加深了對明暗交界線的認識,就是很大的收獲。記住,你每次臨一張畫,之前都要明確,為什么要臨摹,是為解決什么問題。
臨摹的知識點越具體越好
臨摹不僅要有目的性的臨,還要將知識點分解了臨,一次解決一個問題,日積月累就能把全部的知識點解決了。考前學習,時間非常寶貴,一定要具體!具體!再具體!希望通過臨一張畫解決所有的問題是不現實的。
臨摹一般都是課下進行,所以,需要擠時間,利用課下的十分鐘或午飯后的一小時,臨一個眼睛,或臨一個鼻子,反復的研究,直到將困惑打開,將問題解決為止。如果今天一天將眼睛的知識點解決了,就是很大的收獲。
為什么有些人直到考前連一個眼睛都畫不好呢,這是為什么呢?我想主要原因是他天天在畫,大而空,卻從來沒有具體研究過任何一個局部,沒有將任何一個局部吃透。所以,我建議你:學習不要好高騖遠,每天扎扎實實地解決一個小問題或者小局部,就是很了不起的進步。
臨摹貴在學以致用
我們臨摹的目的是要將高手的認識變成自己的認識,將高手的理解變成自己的理解。所以,及時將在臨摹中學習到的知識,運用到自己的畫面中去,真正變成自己的東西,才算臨摹的終止。如果臨摹完之后,毫無所得,那就是你的臨摹出現了問題。你一定要改變心態,重視臨摹的作用。只要你沉下心來,不浮躁,你就會從臨摹中受益良多的!
你可以在臨摹完一張畫之后,“刻意”的去運用自己剛學到的知識規律,在寫生中或默寫中實踐。反復嘗試,不斷改進,直到變成自己的東西。
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