童話的作文

時間：2024-06-17 15:30:33 童話作文我要投稿

童話的作文6篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的童話的作文6篇，歡迎大家分享。

童話的作文6篇[集合]

童話的作文篇1

　　有一天，黃狗先生覺得這段時間太煩悶了，想搞個活動。他坐在石頭上摸著腦門想著。對了，比比誰的腳最好吧！這個活動吸引了許多小動物的興趣。

　　第二天，黃狗先生把小動物們帶到了一座大山上，那里綠樹成蔭，百花盛開，新鮮的空氣迎面撲來，小動物們都非常高興。比賽開始了，第一個上場的是小馬，他說：“我的腳跑得最快，一小時能跑幾千米呢！”“那好，你跑給我看看。”黃狗先生說。“一、二、三，起跑。”嗒嗒、嗒嗒、嗒嗒——小馬有力的長腿在林間跳來跳去。一個小時到了，黃狗先生親自量了量：“哇！小馬一小時跑了60千米耶！”黃狗先生說：“沒想到這場比賽這么快結束了，我宣布這場比賽小馬是冠軍。”“等等。”小鴨上來了。她說：“小馬根本不算這場比賽的'冠軍。”“為什么？難道你的腳比他的好嗎？”黃狗先生打了個哈欠問到。“我的腳不僅可以在陸地上走，還能在水里走。”黃狗先生聽了這句話，一下就精神起來了：“啊？真的嗎？那你走給我看看吧！”小鴨一下子跳進水里，帶著蹼的腳在池子里游來游去。黃狗先生說：“這場比賽的冠軍是小鴨。”“等一等。”黃狗先生一看，原來是小貓。她說：“我的腳不僅可以爬樹，還能走路，而且不發出一點聲音。”“不可能。”“不信你看看吧。”小貓在森林里走著，確實沒發出一點聲音。黃狗先生說：“冠軍是小貓了。”

　　“等等。”黃狗先生一看，完了完了，還有這么多動物。看來，誰是冠軍要評到猴年馬月去了。黃狗先生后悔自己舉行這次活動，還沒等其它動物們上場，他就飛快地逃走了。

童話的作文篇2

　　在一個遙遠的地方，有一座小城堡，也有千萬戶小屋子，那邊十分漂亮，那時一個小鎮，十分繁華，里邊都住著既勤快又聰慧的奸險小人。

　　小大家都會干活兒，成條街都很繁華。有賣服裝、頭飾的，也是有賣冰糖葫蘆的，也有農貿市場呢！這個小人國每天都很熱鬧，每天都像往常一樣好！這小人國里還有一個國王，這國王待普通百姓也是十分親近的，國王十分平易近人，弄的普通百姓們都不知道怎樣閃避了。更是由于有一個好國王才會出現這么多勤快而又聰慧的奸險小人，更是由于有勤快而又聰慧的小優秀人才會出現這一繁華的小鎮。小大家都幸福的過著日常生活，可她們都不清楚不太好的一天即將來臨于她們了。

　　有一天，邪惡的小人國國王來了，他沖著平易近人又善解人意的國王大喊:哈哈哈哈哈！想不到這個善解人意的國王也會出現那么一天吧！你即將落在我的手上了，哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈。善解人意的國王講到：你別想。為了更好地普通百姓，為了孩子的小人國，我才不會那么隨便的被你給擊敗。你覺得，你想怎樣？邪惡國國王奸笑表情著說：切，這還用說嗎？自然是我來這一強大的國王全都把大家解決，此后，你的小人國就歸我的啦！哈哈哈哈哈哈！善解人意的國王憤怒的說：你終究會遭報應的.！邪惡是始終難不倒公平正義的，你別忘記，我們都是公平正義的，但你是邪惡的！邪惡的國王沒什么小表情的說：總而言之，三天后，我能帶著我的奸險小人兵來進攻大家，大家就充分準備吧！邪惡的國王講完后便飛回來他的我國了。

　　第一天，善解人意的國王召開了小人國緊急會議，對大家說:大家都要打仗了，請做好充分準備，想辦法對付敵人！小大家都不清楚發生了什么了，她們七嘴八舌的討論著，但是，她們為了更好地維護好我國也在探討著怎么才能打得贏這次戰事。這一天，大家都忙得不相往來，她們三、四個人坐一張桌子，統統在探討進攻敵人的方法。

　　第二天，早已想到許多方法了，但是為了更好地更商業保險一些，她們也要想，她們要想起最好是的方法。下午，她們拿了一些一條線，不細心看，是不清楚有一條線的，即使再用心的看，一條線也不太顯著。她們在左邊這間房屋綁了一個結，在對面的房屋那也綁了一個結看，就是這樣，每過一間房屋都是會有一條一條線，它是第一個圈套，是為了更好地干掉敵人而設的。隨后，她們有意鋪點草在地面上，弄的仿佛挖了一個坑，實際上在草的邊上才算是坑，鋪草是吸引住敵人的留意，讓敵人認為鋪草的地區是圈套，便繞開來到邊上去，她們剛好在旁邊挖地，讓敵人中記，它是第二個圈套。然后，她們弄了一些小木偶，身體外貌和她們類似，想讓敵人覺得那時她們自己而讓敵人打槍，消耗敵人的炮彈，它是第三個圈套。她們就一共挑選出了這三個方法，她們很有信心，她們早已提前準備作戰了。而邪惡小人國卻自以為是很厲害，她們一點都無需提前準備，每日都渾渾噩噩，這三天，邪惡小人國都會開狂歡派對，她們在為這次戰事提早慶賀，由于她們覺得這次戰事一定會是她們贏，善解人意小人國會落在她們的手上。

　　三天已過去了，戰事要開始了。善解人意小人國和邪惡小人國都信心滿滿，她們兩國之間各帶著世界各國的武器裝備提前準備宣戰。戰事開始了，邪惡小兵奔向善解人意小兵，提前準備對善解人意小兵進行進攻，可邪惡小兵還沒有打進善解人意小兵就倒地了，原先他中了善兵的一條線圈套。哦，不太好！善兵現有兩個人放棄，惡兵國王神氣十足，另外惡兵現有一人負傷。這次戰事很猛烈，很多惡兵中了一條線圈套受了受傷，也有一些惡兵掉泥潭了，掉泥潭的惡兵大部分身亡，極少數受傷。這次，惡兵國王開心不起來了。惡兵國王要惡兵帶上炮彈，拿最厲害的武器裝備再次往前進攻，善兵有十幾人受受傷，六人不幸身亡，惡兵患病率高些一些。哈，惡兵又中計了，她們認為前邊的玩偶是善兵，便進行進攻，早已消耗很多炮彈和火炮。這次戰事不斷了二天，善兵現有一半人受受傷，一百多人不幸身亡，惡兵早已沒有人再能夠站出去要打仗了，惡兵向善兵撤兵后便會自己的我國養病和悔過自新了，變成公平正義的善兵。

　　這次戰事完畢后，善解人意小人國又修復了過去的繁華熱鬧，依然幸福的活著。這也證實了邪惡是始終難不倒公平正義和善解人意的！

童話的作文篇3

　　小主人略略盡管很調皮，但卻很喜歡看書，各種各樣的書籍有整整一大箱。阿姨知道略略愛看書，就用十字繡刺繡了一張有瓢蟲圖案的書簽送給略略。這張瓢蟲書簽成了略略的好朋友，它陪伴著小主人看了很多各種各樣的書。這天晚上，當略略看完《動物百科》其中一頁后，把瓢蟲書簽夾好，就睡覺去了，因為明天還要早起上學去，略略可不想上學遲到呢！可調皮的瓢蟲書簽還沒看夠呢，它接著一頁頁地看下去了。在《動物百科》里，它碰到了很多它的同伴們——節肢動物，美麗的蝴蝶，飛行速度很快的蜻蜓，勤勞的小蜜蜂，黑皮膚的螞蟻，“偽裝專家”之稱的竹節蟲，這下可熱鬧啦！

　　“你們知道安徒生、格林嗎？知道孫悟空、小紅帽、青蛙王子還有拇指姑娘的故事嗎？對了，還有馬小跳，親愛的笨笨豬，沒有尾巴的狼、笑貓，冒險小虎隊……”瓢蟲書簽看到同伴們既興奮又自豪地說著，它想要把知道的故事全都告訴同伴們。

　　同伴們一聽瓢蟲書簽知道這么多的故事，都催促它快講：“快給我們講講吧！”

　　于是瓢蟲書簽講起了陪同小主人看過的各種有趣的故事，它講得很生動，吸引了越來越多的聽眾，新來的有金龜子、螳螂、蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲等，大家都很羨慕瓢蟲書簽看過這么多有趣的`故事，有這么淵博的知識，都覺得做一張書簽真了不起啊！

　　第二天，略略準備上學去了，當他打開書包想把瓢蟲書簽放到語文書里時，發現書包里有許多書簽。原來蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、螞蟻、竹節蟲、金龜子、螳螂、蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲聽了瓢蟲書簽一整夜的故事，都想爭著做書簽呢！它們都請求略略讓它們也做書簽吧！略略笑彎了眼睛，高興地說：“只要你們愛學習，愛閱讀，我都歡迎！讓我們一起遨游在知識的海洋中，一起享受閱讀的樂趣吧！”

童話的作文篇4

　　一天，小熊安迪在山路上撿到了一本魔法書。奇怪的是，這本書里面，密密麻麻的全是標點符號。他想：這是誰弄丟的呢?我一定要還給他。可這本書我根本不懂啊!

　　正當安迪發愁的時候，碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過這里。安迪趕緊向小白兔請教說：小白兔，你不是在魔法學校上學嗎，你能告訴我魔法書該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的笑了笑，從書包里拿出一個小瓶子。安迪疑惑的看著瓶子里的液體：這是什么東西?這是龍的眼淚，把它涂在書上，就能看到書上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發生了，那些標點符號那些標點符號重新排列成了魔法書上的字。

　　安迪吃驚的對著小白兔說：你能帶我去魔法學校嗎?小白兔爽快地答應安迪了，緊接著念了兩句咒語，嘭。這時，安迪發現自己在魔法學校里的教室，講臺上站著魔法師，魔法師說：安迪，你終于來了，我等你好久呢，你愿意在魔法學校讀書嗎?經歷了這些事后，安迪已經深深地愛上了魔法，于是，安迪馬上點頭說：愿意，我當然愿意。

　　魔法師把屬于安迪的魔法書給了他，他高興極了，迫不及待的'想試試魔法書的威力。他本來想變一個蘋果吃的。可現在更想下雪，在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著，周圍開始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚，更神奇的是，這一切都發生在教室里。

童話的作文篇5

　　還會記得那曾經的曾經嗎？——題記

　　還是那片泛黃的無聲電影，放映著我們曾經的片段。吶，還會記得嗎，那曾經的曾經？

　　一起牽手走過三年的我們；一起歌唱了三年的我們？是否，還會記得呢？無病呻吟，隨意感慨幾句仿佛成了一定的格式，沒有人會想去改變什么，就像沒有人會去改變什么，那定格的畫面呵。

　　離別，那是現在禁忌的話語，那時只會當作非主流的.概念吧，經歷過，真的一次就夠了。

　　那是經過學校小賣鋪的時候，你對我說，沒有人會真正的為了寂寞而悲傷，我信了，那時的我不懂寂寞，不懂孤獨，更因為這句話是她說的，凡，我最信任的人，迷茫的追逐，盲目的信任，簡單一點就夠了。

　　那是升入初中后現在的我，無時無刻不在回想著凡說過的話，真的沒有人會真正的為了寂寞而悲傷嗎？那我現在又是什么感覺？那是寂寞吧，那是因寂寞而悲傷的心情吧，雖然很不想承認呢。個性簽名上，我寫道：真的很無聊呢。這個語氣是屬于曾經的我，后來，我改了：我說的無聊是寂寞，你可懂，對，夾雜著愁緒又帶點悲傷的語氣是屬于現在的我。

　　吶，你們還記得那些曾經的曾經嗎？

　　我是一個懷舊的孩子，社會早已磨去了我反抗命運的棱角，在一年前，服從了這一切，如同被設定好程序的計算機，毫無差錯的進行著演算，胡思亂想中，我又想到了曾經的曾經，青澀的香樟葉子，找了三年都沒有找到過的四葉草，快要斷裂的小橋，獨立般的蘑菇亭子，還有，那教室后面黑板報上寫的，畢業。

　　凡說：“一切向前看吧”

　　紫說：“再見吧”

　　翼說：“走了”

　　吶，你們真的還記得那曾經的曾經嗎？

　　呵呵，我還忘了一個，記得婷說過“朋友，應該給予信任，不要怕朋友會忘了你，至少還有我，朋友也有朋友自己的生活呢……”

　　期待，期待著，共筑曾經的童話……期待著，那名為期待的曾經童話。