童話的作文精華9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的童話的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在森林里有一只小鷹來到了這個世界上，它對周圍的一切都感到好奇。這一天，它爬到了一棵樹上，開心地玩耍著，忽然，它沒有站穩，向樹下摔去，不巧的是樹下正好是懸崖，唉，不知小鷹的命運會怎樣……
小鷹落到了懸崖下，已經昏睡過去好幾天了。它終于醒了，周圍是高山圍繞著，想飛出去也困難，它決定找出路。這時，它來到了一扇鐵門前，上面是用許多五彩的泡泡組成的四個大字：泡泡王國。小鷹決定進去瞧一瞧。它走進門里，眼前的一切顯得是那么神奇，就像在夢里似的，夢幻般的泡泡王國里所有的東西都是由泡泡做的。小鷹剛開始還沒有注意到，可走著走著，就發現腳下是透明的，一條透明的.路，都是由泡泡組成的。小鷹好奇怪，因為泡泡怎么戳也戳不破。小鷹繼續前進！
它來到了一個屋子前，上面寫著“陽光泡泡制造廠”。它走進去，剛一推門，就有一陣刺眼的光，小鷹揉了一揉眼睛，再仔細看看，擺在眼前的是一臺碩大的機器，難道這就是陽光泡泡制造機？在小鷹的眼前，還有一群群的泡泡人可有趣了，它們是用陽光制造泡泡的，這一種叫陽光泡泡！
小鷹走了有些時候了，這么大的泡泡王國走一天也走不完！突然它好像發現了什么，連忙向前跑去。這是一座“泡泡藏寶閣”這可不是一般人可以進去的，因為小鷹是客人，才進去了。哇！好多好多的泡泡，真美！這些可都是國寶，有的散發著五彩的光澤，有的像夜明珠，有的像寶石……最引人注目的要數那顆大的、淺藍色的泡泡了，它是泡泡之王，最為珍貴的，小鷹這次算大飽眼福了！
天也漸漸暗了，小鷹躺進了它在泡泡王國的好朋友家里，睡了一覺。等天亮了，它起床時，竟發現在自己的家里，它覺得這是一場夢，可在它的身邊卻有一顆戳不破的泡泡……
童話的作文 篇2
一個大雪紛飛的夜晚，小女孩莫七七獨自在家，當鐘表敲響第12聲的時候，突然傳來了節奏分明的敲門聲，“咚咚咚——咚咚——。”莫七七心驚膽戰，打開門縫，看到一只帶著眼鏡的大白貓，還拖著一個鼓鼓囊囊的紅色小皮箱。
還沒等七七說話，大白貓有禮地說道：“你好，可以讓我在你家借宿一晚嗎？”
聞言，獨自在家的七七聽到一只白貓居然會說人話，立馬瞪大了眼睛，結結巴巴的問：“快說，你……你究竟是人，還是鬼？”
那只大白貓反而顯得鎮定自若。“那還用問，站在你面前的，當然是――本貓王子啦。本王子叫大白，你可以叫我大王。”
“哦，哦。”七七打開了大門，愣愣地點點頭說，“你進來吧。”
隨后，大王就到處在七七家轉了轉后，眼睛一亮，指著七七爸媽的臥室說：“今晚我就睡這兒了。”
“哦。”此時七七已經管不了這么多了，眼皮都快睜不開了，立刻走進自己房間倒頭就睡。
第二天一早，七七家就爆發出一種足以把房子都震塌的聲音。
“這，這是怎么回事？！”七七現在都不敢相信自己的眼睛了――爸媽臥室里的床單、被子亂成一團，可憐兮兮的躺在地板上。梳妝臺上的化妝品倒的倒，碎的碎，使整個房間充斥著濃烈的香味。七七還驚訝的`發現，媽媽平日里最寶貝的，連碰都不能碰的一瓶昂貴的香水，此時此刻，居然給大王做了洗澡水？！而大王正在得意洋洋地站在被子上舔著自己的貓爪子呢。
良久，七七才回過神來，不可置信的問：“這些……這些都是你做的？”
“怎么了，我只是想把這個臥室弄得舒適一點嘛。”大王擺出一副委屈、被人冤枉的表情。
但七七可不吃這一套，光想想媽媽知道這件事后，暴怒的樣子，七七就覺得后怕，連她的后背也滲出了冷汗。
大王這時好似也認識到自己犯下的彌天大錯，委屈的說：“我可以幫你把一切都恢復原樣，但這些化妝品和香水……我卻無能為力了。”
盡管如此，七七還是咽了一口唾沫，說：“那你不準走，等我媽媽回來向她解釋完再走！”說著，就把門鎖上了。
“叮咚，叮咚”門鈴響了。原來是媽媽回來了，七七在心里默默的祈禱著大王把一切都恢復了原樣。但媽媽好像知道似的，直奔臥室。我急忙跑過去一看，如被雷劈中似的呆在原地：房間內依然是亂成一團，大王已經從開著的窗戶逃走了。媽媽把質問的眼光投了過來。我急忙解釋：“不，不是我做的啊――”
童話的作文 篇3
有一天，山羊吃完晚飯在路上散步，忽然看見狐貍在大踏步地往前走，很著急的樣子。
悠閑自在的山羊好奇地問：小狐貍，你急匆匆的要干嘛去？狐貍一臉無奈的樣子告訴山羊：過兩天森林里要舉行一場時裝秀，我也參加，把我著急的不知道穿什么更漂亮。山羊和藹地說：你不用著急，你已經很漂亮了。
狐貍卻說：你不知道！孔雀、仙鶴還有梅花鹿他們更漂亮！尤其是孔雀和仙鶴，孔雀有色彩斑斕的羽毛。它一開屏，一定能吸引很多觀眾。仙鶴一身潔白如玉的羽毛，昂頭高歌時邁著它那纖細的長腿，展示著它那窈窕淑女般的身姿，更讓人美不勝收！所以，我不知道怎樣才能戰勝他們。
忽然間，狐貍注意到眼前的山羊了，眼珠子骨碌碌一轉，有主意了！狐貍笑瞇瞇的看著山羊說：你能不能將你一身潔白的絨毛借給我用一下好嗎？山羊搖著頭說：我怎么借給你呀！狐貍堅定的說：我用剪刀把你的.絨毛剪下來給我做一件雪白的外衣。加上我這可愛的臉，穿上一定很漂亮的，這樣我定能戰勝他們！山羊說：不行不行，那樣我會很冷的！狡猾的狐貍又笑瞇瞇的說：山羊大哥，你一貫都是個樂于助人的好人，就幫幫我吧，你的絨毛過兩天就就會長出新的絨毛，會更好看、更暖和的。
淳樸善良的山羊就這樣被狡猾的狐貍騙了。
第二天，森林里刮起了大風，下起了大雨。把可憐的山羊凍得哆哆嗦嗦，將自己的身體蜷縮成一團。
童話的作文 篇4
有一天，小女孩麗麗在池塘邊的柳樹下彈彈珠。不小心，手一滑，彈珠掉進池塘里。好請螃蟹幫忙，只見螃蟹舞動著大鉗子，瞪著小女孩，生氣地說：“你媽媽是怎么教你的?自己的事情做，不要依靠別人!!!”而烏龜卻不聲不響地游到水下，把彈珠撈上岸。
麗麗媽媽受了重傷，需要山上的.靈草。麗麗請螃蟹去幫忙采靈草，它卻愛理不理地瞪它一眼。她請小烏龜馬上動身，趕緊采摘靈草給麗麗，麗麗媽媽的病終于好!
麗麗爺爺的水果地里結了十幾個紅艷艷的草莓，爺爺看了我呵呵。可是老天不知怎么的，下起了冰雹。老爺爺急了，趕緊去收草莓，小烏龜也在幫老爺爺收草莓，說：“老爺爺，給我5顆草莓吧!”而麗麗爺卻生氣百倍地對它說：“你這可恥又自私的東西，想吃草莓?沒門!我這草莓呀，是留給助人為樂的小烏龜!!!!”螃蟹聽了，不好意思地鉆入水中。
童話的作文 篇5
現實和童話還是有區別的，永遠都有區別，現實永遠都不能變成童話。童話一般也不能變成現實。
比如，童話《白雪公主》中，白雪公主都說天真善良，可是，惡毒的王后死后，白雪公主為什么會笑呢？
童話《灰姑娘》中，王子會娶灰姑娘，那是因為灰姑娘本來就是伯爵的女兒，門當戶對，當然會娶。在灰姑娘試水晶鞋的時候，他們都說很合腳，可是若合腳的話，當初匆匆離開，怎么會掉呢？王子家家戶戶都要試水晶鞋，為什么要這樣呢？如果王子真的喜歡灰姑娘，那么他怎么會不記得灰姑娘的模樣呢？
童話，這些都是童話。那么多的瑕疵，不知道當初作者寫這些的時候，是故意的`還是不是故意的。或許是故意的，想著讓我們去發現，去讓我們區分現實和童話。 可能不是故意的，因為童話都特別的神奇，或許這些瑕疵，都是神奇的體現呢？
簡單來說，童話就是騙人的，是假的。
童話的作文 篇6
唉！雖說我是一位至高無上的國王，但最近我也有一件令我無可奈何的煩心事，這到底是怎么回事？且聽我慢慢道來……
這兩天，也不知怎么，我最寵愛的王妃做了一個奇怪的夢，說是有一頭鹿，身披九種顏色的皮毛，雙角潔白如雪，如果光是做個夢，那還不稀奇，但可笑的'是她還要我抓到這頭九色鹿，用它的皮毛做衣服。
我心想：這怎么可能呢？九種顏色的鹿，簡直太荒唐了，如果有，怎么可能還不被人發現呢？于是，我便沒有當成一回事，可她還是死纏爛打著要皮衣，這下我可犯難了，但最后，我還是做出了決定，這樣下去也不是辦法，還不如試試，如果真的有，那可就太好了，如果沒有，我這樣做也可以讓她消停一陣子，所以我便發布了皇榜。
這一發不要緊，還真有人知道，那人名叫調達，我可高興壞了，馬上從全國各地調集了大批兵力，前去捉捕九色鹿，沒花多少力氣，我們便順著調達的指引找到了九色鹿，它果然如王妃說的那樣漂亮，
就在我即將要下令抓捕的前一刻，九色鹿開口了，它說出了一番令在場的所有人都十分震驚的話。
它萬分氣憤地說：“你們一定不知道，當初就是這個人不慎跌入了大河，彌留之際時，是我救了他，他發誓永遠不透露我的住地，沒想到，現在他卻……不說了，既然已成你的甕中之鱉，那么，要殺要剮隨你的便！”
我十分佩服九色鹿，也對調達的背信棄義而感到可恥，于是，我放了九色鹿，重重地懲罰了調達，并下令全國人民永遠不準動九色鹿一根毫毛。
童話的作文 篇7
很久很久以前，有一只美麗的小鳥。他看見別的鳥兒都有本領，他也想有一套不平凡的本領
一天清晨，天剛蒙蒙亮，一陣動聽的歌聲就在他的耳邊響起。哦！原來是歌唱家百靈鳥在盡情歌唱。小鳥想：“我不如去跟個百靈鳥學唱歌，將來當有名的歌唱家。”于是，他就去拜百靈鳥為師學唱歌。剛開始時，他還能專心致志地學，成天跟著百靈鳥練嗓子。可是過不了多久，他就打起了退堂鼓。他對百靈鳥老師說：“學唱歌太累了！我什么時候才能成為歌唱家呀？現在我的嗓子又痛又啞，再這樣下去，我還沒當上歌唱家就先變成啞巴了。”百靈鳥心平氣和地說：“只要你不怕吃苦，天天練，總有一天你會成為歌唱家的。”小鳥心想：“天下的本領多著呢，我又不是非得學唱歌不可。我不學唱歌了。”就這樣，小鳥不聽百靈鳥的勸告，飛走了。
一天中午，小鳥躺在窩里浮想聯翩。突然，森林醫生啄木鳥給樹木治病的情景躍入了他的眼簾。他想：“要不我去跟啄木鳥學治病當醫生好了。”于是，他就去拜啄木鳥為師學當醫生。剛開始時，啄木鳥老師叫他做什么他就做什么，叫他怎么做他就怎么做，他學得很認真。可日子一長，他又覺得厭倦，覺得辛苦，不想學了。他對啄木鳥老師說：“天天這樣啄樹皮、捉蟲子，太單調、太辛苦了。看，啄樹皮啄得我的嘴都痛死了。”啄木鳥老師語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人。要學一樣本領，就必須付出艱辛的勞動，怕這嫌那，是什么也學不到的。”可小鳥還是不聽啄木鳥的勸告，飛走了。
后來，小鳥又去跟老鷹學打獵，跟燕子學造房子……但是他做事總是虎頭蛇尾，半途而廢，最后直到頭發都白了，還是一事無成。
為了讓他的`后代吸取他的教訓，他把他的一撮白發留給了子孫，讓他的后代知道做事應該不怕吃苦，要堅持。人們管這種鳥叫“白頭翁”。
童話的作文 篇8
一天，我的爸爸正在看電腦，我就在那客廳里走過來、走過去的。突然，電腦不亮了。我一看，就急忙喊道：“停電了！”我們出去一瞧，呵，原來是一只老鼠啃壞了電線，使整座樓都停電了。他見我們來了，便說：“噢，對不起。不過，你只要給我一些糧食，我就找電力維修工人來！”于是我跑到農民那兒，說：“農民，你能給我一些小麥嗎？那樣的話，我把小麥給老鼠，他就給我找來電力維修工人，整座樓就會有電了！”
農民卻說：“哎呀，我又沒有小麥收割機，只能用刀割下來。我這把刀又不好使。要不你給我去磨一磨這把刀吧，磨鋒利之后，我就給你砍一些小麥！”
我又去找到磨刀的，說：“你能給我磨磨這把刀嗎？給了農民刀，他就給我小麥，我把小麥給老鼠，他就給我找來電力維修工人，好整座樓都有電！”
磨刀的卻說：“得有水才能磨刀，去小河那兒，弄一些水來，我這沒水了！”
我又跑到了小河那兒，說：“你能給我灌一桶水嗎，我把水給磨刀的，他給我磨好刀，就把刀給農民，給了農民刀，他就給我小麥，我把小麥給老鼠，他就給我找來電力維修工人初中，好整座樓都有電！”
“你去我的'源頭看看，那是一個泉。最近有東西堵住啦！所以不出水了，你直接去那灌吧！”
到了那兒，果不其然一塊磚頭給把它弄堵了。我把磚頭搬開，然后接了滿滿一桶水，到了磨刀的那兒，磨好刀便給了農民，農民給我割了一些麥子。我把麥子給了老鼠，原來老鼠早就請來維修工人修好啦，那只老鼠說了聲謝謝就走了。我家也就有電啦
童話的作文 篇9
在我的記憶沙灘上，有許多深淺不同的腳印；其中有一個，是永遠不會被時間的潮水沖去的深深的腳印。
小的時候，我是一個天真無瑕、愛觀察的小姑娘。那天，我又發現了一個好玩的地方，于是，就俯下身子仔細觀察……
原來是許許多多的'螞蟻洞，組成的一個“螞蟻王國”。看那，有好多的螞蟻在搬一個面包，我不禁贊嘆，這小小的身軀蘊藏了多大的力量。在前方，還有一只大螞蟻，他好像是指揮官，螞蟻們都喊著號子，“一二一、一二一…….”，多么熱火朝天呀！這時，來了兩個大螞蟻，其它螞蟻一見他們，都向他們致敬，他大概就是螞蟻國王吧！遠處，來了一群氣勢磅礴的軍隊。原來國王在迎接凱旋歸來的軍隊。“你再欺負我，我就打死你！”嘿，兩個小螞蟻在打架呀！警察怎么拉也拉不開，這兩個小家伙可真頑皮。
放眼望去，遠處還有一番熱鬧景象，許許多多螞蟻圍成了一團跳舞呢！有的擺擺屁股，有的動動頭須，其它伙伴看得興致勃勃，一起加入這個隊伍，歡歌勁舞起來。“嘿！伙伴們，我們好像迷路了，”是兩只甲殼蟲。螞蟻們看見這龐然大物都吃了一驚，都跑回了自己的家。甲殼蟲見了這情景，連忙把一些米粒送給了他們，螞蟻們看它這么友好，就接受了它。看，甲殼蟲還帶著螞蟻們參觀王國呢！
“啦啦，啦呀……！”幾只美麗的蝴蝶姑娘來了，她們邊舞蹈、邊唱歌，引得許許多多的螞蟻都駐足觀望，她們就像那“南國少女”，穿著五彩斑斕的衣服，每個螞蟻都為蝴蝶姑娘那美麗的身姿而沉醉，這時，甲殼蟲也展開了它那洪亮的歌喉，男女高音混合一唱，還真別有一番風味！
我還看到了許許多多的小螞蟻，有搬東西的、有醫生、有老師，還有氣象預測員……這小小的螞蟻王國隱藏著多么大的樂趣！
日落西山，暮色開始四合，我還沉醉在這些小螞蟻中，仿佛自己也是這個王國中的一員，直到紅鳩鳥的歌聲才把我喚了回來。
再見了，奇異的螞蟻城堡！
再見了，熱鬧的螞蟻王國！
再見了，我的美麗的童年！
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