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(優)童話的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
森林里下大雪了，小動物們都換上了“棉襖”。
一只小兔子蹦蹦跳跳的出來堆雪人，高興極了。正在這時，它突然看到小猴子低著頭走來，像是有心事的樣子。就關心的問：“小猴子，你在做什么？”小猴子聽到喊聲，抬起頭，有些難過的望著小兔子：“媽媽給我新買的項鏈丟了。”
小白兔連忙說：“別著急，我來幫你一起找。”走著走著，它們遇到了小松鼠，小松鼠說：“嗨，你們在做什么，為什么不玩雪？”小兔子說：“小猴子的項鏈丟了。”小松鼠說：“我和你們一起找。”找了一會兒，小白兔說：“小猴子，你回憶一下，你曾經戴著項鏈去過什么地方？”
小猴說：“噢，我去過‘小森林花池’！”于是，它們向小森林花池走去。這時，它們遠遠的看到了小鴨子，小鴨子邊走邊唱，還不時轉著圈圈，這是一只快樂的.鴨子！它的脖子上有一條亮閃閃的水晶項鏈，那正是小猴子苦苦尋找的項鏈。
小兔子正想跑上前把項鏈要回來，卻被小猴子攔住了：“大家都是好朋友，既然它這么喜歡，就送給它吧。”于是它們高高興興的回家了！
這個冬天很美，很溫暖！
童話的作文 篇2
曾經有一個古老的預言，說有一個擁有超能力的少年會當上國王。國王非常討厭這個預言，因為他嫉妒那些比自己能力強的人，他更不想失去無上王權。
因為害怕失去王位，國王便下令全軍訓找那個傳說中的孩子。有一天，有士兵來報，他所尋找的村莊里聽說了一件奇怪的事，說有個孩子出生時村莊被祥云籠罩，三天三夜村莊如白晝，每位村民都聞到了一股沁人的幽香。國王聽說后，喬裝后立即來到了那個嬰兒的家，發現家徒四壁，便偽善的'對孩子的父母說：“你們家如此貧困，孩子恐怕難有一個好生活、好前途，不如我出二十兩銀子給你們，讓孩子跟我一起，我會讓他過上好的生活”。孩子的父母聽了面露難色，但想為了孩子有個好生活，還是依依不舍的把孩子交給了國王。國王抱到孩子后，立即裝到江邊的木箱中，扔入滔滔江水。
箱子漂漂蕩蕩到了裁縫作坊的江邊，裁縫看到后，抓住箱子弄開，發現里面躺著一個可愛的嬰兒，睜大眼睛朝他笑，于是就把這個嬰兒收養了。日復一日，年復一年，嬰兒在裁縫的精心養育下，在友善村民的關心下，漸漸成長為健壯善良的青少年。有一天，少年驚奇的發現，他居然能呼風喚雨！于是他讓小村莊風調雨順，大獲豐收。國王見此地如此富庶，便多加賦稅，少年又更努力的調控天氣，村莊還是如此富庶。國王很疑惑，便派人多次調查，得到的結果幾乎一致：村莊有個少年，能呼風喚雨，說陰就陰，說晴說晴，說風就風，說雨就雨。國王聽到后，心里大驚，他聯想到那個可怕的預言，便親自去看，國王一看，大驚失色，心想寧可錯殺一萬，不可錯放一人，便以少年使用妖法為由，下令將少年斬首，少年心中大怒，頓時天空電閃雷鳴，狂風大作，一道閃電從天而降，劈死了國王。
國王死后，少年在眾人的推舉下當上了新國王，賢明地統治著王國，人們過著幸福的生活！
童話的作文 篇3
童話是睡美人和那十二個魔法師，
那樣親切，那樣溫柔。
童話是白雪公主和七個小矮人，
那樣天真，那樣浪漫。
她們最終得到了永恒，
可有有誰理解，
在這永恒的'背后，
王子們度過了多少困難，
公主們等待了多長時間。
這份幸福，
只有經歷過風雨的人才知道。
童話的作文 篇4
遮天蔽日的橘紅色霧霾中，一架小型航天飛船緩緩地降落在大地上。
“啪”的一聲，飛船底部的門開了，彈出一架伸縮梯。從伸縮梯上，下來兩個人。每一個都罩著厚重的防護服，使得他們的動作格外笨拙。
“這里就是地球？”第一個下來的年輕人問道。
“可不是，古代地圖顯示這兒以前是一派綠油油的`田園風光呢。”第二個下來的中年人熟練地操作著手中的微型計算機。
田園風光？年輕人不可置信地看了看周圍。這深紫色的大地，昏蒙蒙的霧氣，隔著防護服還能聞到的酸臭味，哪一條都和田園風光對不上號。
“發生了什么？”
“還不都是老樣子。最初都說要保護星球。然后大家就像忘了過去的教訓，肆意破壞環境。污染、瘟疫、天災四處橫行。為了強奪有限的資源，戰爭爆發。星球逐漸枯竭，逼得我們尋找新的家園。從地球到火星，都是如此。再這樣下去，我都敢說自己能預知未來了。”中年人的語氣，仿佛這只是再平凡不過的家常。
年輕人若有所思地點了點頭。
“回去吧，這兒沒什么好看的了。”中年人說道。
“我……我想留下來。”年輕人支支吾吾。
“什么？你瘋了？留在這兒開墾荒地嗎？”
“我不知道……但我想試試。”
幾十年后，地球。一個穿著防護服的身影在田野間忙碌著。他身后，新芽破土。
童話的作文 篇5
從前，筆盒里有兩支筆。一支是長得并不好看，但很好用。另一支雖然漂亮，但一點兒也不好用。它們倆經常吵架。
有一天晚上，它們又吵起來了。都把鄰居橡皮擦給吵醒了。橡皮擦憤怒地說：“吵什么呀！這么晚了，都該睡覺了，你們為什么不白天再吵呢？真的是騷擾別人！”那支漂亮的筆說：“關你什么事呀！沒有看到我正在吵架嗎？”但是，那支并不好看的筆說：“實在是對不起，橡皮擦先生！我們不是故意的，我們立刻就走，不打擾您了。”
漂亮的筆說：“喂！你這支筆，又丑又小，怎么可以跟我高貴的身材相提比倫，更不能被售出去！”長得不好看的筆說：“雖然我長得并不好看，面貌也不如你美，但我簡單、方便又好用。”漂亮的筆生氣地說：“哼！你明天等著瞧！”漂亮的.筆心想：它那么丑，還敢跟我比較！真的是膽子太大了！
第二天早上，工廠里的員工來挑選好的文具，他們一下子就看重了那倆支筆——漂亮的筆和不好看的筆。員工目測了一下，覺得那支漂亮的筆估計是最好的。可是寫了幾個字，就寫不下去了。因為，那支漂亮的筆又重又不好寫字。那個員工把這支筆放回了鉛筆盒。接著，他用了一下那支不好看的筆，輕便又好用！把這支筆放進了袋子里。不好看的筆高興地說：“再見了，朋友！祝你好運！”漂亮的筆氣傻了，心想：憑什么它就能進工廠，我就不行呢？一定是他們選錯了！一定是！
是呀！這個故事告訴我們：不能只看外表，要嘗試，才會知道是好還是壞。
童話的作文 篇6
一天，小羊在教室里讀書，它望著窗外的白云像棉花糖一樣可愛極了，太陽公公像火球一樣紅彤彤的，空氣特別的新鮮。小羊心想：天氣這么好，我好想出去玩一玩呢！正好現在老師在廁所，班長也生病了，我就算跑出去應該也不會被發現吧！
于是小羊偷偷地從學校里面跑出來了，它來到了一張像碧綠地毯的草地上，草上開著誘人的'花花草草，美麗極了。小羊開心地吃了起來，它一邊吃，一邊唱起了歌來。它的歌聲驚動了饑餓的大灰狼，它就聽著歌聲音來到了小羊的附近，大灰狼從灌木叢里跳了出來，它長著血盆大嘴，露出尖尖的牙齒，還有一雙鋒利的爪子。大灰狼笑嘻嘻地對小羊說：“我好久都沒有吃過午餐了，今天就是我的幸運日。”小羊聽了，就趕緊撒腿就跑。大灰狼兇狠狠地說：“你今天逃不過我的手掌心的。”大灰狼猛然一撲，就按住了小羊，小羊靈機一動，它用手捂住肚子，在草地上打起滾來，露出一副痛苦的表情。大灰狼問：“小羊怎么啦？”小羊回答說：“我可能是吃了有毒的草，肚子好痛，你快點吃掉我吧，這樣我就不會那么痛苦了。”大灰狼心想：算了吧，我還是不要吃它了，不然我也會中毒的。最后大灰狼垂頭喪氣地走了，小羊得救了，從此以后，小羊再也不敢一個人偷偷出來玩了。
這真是一只聰明的小羊。
童話的作文 篇7
從小我便熱衷于沉迷在童話的世界里：童話里有藍藍的天和白白的云，童話里也有甜甜的巧克力，童話里還有美麗的公主和帥氣的王子。
那么，童話里有怎樣的味道呢？讓我們走進童話的世界里看看吧：
走進《會飛的木馬》，看看那帥氣的王子是如何乘著會飛的木馬，來到美麗迷人的公主身邊，看他們怎樣有相知到相戀，最后幸福終身。
噢，我明白了，童話是甜的，像棉花糖那樣，甜美可口！
走進《賣火柴的小女孩》，看看那個可憐女孩的酸楚生活，它讓我看到了小女孩的貧窮，更讓我看到了那個社會的黑暗和人們的冷漠。
噢，我知道了，童話是苦的，像苦苦的藥那樣，苦澀無比！
再走進《白雪公主》，看看白雪公主先是經歷了很多的辛酸和苦楚，可最后卻又獲得了讓人羨慕的結局，她的人生是先甜后苦再甜。
噢，我悟出了，童話有時是多味的，像棒棒糖那樣，酸酸甜甜！
合上童話書，我打開窗戶，讓清風吹進室內，讓清風吹走我心中的'迷惘。是的，我不能沉迷于童話的世界里了，童話固然再好，畢竟是虛構的，沉迷于童話的人最將會被現實所拋棄，童話是美的，是甜的，但現實生活更是五味交織，使人回味無窮，讓我們振作起來，不再沉迷于虛構的美好生活中去，讓我們走進現實生活，感受現實生活，創造新生活！家庭需要我們，學校需要我們，祖國同樣需要我們！
童話的作文 篇8
清晨，太陽公公走出來散步啦!他一路上跟松鼠、兔子、猴子等小動物們打招呼，伴隨著小動物們的歡聲笑語，太陽公公走上了山。“叮叮叮”小紅家的鬧鐘寶寶唱起了歌兒，仔細聽，哦，原來小鬧鐘寶寶在唱：小紅小紅乖乖，起床的時間到了，快快起床去上學!小紅聽到了鬧鐘寶寶在喊自己起床，于是，便爬起來摸了摸小鬧鐘的頭，小鬧鐘寶寶知道小紅起床了，于是便不唱歌啦。小紅拿起外套穿上，外套是紅色的，小紅打開衣柜，選了件藍色的休閑褲配這紅色的外套。衣服穿好了，小紅照了照鏡子，真好看!這時，鳥媽媽飛來了，她看見小紅穿好衣服了，便問太陽公公：“太陽公公，小紅的衣服誰穿的?”“哈!”太陽公公笑了笑說：“小紅自己穿的.!”鳥媽媽聽了，贊美小紅說：“小紅，你真能干!”小紅臉紅了，但她心里美滋滋的。太陽公公、鳥媽媽和鬧鐘寶寶都笑了。
小紅吃了早飯，背起書包走向學校。她想：“我今天被鳥媽媽贊美了!“這時，小紅耳旁傳來了動聽的歌聲，小紅轉身一看，呵，原來是鳥媽媽。小紅更加高興了，不只是因為自己受到了表揚，還因為自己有許多伙伴!