實用的黑板報作文集錦十篇
在學習和工作的日常里,大家都接觸過黑板報吧,黑板報具有主題明確的特點,使人一望便知中心內容。那什么樣的黑板報才是好的黑板報呢?以下是小編為大家收集的黑板報作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
黑板報作文 篇1
老師,是人類靈魂的工程師,也是太陽底下最光輝的職業。老師,永遠用嘴寬廣的胸懷包容著我們的一切,給予我們最溫暖的愛。
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
記得剛上三年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見張老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發言,暢講一番。渴望擊倒了害怕,我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!
在作業本,老師第一次給我的評語是;彤彤,基礎扎實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“彤彤!”現在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認真點,專心點!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。
期末考完試后,我驚奇地發現語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數后,對自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什么滿足于現狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的.純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:感謝您,張老師!
黑板報作文 篇2
節約用水是我們每個人都要做到的,如果我們每個人可以節約用水,那么那些用不到水的人們就可以用到水了。
就像上一次,早上我早早起來準備洗漱,吃早飯去上學,可沒想到的竟然是停水了。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣,還好我家有一大桶里邊存了一些備用水,沒辦法我只好用那些剩下的冷水洗漱,這沒有了水還真是太不方便了。
我教大家幾個好辦法可以節約用水,把那些洗頭發,洗澡接下來的冷水放在一個桶里,如果停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來洗腳,沖馬桶,擦地,擦桌子,這樣的方法可以節約用水,留下來的水也可以備用。
節約用水從我做起,我們一定不能浪費水,如果哪一天世界上沒有了水,人們該怎樣生存,所以請珍惜每一滴水。
黑板報作文 篇3
今天,我組織辦的黑板報終于和大家見面了。我接到這個任務后,十分興奮。
我積極地開始在網上查找關于新學期黑板報的資料。看見許許多多好的資料,看見后我都想打印下來,可是打多了也是浪費。
來到學校,我首先找了我們班上畫畫比較好的同學:李沙、吳璇、宗詩雨,后來,她們還找了朱欽雨來幫忙。寫字,我去找了魏靖陽、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踴躍的參加了制作黑板報。今天中午在大家同心協力的幫助下終于完成了黑板報。
李沙和吳璇兩個,又畫畫又寫字,但是她們毫無怨言,寫字的同學魏靖陽、魏紅瑤、張馨月也是這樣,做事一絲不茍,宗詩雨和朱欽雨為我們黑板報的裝飾做出了很大的貢獻……正是這些同學放棄了自己的休息時間踴躍參加辦板報,才使我們的教室更加了美,也為我們同學提供了課本上學不到的知識,在此我要深深地感謝她們!
我還要感謝的是晏老師,是她一直監督我們,給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒參與其中,但是默默支持的同學。正是同學們的同心協力和老師的監督鼓勵,我們20xx年第一期板報才可以露出廬山真面目!
黑板報其實我們也得過第一,但是沒有連續第一,這是我們最傷心的,我們不分好壞,只為班級爭光。
在我們這些人中,都想去幫忙。希望能成功,我們會從一些小事做起,就能聚少成多。
黑板報作文 篇4
前些天,老師交給我一個任務,讓我們小隊負責出這期的黑板報,我和媽媽忙活了幾天,終于收集好了材料,希望可以精心編輯出一期精彩的黑板報。
四月,正是春意濃濃的時節,春天的校園格外的美,我們黑板報的主題為《我愛春天的校園》。我們選了幾篇關于春天的經典文章:《春天的氣息》、《學校的石榴樹》……供大家欣賞誦讀,20xx離不開奧運的話題,三月二十四日,奧運圣火在希臘燃起,令全國人民興奮不已,我們也將這個好消息和大家一起分享。今年四月的清明節和往年不一樣,是國務院調整法定休假制度后的第一個3天“小長假”,我們的板報讓大家早知道,好讓大家在這個小“黃金周”做好踏青、出游的準備。
選好了材料,我們的隊員和家長投入了工作中,我們分工協作,畫得好的畫,寫得好的寫,還安排了監督人員,給我們提提建議和指導,從排版、畫線、書寫、繪畫、涂色……每一個環節,我們毫不馬虎,經過大家的共同努力,這期黑板報總算成功的完成了,我們的黑板報得到了同學和老師的認可。
我的得意之作是那兩個可愛的福娃,它們祝福著全班同學“好好學習,天天向上”。
感謝我們的隊員:魏弼瑩、魏雨萌、詹文清、韓夏、葛志豪,還有你們的爸爸媽媽。當然,我還要感謝的那就是—我親愛的媽媽。
黑板報作文 篇5
國慶節放假的前一天,班主任陸老師讓我和李安妮還有沈齊燁一起出黑板報,這是我第一次出黑板報。
陸老師讓我找一些關于奧運會的資料并打印出來,可是我們家里的打印機壞了,不能打印出來,后來陸老師幫我們在一份報紙上找到了一篇文章《奧運回眸》,我負責文字,李安妮和沈齊燁負責畫畫。放學后我們留下來出黑板報,有很多家長都夸我們寫得很好、畫得很好。
我想,下次我們班的黑板報可能還是我負責,所以我要多練習書法和粉筆字,爭取出更漂亮的黑板報。
黑板報作文 篇6
正月初五在江浙滬一帶要祭財神,后在開市做生意。但并不是小年!指的一年開始請財神!
南方人在正月初五小年祭財神。民間傳說,財神即五路神。所謂五路,指東西南北中,意為出門五路,皆可得財。
清代顧祿《清嘉錄》云:“正月初五日,為路頭神誕辰。金鑼爆竹,牲醴畢陳,以爭先為利市,必早起迎之,謂之接路頭。”又說:“今之路頭,是五祀中之行神。所謂五路,當是東西南北中耳。” 上海舊歷年有搶路頭的習俗。正月初四子夜,備好祭牲、糕果、香燭等物,并鳴鑼擊鼓焚香禮拜,虔誠恭恭敬財神。初五日俗傳是財神誕辰,為爭利市,故先于初四接之,名曰“搶路頭”,又稱“接財神”。
五祀即祭戶神、灶神、土神、門神、行神,所謂“路頭”,即五祀中之得神。凡接財神須供羊頭與鯉魚,供羊頭有“吉祥”之意,供鯉魚是圖“魚”與“余”諧音,詩個吉利。人們深信只要能夠得到財神顯靈,便可發財致富。
因此,每到過年,人們都在正月初五零時零分,打開大門和窗戶,燃香放爆竹,點煙花,向財神表示歡迎。接過財神,大家還要吃路頭酒,往往吃到天亮。大家滿懷發財的希望,但愿財神爺能把金銀財寶帶來家里,在新的一年里大發大富。
黑板報作文 篇7
星期六,我來到學校玩,一走到學校門口,就看見班上的門是開著的,而且還有人在走廊,我馬上跑到教室走廊,就看見了何東庭和吳依磊,我走過去問:“你們在干嘛?”何冬庭說:“在布置黑板報。”我走進教室,又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報,看見教室里一團糟,有一個盆子里的水非常臟,我問:“這個盆子是干嘛的?”他們說:“洗筆的。”后來我加入了他們的團隊,我幫他們換水,洗筆,調顏色。
后來成怡敏也來了,成怡敏看見水盆里的水臟了,馬上去換水,又洗了幾次筆后,他又去換水。吳依磊說:“成怡敏是“換水工嗎”?”這時我們都笑起來了,吳依磊又說:“成儀敏是“換水工”,陳偉俊是“洗筆工”最配了!”我們又笑起來,我又幫他們洗筆又幫他們調顏色,根本忙不過來,然后成怡敏就開始掃地,把教室掃了個遍,黑板報做完了,大家看了看黑板報,都是太花了,吳依磊說:“花就花,算了。”做完所有的工作,然后大家才拖著疲憊的身子回家去了。
黑板報作文 篇8
水是十分寶貴的,人類每時每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。但是,水資源的危機,遍布全球。
地球是一個“水球”,我們生活在水包圍的世界里。在世界上有很多國家和地區缺水。所以我們更應該節約每一滴水,不要讓水在自己的手中白白浪費。
當看到沒人關的水龍頭時,我們要自覺、主動的上前關上。洗手打肥皂時,要把水龍頭關上,不能讓水白白的流掉。我們還可以用洗米水或洗菜水來澆花,用洗米水來洗碗。生活中有很多這樣節約用水的小竅門,只要從我們做起,這樣我們就不會在為缺水而發愁。
如果我們每人節約一滴水,就不會讓眼淚成為世界上最后一滴水。讓我們大家行動起來吧,一起做個節約用水的小能手!
黑板報作文 篇9
勞動節到了,班主任金老師對我和出黑板報的小干部說:“我們出一期勞動黑板報吧!”我們聽了,立刻開始準備。可是怎么也想不出做什么?
我和大家一起討論標題出什么?通過大家的討論,標題就是“勞動最光榮。”我回家把標題用藝術字加工,再到爸爸公司用彩色打印機打印下來。再把標題用釘子貼到黑板報上去,標題完成啦!接下來是內容,我們收集了勞動小報,把它貼了上去,貼好了,但是還有好多空隙怎么辦?老師說:“要不你們折些小裝飾品,貼上去!”我一聽到“折紙”,馬上拿出彩色紙和同學一起折了許多裝飾品貼上去,黑板報好看多了。后來,我們收集了一些勞動的照片,把它貼了上去,黑板報充滿了!過了幾天,老師來檢查黑板報,說:“出的很好,畫面很飽滿。”
出這期黑板報雖然用了我們好多時間,但是我不抱怨,因為我們給教室增添了一分美麗的色彩,還得到了老師的表揚,又知道了:團結力量大。
黑板報作文 篇10
在回憶這星期內的內容時我總感到很高興,因為我信任這次黑板報一定能成功。
在我們這次黑板報我感覺比以往要好看些,這次我看到他們用心去做。辦報不怕辛苦只為班級爭光。
她們這種精神也值得我們學習。我看見她們先把黑板報用墨汁檫,因為那黑板報很破,又沒有反光作用。用過黑墨汁之后感覺亮了一些,然后在去畫畫,顯得好看,不求十全十美,但求做成一半。
這次特別用了顏料更能顯出那艷麗的黑板報了,我希望我們班這次能拿第一。
黑板報其實我們也得過第一,但是沒有連續第一,這是我們最傷心的,我們不分好壞,只為班級爭光。
在我們這些人中,都想去幫忙。希望能成功,我們會從一些小事做起,就能聚少成多。
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